(共28张PPT)
高考英语听力场景题
解题策略
考纲对听力理解的考查要求
听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能:
(1) 理解主旨要义
任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。
(2) 获取具体的、事实性信息
为了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息,如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容,也常常是听力部分的重点考查项目。
(3) 对所听内容作出推断
话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用,对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力,因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。
(4) 理解说话者的意图、观点和态度
一般来讲,说话者总会有说话的意图,或是提出或回答问题,阐述自己的想法,或是表明自己的态度或意见,对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时,说话者的意图或观点是明说出来的,有时则隐含在对话的字里行间,需要听者自己去揣摩、推断。
听力试题特点
1. 考查范围以细节、简单推断为主,兼顾中心和观点态度;
前五个小对话,考查类型全面(基本涵盖考纲要求的四种
类型);
2. 语言口语化突出,含有少量平常不太熟悉的词汇和习惯表
达。可能会影响考生的心理,但基本不以这些表达所承载
的信息命题,不影响考生答题;
3. 以熟人之间的对话为主,涉及的话题以日常生活或工作场景为主。
1.有些场景题答案是对话中直接提到的,
———较容易
2.有些场景题答案是需要根据对话的内容来判断的,
———较难
3.常考的十大场景为:
机场、实验室、学校、商店、车站、图书馆、 餐馆、医院、邮局、银行等。
场景题的特点
例1:2017高考全国卷I
4. Where are the speakers
In a classroom.
In a library.
In a bookstore.
听力原文Text 4
M: I don’t have a library card. Do I need one
W: You have to have one only to take books out. You’re okay if you just sit in one of the rooms reading.
M: Well, then I’ll just read here. Thank you.
较容易的场景题
场景:图书馆
较容易的场景题出错原因和解题策略
出错原因:对场景词汇不熟悉,
听力基础较差。
解题策略:
给出常用场景词汇(附:场景题词汇表),
要求背诵,朗读,进行强化训练,
熟悉特定的场景用语和关键词。
词汇表
试题特点:答案所涉及的场景词汇或相关词
在试题中直接出现。
熟悉特定的场景用语和关键词
餐馆(restaurant)用语:
menu,bill,order,tip,hamburger,sandwich,soup,dish,beer,soft drink,book a table(预定桌位),dessert(甜点),delicious,serve 上菜 change 零钱 Keep the change!
例2:I
4.Where does the conversation probably take place
A.In a wine shop.
B.In a supermarket.
C.In a restaurant.
场景:餐馆
听力原文Text 4
M:Here’s the menu,Madame. Would you like something to drink
W:Yes,please. May I see the wine list
M:Certainly. Here you are.
场景:餐馆
宾馆(hotel)用语:
luggage,single room,double room,room number,room key,check in,check out等;
医院(hospital)用语:doctor,nurse,take medicine,temperature,pill,headache,fever,blood pressure; have/catch a cold; pain;
熟悉特定的十种场景用语和关键词
邮局(post office)用语:
mail,post,deliver,stamp,envelope,package,airmail,telegram parcel 包裹 postage 邮资 send / post / deliver a letter / mail 寄 /发信 express mail 快件等;
机场(airport)用语:flight,take off,land,luggage,delay等;
火车站(railway station)用语:round trip,single trip,sleeper等;
商店(store)用语:
on sale,size,color,price,change(零钱),on the line(排队)
学校(school)用语:professor,exam,course,dining hall,playground 等;
图 书 馆(library)用语:librarian,magazine,library card,fine,renew 等。
银行(in the bank)用语:cash,check,open an account,saving,withdraw,interest,draw out等。
较难的场景题出错原因和解题策略
出错原因:1.信息杂乱,扰乱思维。
试题特点:每个选项在听力材料中都曾出现,
令人眼花缭乱。
例3:
Where are the woman’s keys
A. In her pocket.
B. On the floor.
C. On the table.
场景:家里
Text4
M: Are you ready to go now
W: Wait a minutes, I need to find my keys.
M: Aren’t they in your pocket
W: No. Let me see…, I remember putting them on the table this morning.
M: Oh, there they are. They dropped off onto the floor.
场景:家里
解题策略:提前做好预测;根据情景,
理顺事情发展顺序,作好简略的笔记;
关注提示词。
较难的场景题出错原因和解题策略
出错原因:2.前句误导,后句表态。
试题特点:正确答案的提示在听力原文中
有标志性词“but” ,“however”等处出现。
例4:
7. Where does the conversation probably take place
A. At home.
B. In a cinema.
C. In a supermarket.
超市
Text 6
M: Mom, this is going to take forever! Animal World will be on in 20 minutes. It’s my favorite program. You know I can’t miss it!
W: I know, honey. But we have to wait in line to pay for these things we need.
M: You promised we’d be home in time.
W: Be a little patient, Jack. We’ll get out of here soon.
超市
解题策略:注意听but后的内容,往往就是答案之所在。其实还其它的一些连词,如so, because等。
较难的场景题出错原因和解题策略
出错原因:3.言外之意,暗藏“玄机”。
试题特点:说话者语气,语速,情绪等有所变化;
听力原文中也没有直接说出答案的内容。
。
例5:
12. Why does Jim suggest Mary buy the book
A. It’s sold at a discount price.
B. It’s important for her study.
C. It’s written by Professor Lee.
书店
Text 8
M: What’s that book you just picked up, Mary
W: The one Prof. Lee uses in his course.
M: Oh, I see. You’d better have it if you want to pass that course.
W: But it costs $30. I simply can’t afford it.
M: Did you check the used book section here Maybe they have it.
W: No, they don’t. I asked.
书店
解题策略:关注说话者的语气,语速和情绪的变化。变化后所说出的话,可能就是答案之所在。
在日常口头交流中,英美人士习惯上会因礼貌 或其他原因而把真正要说的信息放在客套寒暄或道歉之后再说。另外,他们表达观点时,根据所说内容语气和语速也会有明显的变化,如犹豫、停顿、重复、省略、思考等,我们提醒学生注意这些,从而理解说话者的真正意图和弦外之音。
较难的场景题出错原因和解题策略
出错原因:4.丢掉场景,随心选择。
试题特点:场景突出主旨,与正确答案紧密相关。
例6:
2. What can we say about the woman
A. She’s generous.
B. She’s curious.
C. She’s helpful.
书店
Text 2
M: Hello, do you have "The Best of Mozart"
W: Um, sorry, we've just sold out. But we can order one for you. If you give us your number, we'll call you when the CD arrives.
解题策略:关注主旨,选择符合场景的答案,有时可用排除法。
总之,英语听力试题和其它题型一样,确实存在很多的命题规律。而听力水平的提高非一朝一夕之功,而是一个循序渐进的过程,它涉及学生的认知能力、学习动机、英语语言基础知识等众多方面。但如果我们教师在思想上重视听力教学,凋动学生听的兴趣,并且能和学生一起听,一起仔细分析出错的原因,然后在教学过程中加强听力的技巧指导和策略训练,我相信学生的听力解题能力一定会有所提高。
小结:
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