2022-2023 部编版语文八年级下册 第五单元 20﹡ 一滴水经过丽江 同步练习(学生版+教师版)

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名称 2022-2023 部编版语文八年级下册 第五单元 20﹡ 一滴水经过丽江 同步练习(学生版+教师版)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-05-02 12:25:13

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20*  一滴水经过丽江
积累运用
1.下面的文段选自《一滴水经过丽江》,阅读后,完成(1)、(2)题。
  我是一片雪,轻 ① 地落在了玉龙雪山顶上。
  有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰,和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝 【甲】 望见了森林、田野和村庄 【乙】 张望的时候,我被阳光 ② 化成了一滴水。
(1)结合语境,在文段中横线处分别填入汉字,全部正确的一项是 ( )
A.①盈  ②溶    B.①莹  ②溶
C.①盈  ②融    D.①莹  ②融
(2)在【甲】【乙】两处分别填入标点,最恰当的一项是 ( )
A. 【甲】逗号  【乙】逗号
B. 【甲】句号  【乙】句号
C. 【甲】句号  【乙】逗号
D. 【甲】逗号  【乙】句号
2.下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是 ( )
A.丽江就像是一幅美丽的画卷,总令人流连忘返。
B.经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
C.好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。
D.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )
A.我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。
B.我记起了跌进落水洞前的心愿:也要流过四方街。
C.我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法
D.黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。
阅读理解
4.阅读下面的文章,回答问题。
丽江秋韵
  ①两汉和李唐帝国浩浩的商队,沿河西走廊出嘉峪关,经喀什西向藩邦展示东方大国风情的时候,在西南的苍茫群山中也跋涉着一支马队,出蜀中、云南,穿高原雪山,远涉印度。一路烟雨风霜,一路凄迷坎坷,茶马古道在赶马汉子的苍凉歌声中蜿蜒延伸。
  ②丽江——一个清秀的地名,却承载了厚重的历史,目睹了马帮汉子的别离辛酸。走近丽江,只为聆听一曲幽幽的古歌……
  ③在丽江古镇五花石铺就的街道上,秋风中似乎混杂嗒嗒的蹄音,辘辘的车轮,马帮汉子晦涩的俚语,商户的叫卖声依然热闹,车轮印就的石板依旧平坦,老字号的商铺牌匾悬挂故然,村头的水车似在等候,依门的胖金花似在守望……一切的一切静候着远去马队归来的音讯。让脚步再轻些,再轻些,我们怎忍心踏碎古老的梦境,又怎忍心风中的韵律远去无寻
  ④丽江,古老茶马古道上的一个驿站,曾经以为【A】沧桑是它的面颊,风尘是它的气息,幽怨是它的魂魄,凄怆是它的气韵。有谁能想到秋日的丽江如纳西少女,眉清目秀,灵毓脱俗,亦歌亦舞,亦诗亦画。
  ⑤“高原姑苏”,街面是美丽的五花石,有街多有河,有河自多桥。户户杨柳依依,家家小桥流水。不同的是桥和河更小巧玲珑,河中也少了泊船。灰瓦白墙,木柱画廊,家家店铺琳琅满目的风味浓郁的民族手工艺和服饰。茶馆内偶尔有一只胡琴从柳丝间飞出,铮铮成韵。
  ⑥丽江的故事缠绵中也有风趣。因为旧时的首领姓木,于是便从不建城墙,以避木被口围而成“困”。当地多姓“和”,传为纳西族戴帽背筐,就在首领的“木”上也加帽(一撇)加筐(一口)而成姓。纳西族传统男主内,女主外,一些工艺画和布偶用帽子区别性别,戴帽的是女性,因为她们要在太阳下劳作。男人们却在家琴棋书画,当然远行经商也要男人去远涉异国他乡。他们的琴声便也飘荡在行道上,流淌在亲人的睡梦中。
  ⑦像一切驿路客栈,丽江从来就没少了酒。【B】当一串串大红灯笼染红河水的时候,丽江像烛光里的新娘。在纳西姑娘和小伙儿的对歌声中,酒香也开始在古城中弥漫开来,烈性的白酒,香醇的红酒,还有啤酒、咖啡。觥筹交错中,亲情,友情,爱情,在古城中演绎着悲欢离合的故事。纳西族也喜欢用歌声述说心中的坚毅和志向。
  ⑧丽江城内的河水来自雪山,晴朗的日子,站在古城的高处放眼望去,玉龙雪山就在眼前,于是古镇口便建起了“嵌雪楼”。坐在“嵌雪楼”的茶室,注目墙上的牛头,抚摸手边的木栏,听着窗外飞檐铃铛的清音,难道这就是丽江秋韵吗 (有删改)
 (1)结合文章内容,谈谈第③段中加点的“古老的梦境”在文中的含义。
答:   
(2)第③段画波浪线的句子使用了省略号,请结合文章内容,说说其作用。
答:   
(3)请从【A】【B】两句中任选一句,从内容和表现手法方面对其做简要赏析。
答:   
素养提升
5.(郴州中考)2023年湖南省旅游发展大会将在郴州举办,组委会邀请你参加筹备大会并完成下列任务。
(1)【撰写口号】为提升郴州旅游品牌形象,特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。
答:   
(2)【补写目录】下面是正在编写的旅游手册,请你在“目录”中再补写两个内容。(每空限填两个字)
①      ②   
(3)【建言献策】组委会设置了市民信箱收集建议,请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。(不超过20字)
答:    20*  一滴水经过丽江
积累运用
1.下面的文段选自《一滴水经过丽江》,阅读后,完成(1)、(2)题。
  我是一片雪,轻 ① 地落在了玉龙雪山顶上。
  有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰,和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝 【甲】 望见了森林、田野和村庄 【乙】 张望的时候,我被阳光 ② 化成了一滴水。
(1)结合语境,在文段中横线处分别填入汉字,全部正确的一项是 ( C )
A.①盈  ②溶    B.①莹  ②溶
C.①盈  ②融    D.①莹  ②融
(2)在【甲】【乙】两处分别填入标点,最恰当的一项是 ( D )
A. 【甲】逗号  【乙】逗号
B. 【甲】句号  【乙】句号
C. 【甲】句号  【乙】逗号
D. 【甲】逗号  【乙】句号
2.下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是 ( C )
A.丽江就像是一幅美丽的画卷,总令人流连忘返。
B.经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
C.好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。
D.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
解析:C项中“好像”表示推测。
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( C )
A.我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。
B.我记起了跌进落水洞前的心愿:也要流过四方街。
C.我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法
D.黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。
解析:问号应改为句号。
阅读理解
4.阅读下面的文章,回答问题。
丽江秋韵
  ①两汉和李唐帝国浩浩的商队,沿河西走廊出嘉峪关,经喀什西向藩邦展示东方大国风情的时候,在西南的苍茫群山中也跋涉着一支马队,出蜀中、云南,穿高原雪山,远涉印度。一路烟雨风霜,一路凄迷坎坷,茶马古道在赶马汉子的苍凉歌声中蜿蜒延伸。
  ②丽江——一个清秀的地名,却承载了厚重的历史,目睹了马帮汉子的别离辛酸。走近丽江,只为聆听一曲幽幽的古歌……
  ③在丽江古镇五花石铺就的街道上,秋风中似乎混杂嗒嗒的蹄音,辘辘的车轮,马帮汉子晦涩的俚语,商户的叫卖声依然热闹,车轮印就的石板依旧平坦,老字号的商铺牌匾悬挂故然,村头的水车似在等候,依门的胖金花似在守望……一切的一切静候着远去马队归来的音讯。让脚步再轻些,再轻些,我们怎忍心踏碎古老的梦境,又怎忍心风中的韵律远去无寻
  ④丽江,古老茶马古道上的一个驿站,曾经以为【A】沧桑是它的面颊,风尘是它的气息,幽怨是它的魂魄,凄怆是它的气韵。有谁能想到秋日的丽江如纳西少女,眉清目秀,灵毓脱俗,亦歌亦舞,亦诗亦画。
  ⑤“高原姑苏”,街面是美丽的五花石,有街多有河,有河自多桥。户户杨柳依依,家家小桥流水。不同的是桥和河更小巧玲珑,河中也少了泊船。灰瓦白墙,木柱画廊,家家店铺琳琅满目的风味浓郁的民族手工艺和服饰。茶馆内偶尔有一只胡琴从柳丝间飞出,铮铮成韵。
  ⑥丽江的故事缠绵中也有风趣。因为旧时的首领姓木,于是便从不建城墙,以避木被口围而成“困”。当地多姓“和”,传为纳西族戴帽背筐,就在首领的“木”上也加帽(一撇)加筐(一口)而成姓。纳西族传统男主内,女主外,一些工艺画和布偶用帽子区别性别,戴帽的是女性,因为她们要在太阳下劳作。男人们却在家琴棋书画,当然远行经商也要男人去远涉异国他乡。他们的琴声便也飘荡在行道上,流淌在亲人的睡梦中。
  ⑦像一切驿路客栈,丽江从来就没少了酒。【B】当一串串大红灯笼染红河水的时候,丽江像烛光里的新娘。在纳西姑娘和小伙儿的对歌声中,酒香也开始在古城中弥漫开来,烈性的白酒,香醇的红酒,还有啤酒、咖啡。觥筹交错中,亲情,友情,爱情,在古城中演绎着悲欢离合的故事。纳西族也喜欢用歌声述说心中的坚毅和志向。
  ⑧丽江城内的河水来自雪山,晴朗的日子,站在古城的高处放眼望去,玉龙雪山就在眼前,于是古镇口便建起了“嵌雪楼”。坐在“嵌雪楼”的茶室,注目墙上的牛头,抚摸手边的木栏,听着窗外飞檐铃铛的清音,难道这就是丽江秋韵吗 (有删改)
 (1)结合文章内容,谈谈第③段中加点的“古老的梦境”在文中的含义。
答: “古老的梦境”指丽江古老的印记,指丽江带给人们的一种和谐、宁静、古老的文化和历史的记忆。 
解析:本题考查词语的含义。“古老的梦境”承前面描写“丽江古镇五花石铺就的街道上”“嗒嗒的蹄音”“辘辘的车轮”“晦涩的俚语”“叫卖声”“车轮印就的石板”“老字号的商铺牌匾”“村头的水车”“依门的胖金花”等,可以看出“古老的梦境”指丽江古老的印记,指丽江带给人们的一种和谐,一种宁静,一种古老的文化,一种历史的记忆。
(2)第③段画波浪线的句子使用了省略号,请结合文章内容,说说其作用。
答: ①指丽江带给人们的回忆数不胜数,这里就不一一列举了(内容上的省略);②给读者留下广阔的想象空间,产生美好的联想。 
解析:本题考查省略号的作用。省略号,顾名思义表示的是省略,可能是例子太多无法一一列举而使用省略,也可能是含糊其辞,欲言又止。本文中的省略号从语境来看,应该是表示丽江带给人们的回忆太多,在此就不一一列举了,用省略号表示,可以调动读者的联想,给读者留下想象的空间。
(3)请从【A】【B】两句中任选一句,从内容和表现手法方面对其做简要赏析。
答: 示例:【A】句运用排比和拟人的修辞手法描写了丽江的历史古韵。增强了气势,表达了强烈的赞美之情。 
解析:本题考查赏析语句的能力。题干给出了答题提示,即“从内容和表现手法方面”,在作答时可选择自己把握最大的一句,然后从这两个方面作答。如选择【A】句,可从其使用的排比和拟人的修辞手法入手;如选择【B】句,可从其使用的比喻的修辞手法入手,然后结合语境分析相应修辞手法的表达效果。
素养提升
5.(郴州中考)2023年湖南省旅游发展大会将在郴州举办,组委会邀请你参加筹备大会并完成下列任务。
(1)【撰写口号】为提升郴州旅游品牌形象,特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。
答: 示例:走遍五大洲,最美有郴州。 
(2)【补写目录】下面是正在编写的旅游手册,请你在“目录”中再补写两个内容。(每空限填两个字)
① 示例:诗歌    ② 示例:建筑 
(3)【建言献策】组委会设置了市民信箱收集建议,请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。(不超过20字)
答: 示例:提高市民素养,加强环境保护,构建和谐社会环境。 
解析:(1)本题考查拟写口号。根据题干要求,结合口号的特点,能表现郴州的旅游品牌形象即可。
(2)本题考查补写旅游手册目录。根据前文“民俗”“民居”等的提示,可以补写为“山水”“诗歌”“饮食”“建筑”等。
(3)本题考查拟写建议。注意从环境治理、景点建设等方面拟写。例如:将与景区的整体风格不一致的建筑,拆除或改建。