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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第七章 复数
本章复习与测试
第七章++复数+章末复习教案-2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
文档属性
名称
第七章++复数+章末复习教案-2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
格式
docx
文件大小
370.5KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-05-01 19:07:55
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文档简介
第七章复数章末综合复习教案
教学目标:
理解复数的代数表示及其几何意义,理解两个复数相等的含义.
掌握复数代数表示式的四则运算,了解复数加、减运算的几何意义.
通过复数的几何意义,了解复数的三角表示,了解复数的代数表示与三角表示之间的关系,了解复数乘、除运算的三角表示及其几何意义.
教学重难点:
重点:复数代数表示的四则运算.
难点:复数的三角表示,及其乘、除的三角表示与几何意义.
教学过程:
知识梳理
典例讲解
探究一:复数的概念
例1.已知复数z=(2+i)m2--2(1-i).求实数m取什么值时,复数z是:(1)零;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)复平面内第二、四象限平分线上的点对应的复数.
解:由于m∈R,
所以复数z=(2+i)m2-3m(1+i)-2(1-i)=(2m2-3m-2)+(m2-3m+2)i.
(1)当即m=2时,z为零.
(2)当m2-3m+2≠0,
即m≠2且m≠1时,z为虚数.
(3)当即m=-时,z为纯虚数.
(4)当2m2-3m-2=-(m2-3m+2),
即m=0或m=2时,z是复平面内第二、四象限平分线上的点对应的复数.
跟踪训练:
1.复数的共轭复数是a+bi(a,b∈R),i是虚数单位,则点(a,b)为( )
A.(2,1) B.(2,-1) C.(1,2) D.(1,-2)
答案 A
解析 依题意,复数=2-i的共轭复数是a+bi=2+i,点(a,b)即为(2,1).故选A.
2.若=2,则n的值可能为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
答案:A
解析:∵=i,=-i,∴in+(-i)n=k∈N+,
∴n的值可能为4.
3.复数的虚部是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:因为,
所以复数的虚部为.
故选:D.
4.设有下面四个命题
:若复数满足,则;
:若复数满足,则;
:若复数满足,则;
:若复数,则.
其中的真命题为
A. B.
C. D.
答案:B
解析:令,则由得,所以,故正确;
当时,因为,而知,故不正确;
当时,满足,但,故不正确;
对于,因为实数的共轭复数是它本身,也属于实数,故正确,故选B.
5.设z1=m2+1+(m2+m-2)i,z2=4m+2+(m2-5m+4)i,若z1
解:由于z1
∴z1∈R且z2∈R,
当z1∈R时,m2+m-2=0,m=1或m=-2.
当z2∈R时,m2-5m+4=0,m=1或m=4,
∴当m=1时,z1=2,z2=6,满足z1
∴z1
探究二、复数的计算
例2.计算:(1);.
解:原式===i.
(2)
解:原式=
=
==
==-1+i.
跟踪训练:
1.复数+2020的虚部为________.
答案 1
解析 +2020=+
=i-1.
2.已知复数满足,则的虚部为
A.-4 B.
C.4 D.
答案:D
解析:设
∴ ,解得
探究三、复数的综合应用
例3.(1)若a,b∈R,则复数(a2-6a+10)+(-b2+4b-5)i对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 D
解析 复数对应点的坐标为(a2-6a+10,-b2+4b-5)又因为a2-6a+10=(a-3)2+1>0,-b2+4b-5=-(b-2)2-1<0,所以复数对应的点在第四象限.
(2)已知复数z对应的向量为(O为坐标原点),与实轴正方向的夹角为120°,且复数z的模为2,则复数z为( )
A.1+i B.-1+i
-1-i D.-1±i
答案:D
解析:设复数z在复平面内对应的点的坐标为Z(a,b).
根据题意可画图形如图所示.
因为|z|=2,且与x轴正方向的夹角为120°,
所以a=-1,b=±,
即点Z的坐标为(-1,)或(-1,-).
所以z=-1+i或-1-i.
跟踪训练:
1.已知z是复数,z+2i,均为实数,且复数(z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.
解:设z=x+yi(x,y∈R),
因为z+2i=x+(y+2)i,且z+2i为实数,
所以y=-2.
因为==(x-2i)(2+i)
=(2x+2)+(x-4)i,且为实数,
所以x=4,所以z=4-2i,
所以(z+ai)2=(12+4a-a2)+8(a-2)i,
根据条件,可知解得2
所以实数a的取值范围是(2,6).
2.已知复数z1=i(1-i)3.
(1)求|z1|;
(2)若|z|=1,求|z-z1|的最大值.
解:(1)∵z1=i(1-i)3=i(1-i)(-2i)=2-2i,
∴|z1|==2.
(2)解法一:设z与z1对应的点分别为Z,Z1,
∵|z|=1,∴点Z在以原点为圆心,1为半径的圆上,
∵z1=2-2i,∴Z1(2,-2),∴|z-z1|为点Z1到圆上一点的距离,∴|z-z1|max=|ZZ1|max=+1=2+1.
3.设O为坐标原点,已知向量,分别对应复数z1,z2,且z1=+(10-a2)i,z2=+(2a-5)i,a∈R.若1+z2可以与任意实数比较大小,求·的值.
解:由题意,得1=-(10-a2)i,
则1+z2=-(10-a2)i++(2a-5)i
=+(a2+2a-15)i.
因为1+z2可以与任意实数比较大小,所以1+z2是实数,所以a2+2a-15=0,解得a=-5或a=3.
又因为a+5≠0,所以a=3,所以z1=+i,z2=-1+i,
所以=,=(-1,1),
所以·=×(-1)+1×1=.
小结:
通过本节课的学习,你有什么收获?
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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