27.巨人的花园同步练习（含答案）

27.巨人的花园同步练习部编版语文四年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共12分
1．(本题3分)根据课文《巨人的花园》内容，回答问题。
这个童话故事告诉我们这样一个道理。_____
A．巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B．快乐应该和大家一起分享。
2．(本题3分)巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是（ ）
A．当时的季节是冬季，所以他家花园里仍然是冬天。
B．因为巨人的内心是冷酷的，他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。
C．本来已经是春天了，可是天气变化无常，还是很冷，经常下雪。
3．(本题3分)下列加点字注音都正确的一项是（ ）
A．覆盖（fú） 一缕（lǚ） B．搂住（luǒ） 喧闹（xuān）
C．树荫（yìn） 凋落（zhōu） D．叱责（chì） 名牌（pái）
4．(本题3分)下列句子中关联词语运用得不正确的是（ ）
A．巨人不但在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
B．我既不是什么神仙，也不是什么妖怪。
C．不管张三也好，李四也好，只要一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
D．虽然你会为我的幸福而高兴吧，但是你是所有人中最喜欢我的啊！
二、填空题(共12分
5．(本题3分)按要求写四字词语。
描写冬天的：______________ ______________
描写春天的：______________ ______________
描写夏天的：______________ ______________
描写秋天的：______________ ______________
6．(本题3分)在括号里填上恰当的词语。
( ) 的鲜花 ( ) 的训斥
( ) 的严冬 ( ) 的笑声
( ) 的阳光 ( ) 的寒风
7．(本题3分)查字典。
要查的字 音序 部首 余几画 用“√”选出词语中加点字正确的字义。
偶尔 ____ ____ ____ ①用木头或泥土等制成的人形；②成双或成对；③偶然。
挨不到墙 ____ ____ ____ ①靠近；②顺着（一定次序）；③遭受，亲身感受到；④艰难地度过（岁月）；⑤拖延
8．(本题3分)品读句子，先注音或填空，再完成练习。
1．我家里的那几棵长( )得又瘦又长( )，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。
（1）这句话运用了______________的修辞手法。
（2）“______________”一词写出了向日葵的样子，“______________”一词写出了向日葵给人的感觉。
2．园里长满了( )的青草，草丛中到处露出星星似的( )花朵。
（1）这句话运用了______________的修辞手法，写出了花园的______________。
（2）运用本句话所用的修辞手法，仿写一句话。
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三、现代文阅读(共36分
(本题16分)课内阅读《巨人的花园》。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎的，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出了绿芽，开出许多美丽的花朵。
“敖！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。它不仅抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
9．(4分)为什么说“没有孩子的地方就没有春天”？
________
10．(6分)巨人看着小男孩的眼神，为什么心里火辣辣的？他从小男孩的眼里读懂了什么？
________
11．(6分)本文是一篇________。作者是________国作家________。本文显著特点是运用________的方法展开故事情节，从中揭示了________的道理。
(本题20分)课内阅读。
巨人的花园（节选）
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树技，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说:“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
12．(4分)孩子们的到来给花园带来了什么？
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13．(5分)选文中写树、鸟、花都采用了_________修辞手法，这种手法的好处是___________________。
14．(5分)选文中说“只有一个角落还是冬天”，为什么？
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15．(6分)“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么？
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四、书面表达(共40分
16．(本题40分)习作乐园。
《宝葫芦的秘密（节选）》一文中，奶奶给王葆讲了几个故事，请你任选一个，根据已有内容创编故事。文章不少于350字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．D
5． 滴水成冰 天寒地冻 春暖花开 桃红柳绿 知了欢唱 炎夏酷暑 秋风送爽 瓜果飘香
6． 美丽 可怕 漫长 欢乐 明媚 刺骨
7． O 亻 9 A 扌 7
8． zhǎng cháng 拟人 又瘦又长 可怜巴巴 柔嫩 美丽 比喻 可爱迷人，富有生机 太阳火热热的烧着，我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。
9．因为有了孩子，才有希望，才有快乐。 10．看到小男孩清澈的眼睛，巨人为自己的冷酷、任性而感到羞愧，所以心里火辣辣的。他从小男孩的眼睛里读懂了温情、读懂了爱。 11．童话；英；王尔德；对比；快乐要与大家分享才会感到无比幸福
12．孩子们的到来，给巨人的花园带来了美丽的春天。 13． 拟人 赋予花草树木人的感情，表现出它们的快乐及对巨人的抗议 14．因为那个角落里小男孩爬不上树，他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。 15．明白了孩子是春天的使者，是世界上最美丽的花朵，孩子的欢乐会带给他最灿烂的春意。
16．示例：
选择的故事：
奶奶给王葆讲了张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦，李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦，王五是一个听话的好孩子，因此得到了一个宝葫芦，赵六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。
范文：
宝葫芦的故事
赵六是一个非常勤劳的人，家里的活计总是比别人家的先干完，干完自己家的活，赵六也不闲着，左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神，天神决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天，赵六在自己家的地里挖坑浇水，谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦，赵六十分纳闷，他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了，赵六饿了，心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好，他刚想完，手上就真的出现了几个肉包子，赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦，于是又想，再来一壶酒吧，就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦，就拿着宝葫芦回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。
答案第1页，共2页
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