生活中的立体图形[上学期]

课件13张PPT。 第4章 图形的初步认识

§4.1 生活中的立体图形设计制作:贺照礼一.教学目标:
1.通过实物直观地认识球体,
柱体,锥体.
2.通过观察,体验几何图形的
抽象过程.二.教学重点:
正确区分圆柱,棱柱,圆锥,棱锥.一.球体二. 柱体棱柱圆柱三. 锥体柱体的分类棱 柱圆 柱其中棱柱有多种:
如三棱柱,四棱柱,
五棱柱,六棱柱……棱 柱三棱柱三棱柱
四棱柱四棱柱五棱柱图1图2图3图4图5图6六棱柱锥体的分类棱 锥圆 锥棱锥也有多种:
如三棱锥,四棱锥,
五棱锥,六棱锥……棱 锥图1图2图3图4图5图6图7三棱锥四棱锥五棱锥三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥多 面 体 多面体是指围成立体图形的各个面
都是平的,这样的立体图形叫做多面体.棱柱和棱锥都是多面体.那么球体,圆柱,圆锥是不是多面体呢?很明显,它们都不是多面体.小 结球 体柱 体锥 体圆 柱棱 柱圆 锥棱 锥 底面
(个数与形状) 侧面
(个数与形状)类 别无球形2柱形2长方形11三角形不规则课堂练习:课本P126.练习题

课本P127.习题4.1
作业:P128. 填表