部编版四年级语文下册第七单元测试（含答案）

四年级语文下册第七单元测试
一、看拼音，写词语。(5%)
超市里， 一群人围着一个柜台，场面十分 hùn luàn( ), 售货员站在一旁 shǒu zú wú cuò( ),不知道怎么办才好。经理马上出来 wéi chí
( )zhì xù( ), 场面才恢复平静。
二、将正确答案的序号填在括号里。(12%)
1.下列词语书写有误的一项是( )。
A.撕哑 B. 芙蓉 C.大 雁 D. 谦卑
2.对下列诗句中的加点字词解释不正确的一项是( )。
A.平明送客楚山孤(天刚亮) B. 欲将轻骑逐(动词，骑着)
C. 只留清气满乾坤(天地间) D.一片冰心在玉壶(像冰一样晶莹、纯洁的心)
3.对下列句子运用的描写方法判断不准确的一项是( )
A. 营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了!(神态、动作描写)
B. 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!”(动作、语言描写)
C. 那个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。(外貌描写)
D.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧!”(动作、语言描写)
4.填入下面情景中的句子，最合适的一项是( )。
宁宁觉得自己学的知识已经够多了，不用再去图书馆了。妈妈却说：“ ”,我们应该不断前进，不断提升自己。
A.胜人者有力，自胜者强 B.天行健，君子以自强不息
C.不怨天，不尤人 D. 生于忧患而死于安乐
三、用修改符号，修改下面这段话。(5%)
他神情专注， 一动不动目不转睛地盯着面前的跨栏，只待裁判一声令下 便飞快向前跑去。虽然他获得了第一名，但同学们都发自内心忍不住为他鼓掌欢呼。老师也向他投去了责备的目光。
四 、从下面的情况中选择一个，写一组含有连续动作的句子。(4%)
小猫追蝴蝶 妈妈擦玻璃 奶奶织毛衣
五、根据所学知识填空。(6%)
1.“ 、 ”,王冕借梅花表达自己对名利的淡泊；《塞下曲》中体现将军高度自信，英勇豪迈的诗句是“
、 ”
2.受到挫折时，我们应该“ 、 ”,从自己身上找原因。
六、口语交际。 (10%)
你准备应聘学校广播站播音员的职位，需要做一个简短的自我介绍。请你根据下面的提示将自我介绍补充完整。(不出现真实姓名)
1.我的基本信息；我是 年级 班的 ,我要应聘的职位是
2.我的优势：
七、阅读理解。 (28%)
(一)课内阅读。(9%)
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴， 。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
1.将古诗内容补充完整。(2%)
2.下列说法不正确的一项是( )(2%)
A.这首诗的作者是唐代的王昌龄。 B.诗的前两句描绘了一幅吴江夜雨图。
C.诗的后两句是对友人的劝诫，希望他能不忘初心。
D.这首诗是一首送别诗，送别的对象是诗人的好友辛渐。
(二)记叙文阅读。(19%)
海伦降生18个月之后， 一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎 的残疾人。她听不到妈妈轻哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前 是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。 这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。
为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫 那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。
小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了用 手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动， 一旦学会 了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年， 当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的 教员沙莉文小姐，教海伦说话。在沙莉文老师说话的时候，海伦就把自己的 手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。 这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心 人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。
海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词语对于 她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言，并发表了自己的小说。对于一个聋哑人来说，她付出的是常人难以想象的艰辛。
1.文中画横线的句子中，“痛苦的深渊”指的是( )(2%)
A.海伦失去了自己的父母。 B.海伦听不到妈妈哼的摇篮曲。
C.海伦看不见爸爸慈祥的面孔。 D. 海伦重病后看不见也听不见。
2.对文章内容理解不正确的一项是( )(3%)
A. 海伦生病后，她的父母想了很多办法来医治她。
B.由于支付不起巨额的费用，海伦的父母没有给海伦请家庭教师。
C.在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了发音方法并能说话了。
D.通过不懈努力，海伦学会了很多种语言，并发表了自己的小说。
3.文中画“ ”的句子用了 描写，表现了海伦( )的性格特点。
(多选)(4%)
A.不服输 B.坚持不懈 C.勇敢 D.勤奋好学
4.海伦身上有哪些品质值得我们学习 结合短文内容写一写。(5%)
5.生活中还有很多像海伦一样身处困境的人，请你写一些鼓励的话，让他们重拾对生活的信心。(5%)
八、习作与表达。(30%)
你们班来了一位新同学，为了让新同学能尽快熟悉大家，老师希望大家能写一篇自我介绍，从外貌、性格特点、爱好与特长等方面来介绍自己。
参考答案
一、混乱 手足无措 维持 秩序
二、1.A 2.B3.D 4 .B
三、
四、奶奶织毛衣：奶奶一手勾着线， 一手拿着针，只见 针在奶奶的手中变得灵活起来，三两下就勾出一 个轮廓来。
五、1.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
2.不怨天 不尤人
六、根据提示介绍自己，语句通顺即可。
七、(一)1.平明送客楚山孤
2.C
3.诗中作者以冰心玉壶自喻，表达了诗人不 愿同流合污、不肯妥协的精神品质。
(二)1.D 2.B 3.动作 ABD
4.海伦意志坚强且勤奋，虽然变成了聋哑 人，但她没有放弃自己，而是通过努力学 会了读盲文书，而且进步飞快。
5. 即使身处困境，也不要放弃对生活的向 往，美好的生活一定会到来的。