2023年中考语文二轮复习：字形试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023年中考语文二轮复习：字形试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 81.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-02 22:13:48 | ||
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文档简介
备考2023年中考语文二轮复习试卷：字形
一、真题
1．下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）
A．揣度 取决 铢两悉称 销声匿迹
B．竹篾 崎伛 目炫神迷 正襟危坐
C．骈进 羁绊 千均之力 段章取义
D．荣鹰 轩谢 不言而喻 随机应变
2．下列句子中加点字词的书写和注音完全正确的一项是（ ）
A．暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄（qiǎo），意味应是深长的。
B．每个花苞都是鼓鼓的，像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。
C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我见着父亲，看见满院狼籍的东西，不禁簌簌（shù）地流下眼泪。
D．读书足以怡情，傅彩，长才。读书时不可存心诘（jí）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻张摘句，而应推敲细思。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．朗润 矜持 见义思迁 家喻户晓
B．遨游 娴熟 和颜悦色 因地治宜
C．斟酌 荣膺 人情世故 相辅相成
D．聪颖 鼎盛 穿流不息 取义成仁
4．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（ ）
A．由衷：由于 血气方刚：正 纷至踏来：重复，多
B．遁形：隐藏 美不胜收：胜利 抑扬钝挫：转折
C．旁骛：追求 瞬熄万变：呼吸 菙菙暮老：渐渐
D．热忱：情意 油光可鉴：照 一气呵成：呼气
5．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．门槛 派谴 附庸风雅 鹦鹉学舌
B．怠漫 逞能 墨守成规 草长莺飞
C．坍塌 序幕 销声匿迹 虎视眈眈
D．歌谣 追溯 故弄悬虚 画龙点睛
6．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．耐人寻味 入木三分 如雷惯耳 B．妙手回春 草长莺飞 喜出望外
C．相得益彰 因地治宜 自圆其说 D．不趾下问 天伦之乐 眉开眼笑
7．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．阔绰（chuò） 校对（jiào） 自出心裁（cái） 一代天骄（jiāo）
B．热忱（cén） 翘首（qiáo） 屏息凝神（bǐng） 消声匿迹（nì）
C．濒临（bīng） 熏陶（táo） 取义成人（chéng） 前仆后继（pū)
D．徘徊（huái） 拘泥（ní） 抑扬顿挫（cuò） 轻歌慢舞（màn）
8．下列两组词语中，每组各有一个错别字，请找出并改正。
（1）健壮 恪守 决别 轻歌曼舞 正襟危坐
改为
（2）帷幕 稠密 端详 纷至踏来 接踵而至
改为
9．根据拼音写出相应的词语。
（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò 。
（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ 的雁群喧嚷着发出邀请。
（3）设计者和匠师们yīn dì zhì yí ，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
（4）读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì ，而要前后贯通，了解大意。
10．“汉字偏旁探源”活动中，老师在钉钉群“家校本”发布了任务单，请你完成。
“汉字偏旁探源”任务单
偏旁 汉字 成语/名句
人迹~至
罒 罗
学而不思则~
◎我的发现：通过“汉字”栏的篆文字形，我明白了“ ”“罒”“ ”是汉字“ ”作偏旁时的不同形式
11．【任务一】展板·见证奇迹
序言篇 2021年，中国共产党诞生一百周年。雄关漫道真如铁，人间正道是（cāng）桑。100年风雨兼程，100年砥砺奋进，100年矢志不（yú）。中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程，掀起气壮山河的建设，闯出波澜壮阔的改革之路，张开拥抱世界的开放胸怀，创造了世所（hǎn）见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。
小舟：在拟写序言的时候，有几个字我怕写错，用拼音代替了，请大家帮我填上吧。
你：这几个字我会写，依次是： 、 、 。
小舟：“筚路蓝缕”这个词我经常看到，但不太明白它的意思，用在这里不知是否合适？
小嘉：学习中遇到不懂的地方，我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语，它出自《左传》：“筚路蓝缕以启山林。”意思是坐着柴车，穿着破衣服去开辟山林。
你：哦，那这个成语在这里可以解释为 。
小嘉：你真聪明。不过，序言里还有个句子有语病。
你：嗯，我也发现了，应改为“ ”。
小舟：谢谢大家，我马上改。
12．阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。
许云峰不屑 再讲下去。死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地pán 跚地移动脚步，拖着锈蚀 的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向chǎng 开的地窖铁门走去。
（摘自小说《红岩》）
13．给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。我们决不能允许贫富差距越来越大，决不能在富的人和穷的人之间出现一道不可逾越的hóng沟。
①逾 ②hóng
二、模拟
14．根据拼音写出相应的汉字
（1）jiǎo xiá 者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。
（2）要达到这个目的，不能够jū nì 于文字。
（3）他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些huá zhòng qǔ chǒng 的大话罢了。
（4）孔乙己看着问他的人，显出bù xiè zhì biàn 的神气。
15．根据拼音写出相应的词语。
（1）在那gèn gǔ 的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
（2）一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈zhēn zhì 、朴素的感情，说假话不可。
（3）星期六晚上，父亲拉我坐到他的面前，zhèng zhòng qí shì 地对我说：“这件事一定做好”。
（4）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 。
16．根据拼音写汉字。
聊城是黄河文化和运河文化共同yùn yù 的一座古城，它的特色在于水，而灵魂在于文化。这里，水与文化xiāng dé yì zhāng ，享有中国优秀旅游城市的美誉。
17．九（1）班开展“轻叩诗歌大门一与诗同行”的语文综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。诗卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。诗歌中没有凡音的聒噪，没有尘世的讴骗，无畏时空所限，黑白笔墨 之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的（zhēn） 言，妙趣横（A.hèng B.héng） 生，让人获益fěi） 浅。
根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
18．根据拼音写出相应的词语。
（1）在山麓、ɡōu hè、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。
（2）可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边zhàn qiáo上去散步。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě。
（4）diāo liánɡ huà dònɡ的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。
19．下列句子中没有错别字的一项是( )
A．它没有婆娑的姿态，没有曲屈盘旋的虬枝。也许你要说它不美。
B．最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星澜时候，将军在挑灯看剑。
C．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
D．也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。
20．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．疮疤 糟糕 抑扬顿错 春寒料峭
B．僵绳 荧光 摧枯拉朽 和颜悦色
C．嶙峋 严峻 别具匠心 奈人寻味
D．隧道 贸然 紧密相连 周而复始
21．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．羁拌 粗糙 酣然人梦 分崩离析 B．丰饶 娇媚 锋芒必露 信手拈来
C．原委 推嵩 以身作则 形销骨立 D．晕眩 题跋 目不窥园 仙露琼浆
22．下面语句中书写准确无误的一项是（ ）
A．到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
B．设计者和匠师们因地治宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
C．信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。
D．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡，另一方面，这和国民的反对派拒绝签订和平协定，有很大关系。
23．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．蹒跚 襁褓 妇儒皆知 断壁残垣
B．惘然 题跋 翻来覆去 断章取义
C．酝酿 坍塌 李代桃僵 鸠占雀巢
D．筵席 愧作 忍俊不禁 铢两悉称
24．下面是一位同学的毕业感言，请根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点zhuó ( )落，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年五彩斑lán( )的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“行百里者半九十，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩hàn( )无边，老师无微不至的关怀将永远铭刻我们心中。
25．★赞颂英雄·下列书法作品都是描写英雄的诗句，对字体分析有误的一项是（ ）
A．图1是楷书，字体方正，笔画平直，规矩严整。
B．图2是行书，既工整清晰，又飞洒活泼，笔画牵连，流畅自如。
C．图3是隶书，笔画复杂，形式奇古，字体优美，颇有古风古韵。
D．图4是草书，跌宕落笔，运转龙蛇，纵横洒脱，一气呵成。
26．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．天骄 濡养 嘶哑 相得益彰
B．阴翳 缀满 呢喃 杉杉有礼
C．赃物 灰尽 漫游 李代桃僵
D．困呃 妄想 飘逸 富丽堂皇
27．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．鄙薄 挚痛 振悚 无虞 刨根问底
B．濒临 题跋 罅隙 狼藉 重峦叠幛
C．静穆 稀疏 潦望 思慕 霓裳羽衣
D．虚妄 愕然 惊骇 盘桓 铢两悉称
28．下列加点词语书写有误的一项是（ ）
A．娴熟 不屑 囫囵 潸潸
B．殷红 震悚 修葺 告罄
C．斡旋 打旋 翌日 草甸
D．翡翠 伏辨 官讳 稽手
29．下列各句中加点的词语，字形有误的一项是（ ）
A．一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
B．那时自己对人情世故还不懂，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是意识不到的。
C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
D．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，行销骨立。
答案及解析
1．【答案】A
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 本题考查错别字的辨析能力。
A．正确；
B．有误，“崎伛”的“伛”应为“岖”，“目炫神迷”的“炫”应为“眩”；
C．有误，“千均之力”的“均”应为“钧”，“段章取义”的“段”应为“断”；
D．有误，“荣鹰”的“鹰”应为“膺”，“轩谢”的“谢”应为“榭”。
故答案为：A
【点评】 本题考查错别字的辨析能力。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合字词意思辨析判断。
2．【答案】A
【知识点】常用字字音；多音字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】
A.正确。
B.忍俊不禁（jìn）——jīn，仙露琼桨——仙露琼浆；
C.狼籍——狼藉，簌簌（shù）——sù；
D.诘（jí）难——jié，寻张摘句——寻章摘句；
故答案为：A
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
3．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 A.有误，“见义思迁”的“义”应为“异”。
B.有误，“因地治宜”的“治”应为“制”。
C.正确。
D.有误，“穿流不息”的“穿”应为“川”。
故答案为：C。
【点评】 本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。平时学习时需要对文章中出现的词语的字形进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析。
4．【答案】D
【知识点】同音字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析；词义理解
【解析】【分析】本题考查字形和解释。A.由衷：意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。由：自，从；纷至踏来——纷至沓来；
B.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽；抑扬钝挫——抑扬顿挫；
C.瞬熄万变——瞬息万变；菙菙暮老——垂垂暮老；D无误。
故答案为：D
【点评】本题考查字形和解释。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
5．【答案】C
【知识点】形近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.派谴——派遣；
B.怠漫——怠慢；C无误；
D.故弄悬虚——故弄玄虚；
故答案为：C
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
6．【答案】B
【知识点】音近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.如雷惯耳——如雷贯耳；B无误；
C.因地治宜——因地制宜；
D.不趾下问——不耻下问；
故答案为：B
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
7．【答案】A
【知识点】常用字字音；多音字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 A.正确；
B.有误，“热忱”的“忱”应读作“chén”，“消声匿迹”的“消”应写作“销”；
C.有误，“濒临”的“濒”应读作“bīn”，“取义成人”的“人”应写作“仁”；
D.有误，“拘泥”的“泥”应读作“nì”，“轻歌慢舞”的“慢”应写作“曼”。
故答案为：A。
【点评】 本题考查字音、字形的辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、形近字、易错字的读音、字形。
做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。
8．【答案】（1）决；诀
（2）踏；沓
【知识点】同音字字形辨析；形声字字形辨析
【解析】【分析】（1）诀别：指再无会期的离别；死别。诀，分别（多指不再相见）。
（2）纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于来指人或事物。沓：多而重复。
故答案为：（1）决 诀
（2） 踏 沓
【点评】本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形，准确书写，同时结合字意和词语意思记住字形，尤其是形声字，根据形旁表义声旁表音来记住字形。
9．【答案】（1）愧怍
（2）迁徙
（3）因地制宜
（4）咬文嚼字
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】注意“怍”不要写作“作”等字，“徙”不要写作“徒”等字，“制”不要写作“治”，“嚼”不要写作“爵”等字。
故答案为：愧怍；迁徙；因地制宜；咬文嚼字
【点评】本题考查对汉字字形的积累。要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字、形声字等，要勤于积累，加强记忆。对于同音字，答题时要结合语言环境选择使用哪一个字。
10．【答案】罕；天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）；罔；网
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查对汉字偏旁部首的掌握。解答此题注意平时对汉字字形的掌握，结合题干的提示完成不难。由“ 人迹~至 ”可知：罕；由“ 罗 ”可知短语： 天罗地网 、 门可罗雀 、 星罗棋布 等；由“ 学而不思则~ ”可知：罔；观察“汉字”栏，发现其共同点：罕、罗、罔的上部分形状相同，都是“网”的篆文形式。
故答案为：罕；天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）；罔；网
【点评】本题考查考生对汉字字形、偏旁部首的掌握情况，要求考生注意汉字的结构，注意观察和总结，结合提示的信息进行作答。
11．【答案】沧；渝；罕；艰苦创业（在艰难的环境或条件下努力奋斗）；掀起气壮山河的建设浪潮
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字、成语在具体语境中的意思掌握和病句修改。注意平时的积累和病句修改方法的掌握。1. 沧 ；2. 渝 ；3. 罕 ；4. 艰苦创业（在艰难的环境或条件下努力奋斗） 5.“ 掀起气壮山河的建设 ”中“掀起”与“建设”不能搭配，应在“建设”后加上“浪潮”。
故答案为：沧 ；渝 ；罕 ；艰苦创业（在艰难的环境或条件下努力奋斗）；掀起气壮山河的建设浪潮
【点评】本题考查考生对汉字、成语、病句的辨析与修改的能力。解答此题要求考生注意平时的识记和积累，注意对形近字、同音字、形声字以及成语的掌握。
12．【答案】xiè；蹒；shí；敞
【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】注意“屑”不要写作“xiāo”；“蹒”不要写作“满”或“瞒”等字，“蚀”不要读作“sí”；“敞”不要写作“常”等字。
故答案为：xiè；蹒；shí；敞
【点评】本题考查汉字字音和字形。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
13．【答案】yú；鸿
【知识点】常用字字音；同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】注意“逾”不要读作“yù”，“鸿”不要写作“洪”等字。
故答案为：①yú；②鸿
【点评】）本题考查字音、字形和汉字书写，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要做到：①能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字；③不但要求书写正确，还要在正确的基础上达到工整、规范的要求。
14．【答案】（1）狡黠
（2）拘泥
（3）哗众取宠
（4）不屑置辩
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。
注意易错字的书写”狡黠“”哗“”辩“。
故答案为：（1） 狡黠
（2） 拘泥
（3） 哗众取宠
（4） 不屑置辩
【点评】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。这类题型，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
15．【答案】（1）亘古
（2）真挚
（3）郑重其事
（4）巧妙绝伦
【知识点】同音字字形辨析；形近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字形。gèn gǔ——亘古；zhēn zhì——真挚；zhèng zhòng qí shì——郑重其事；
qiǎo miào jué lún——巧妙绝伦
故答案为：
（1）亘古
（2）真挚
（3）郑重其事
（4）巧妙绝伦
【点评】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。还要联系整个词语的意思区别字的用法。这要求学生在平时要多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
16．【答案】孕育；相得益彰
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】“孕”不要写成“运”。“彰”不要写成“障”
故答案为：1、孕育；2、相得益彰
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，我们理解了词义，就不容易写错别字了。平时读课文时要注意重点字词的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。
17．【答案】箴；B；匪
【知识点】多音字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查读汉字字形和字音的识记。 （zhēn)言：箴言：形容规谏劝诫的话。妙趣横生：形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。横：读作héng；获益fěi)浅。：获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。
故答案为：箴；匪；B
【点评】考查读汉字字形和字音的识记。字音、字形题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。
18．【答案】（1）沟壑
（2）栈桥
（3）锲而不舍
（4）雕梁画栋
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字。“ ɡōu hè ”写作“ 沟壑 ”；“ zhàn qiáo ”写作“ 栈桥 ”；“ qiè ér bù shě ”写作“ 锲而不舍 ”；“ diāo liánɡ huà dònɡ ”写作“ 雕梁画栋 ”。
【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
19．【答案】C
【知识点】音近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查重要词语字形的识记能力。
A.“ 曲屈 ”应写作“屈曲”；
B.“ 澜 ”应写作“ 阑 ”；
C.全部书写正确；
D.“ 及 ”应写作“即”；“可望而不可及”意思是只能远望却不能接近。
故答案为：C
【点评】本题考查重要词语字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
20．【答案】D
【知识点】同音字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A：错应写作：措；B：僵应写作：缰；C：奈应写作：耐；D：全部正确。
故答案为：D
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，我们理解了词义，就不容易写错别字了。另外，汉语里有许多同音字和形似字及音近形近字，平时学习要有意识地进行整理与积累。
21．【答案】D
【知识点】同音字字形辨析；形声字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】A：羁拌的拌应写作：绊；B：锋芒必露额必应写作：毕；C：推嵩的嵩应写作崇；D：全部正确。
故答案为：D
【点评】本题考查对汉字的正确书写。汉字里有许多同音字、形似字容易混淆，我们要注意区分它们的意义，而且将它们放到具体的语境去辨析。
22．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 A.有误，“狼籍”的“籍”应为“藉”。
B.有误，“因地治宜”的“治”应为“制”。
C.正确。
D.有误，“锐不可挡”的“挡”应为“当”。
故答案为：C。
【点评】 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
23．【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A项中的“妇儒皆知”正确写法是“妇孺皆知”；B没有错别字； C项中的“鸠占雀巢”正确写法是“鸠占鹊巢”； D项中的“愧作”正确写法是“愧怍”。
故答案为：B
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字，我们要从意义的角度去理解了词义，就不容易写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。
24．【答案】着；斓；瀚
【知识点】汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】①着落，读音zhuó luò，指事情有归宿、有结果或依托、依靠，句中指依靠。注意“着”是一个多音字。②五彩斑斓，读音wǔ cǎi bān lán，指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。注意“斓”与“澜”的区别。③浩瀚，读音hào hàn，本意为水势浩大的样子，引申为广大、繁多之意。注意“瀚”的偏旁不要写错。
故答案为：着；斓；瀚
【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
25．【答案】C
【知识点】汉字的部首与偏旁；书法
【解析】【分析】仔细观察图3，可知这个字体属于小篆，而不是隶书。隶书的特点是“蚕头燕尾”，而小篆的特点是： 以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对字体的识记和判断能力。要知道中国汉字的演变规律，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。同时，对字体的基本特点有一定的了解，比如楷书的方正刚峻、隶书的“蚕头燕尾”等等。
26．【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A无误；
B．“杉杉有礼”应写作“彬彬有礼”；
C．“灰尽”应写作“灰烬”；
D．“困呃”应写作“困厄”。
故答案为：A。
【点评】 此题考查学生的字形问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，要特别注意形近字的写法。解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。
27．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A. 振悚 -----震悚
B. 重峦叠幛 -----重峦叠嶂
C. 潦望 -----瞭望
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
28．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字形的辨析。
ABC.正确
D. 伏辨 -----伏辩 稽手 ----稽首
故答案为：D
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
29．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】ABD.正确。
C. 旁鹜 ----旁骛
故答案为：C.
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
一、真题
1．下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）
A．揣度 取决 铢两悉称 销声匿迹
B．竹篾 崎伛 目炫神迷 正襟危坐
C．骈进 羁绊 千均之力 段章取义
D．荣鹰 轩谢 不言而喻 随机应变
2．下列句子中加点字词的书写和注音完全正确的一项是（ ）
A．暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄（qiǎo），意味应是深长的。
B．每个花苞都是鼓鼓的，像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。
C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我见着父亲，看见满院狼籍的东西，不禁簌簌（shù）地流下眼泪。
D．读书足以怡情，傅彩，长才。读书时不可存心诘（jí）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻张摘句，而应推敲细思。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．朗润 矜持 见义思迁 家喻户晓
B．遨游 娴熟 和颜悦色 因地治宜
C．斟酌 荣膺 人情世故 相辅相成
D．聪颖 鼎盛 穿流不息 取义成仁
4．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（ ）
A．由衷：由于 血气方刚：正 纷至踏来：重复，多
B．遁形：隐藏 美不胜收：胜利 抑扬钝挫：转折
C．旁骛：追求 瞬熄万变：呼吸 菙菙暮老：渐渐
D．热忱：情意 油光可鉴：照 一气呵成：呼气
5．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．门槛 派谴 附庸风雅 鹦鹉学舌
B．怠漫 逞能 墨守成规 草长莺飞
C．坍塌 序幕 销声匿迹 虎视眈眈
D．歌谣 追溯 故弄悬虚 画龙点睛
6．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．耐人寻味 入木三分 如雷惯耳 B．妙手回春 草长莺飞 喜出望外
C．相得益彰 因地治宜 自圆其说 D．不趾下问 天伦之乐 眉开眼笑
7．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．阔绰（chuò） 校对（jiào） 自出心裁（cái） 一代天骄（jiāo）
B．热忱（cén） 翘首（qiáo） 屏息凝神（bǐng） 消声匿迹（nì）
C．濒临（bīng） 熏陶（táo） 取义成人（chéng） 前仆后继（pū)
D．徘徊（huái） 拘泥（ní） 抑扬顿挫（cuò） 轻歌慢舞（màn）
8．下列两组词语中，每组各有一个错别字，请找出并改正。
（1）健壮 恪守 决别 轻歌曼舞 正襟危坐
改为
（2）帷幕 稠密 端详 纷至踏来 接踵而至
改为
9．根据拼音写出相应的词语。
（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò 。
（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ 的雁群喧嚷着发出邀请。
（3）设计者和匠师们yīn dì zhì yí ，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
（4）读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì ，而要前后贯通，了解大意。
10．“汉字偏旁探源”活动中，老师在钉钉群“家校本”发布了任务单，请你完成。
“汉字偏旁探源”任务单
偏旁 汉字 成语/名句
人迹~至
罒 罗
学而不思则~
◎我的发现：通过“汉字”栏的篆文字形，我明白了“ ”“罒”“ ”是汉字“ ”作偏旁时的不同形式
11．【任务一】展板·见证奇迹
序言篇 2021年，中国共产党诞生一百周年。雄关漫道真如铁，人间正道是（cāng）桑。100年风雨兼程，100年砥砺奋进，100年矢志不（yú）。中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程，掀起气壮山河的建设，闯出波澜壮阔的改革之路，张开拥抱世界的开放胸怀，创造了世所（hǎn）见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。
小舟：在拟写序言的时候，有几个字我怕写错，用拼音代替了，请大家帮我填上吧。
你：这几个字我会写，依次是： 、 、 。
小舟：“筚路蓝缕”这个词我经常看到，但不太明白它的意思，用在这里不知是否合适？
小嘉：学习中遇到不懂的地方，我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语，它出自《左传》：“筚路蓝缕以启山林。”意思是坐着柴车，穿着破衣服去开辟山林。
你：哦，那这个成语在这里可以解释为 。
小嘉：你真聪明。不过，序言里还有个句子有语病。
你：嗯，我也发现了，应改为“ ”。
小舟：谢谢大家，我马上改。
12．阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。
许云峰不屑 再讲下去。死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地pán 跚地移动脚步，拖着锈蚀 的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向chǎng 开的地窖铁门走去。
（摘自小说《红岩》）
13．给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。我们决不能允许贫富差距越来越大，决不能在富的人和穷的人之间出现一道不可逾越的hóng沟。
①逾 ②hóng
二、模拟
14．根据拼音写出相应的汉字
（1）jiǎo xiá 者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。
（2）要达到这个目的，不能够jū nì 于文字。
（3）他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些huá zhòng qǔ chǒng 的大话罢了。
（4）孔乙己看着问他的人，显出bù xiè zhì biàn 的神气。
15．根据拼音写出相应的词语。
（1）在那gèn gǔ 的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
（2）一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈zhēn zhì 、朴素的感情，说假话不可。
（3）星期六晚上，父亲拉我坐到他的面前，zhèng zhòng qí shì 地对我说：“这件事一定做好”。
（4）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 。
16．根据拼音写汉字。
聊城是黄河文化和运河文化共同yùn yù 的一座古城，它的特色在于水，而灵魂在于文化。这里，水与文化xiāng dé yì zhāng ，享有中国优秀旅游城市的美誉。
17．九（1）班开展“轻叩诗歌大门一与诗同行”的语文综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。诗卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。诗歌中没有凡音的聒噪，没有尘世的讴骗，无畏时空所限，黑白笔墨 之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的（zhēn） 言，妙趣横（A.hèng B.héng） 生，让人获益fěi） 浅。
根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
18．根据拼音写出相应的词语。
（1）在山麓、ɡōu hè、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。
（2）可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边zhàn qiáo上去散步。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě。
（4）diāo liánɡ huà dònɡ的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。
19．下列句子中没有错别字的一项是( )
A．它没有婆娑的姿态，没有曲屈盘旋的虬枝。也许你要说它不美。
B．最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星澜时候，将军在挑灯看剑。
C．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
D．也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。
20．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．疮疤 糟糕 抑扬顿错 春寒料峭
B．僵绳 荧光 摧枯拉朽 和颜悦色
C．嶙峋 严峻 别具匠心 奈人寻味
D．隧道 贸然 紧密相连 周而复始
21．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．羁拌 粗糙 酣然人梦 分崩离析 B．丰饶 娇媚 锋芒必露 信手拈来
C．原委 推嵩 以身作则 形销骨立 D．晕眩 题跋 目不窥园 仙露琼浆
22．下面语句中书写准确无误的一项是（ ）
A．到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
B．设计者和匠师们因地治宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
C．信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。
D．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡，另一方面，这和国民的反对派拒绝签订和平协定，有很大关系。
23．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．蹒跚 襁褓 妇儒皆知 断壁残垣
B．惘然 题跋 翻来覆去 断章取义
C．酝酿 坍塌 李代桃僵 鸠占雀巢
D．筵席 愧作 忍俊不禁 铢两悉称
24．下面是一位同学的毕业感言，请根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点zhuó ( )落，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年五彩斑lán( )的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“行百里者半九十，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩hàn( )无边，老师无微不至的关怀将永远铭刻我们心中。
25．★赞颂英雄·下列书法作品都是描写英雄的诗句，对字体分析有误的一项是（ ）
A．图1是楷书，字体方正，笔画平直，规矩严整。
B．图2是行书，既工整清晰，又飞洒活泼，笔画牵连，流畅自如。
C．图3是隶书，笔画复杂，形式奇古，字体优美，颇有古风古韵。
D．图4是草书，跌宕落笔，运转龙蛇，纵横洒脱，一气呵成。
26．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．天骄 濡养 嘶哑 相得益彰
B．阴翳 缀满 呢喃 杉杉有礼
C．赃物 灰尽 漫游 李代桃僵
D．困呃 妄想 飘逸 富丽堂皇
27．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．鄙薄 挚痛 振悚 无虞 刨根问底
B．濒临 题跋 罅隙 狼藉 重峦叠幛
C．静穆 稀疏 潦望 思慕 霓裳羽衣
D．虚妄 愕然 惊骇 盘桓 铢两悉称
28．下列加点词语书写有误的一项是（ ）
A．娴熟 不屑 囫囵 潸潸
B．殷红 震悚 修葺 告罄
C．斡旋 打旋 翌日 草甸
D．翡翠 伏辨 官讳 稽手
29．下列各句中加点的词语，字形有误的一项是（ ）
A．一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
B．那时自己对人情世故还不懂，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是意识不到的。
C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
D．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，行销骨立。
答案及解析
1．【答案】A
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 本题考查错别字的辨析能力。
A．正确；
B．有误，“崎伛”的“伛”应为“岖”，“目炫神迷”的“炫”应为“眩”；
C．有误，“千均之力”的“均”应为“钧”，“段章取义”的“段”应为“断”；
D．有误，“荣鹰”的“鹰”应为“膺”，“轩谢”的“谢”应为“榭”。
故答案为：A
【点评】 本题考查错别字的辨析能力。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合字词意思辨析判断。
2．【答案】A
【知识点】常用字字音；多音字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】
A.正确。
B.忍俊不禁（jìn）——jīn，仙露琼桨——仙露琼浆；
C.狼籍——狼藉，簌簌（shù）——sù；
D.诘（jí）难——jié，寻张摘句——寻章摘句；
故答案为：A
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
3．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 A.有误，“见义思迁”的“义”应为“异”。
B.有误，“因地治宜”的“治”应为“制”。
C.正确。
D.有误，“穿流不息”的“穿”应为“川”。
故答案为：C。
【点评】 本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。平时学习时需要对文章中出现的词语的字形进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析。
4．【答案】D
【知识点】同音字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析；词义理解
【解析】【分析】本题考查字形和解释。A.由衷：意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。由：自，从；纷至踏来——纷至沓来；
B.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽；抑扬钝挫——抑扬顿挫；
C.瞬熄万变——瞬息万变；菙菙暮老——垂垂暮老；D无误。
故答案为：D
【点评】本题考查字形和解释。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
5．【答案】C
【知识点】形近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.派谴——派遣；
B.怠漫——怠慢；C无误；
D.故弄悬虚——故弄玄虚；
故答案为：C
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
6．【答案】B
【知识点】音近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.如雷惯耳——如雷贯耳；B无误；
C.因地治宜——因地制宜；
D.不趾下问——不耻下问；
故答案为：B
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
7．【答案】A
【知识点】常用字字音；多音字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 A.正确；
B.有误，“热忱”的“忱”应读作“chén”，“消声匿迹”的“消”应写作“销”；
C.有误，“濒临”的“濒”应读作“bīn”，“取义成人”的“人”应写作“仁”；
D.有误，“拘泥”的“泥”应读作“nì”，“轻歌慢舞”的“慢”应写作“曼”。
故答案为：A。
【点评】 本题考查字音、字形的辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、形近字、易错字的读音、字形。
做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。
8．【答案】（1）决；诀
（2）踏；沓
【知识点】同音字字形辨析；形声字字形辨析
【解析】【分析】（1）诀别：指再无会期的离别；死别。诀，分别（多指不再相见）。
（2）纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于来指人或事物。沓：多而重复。
故答案为：（1）决 诀
（2） 踏 沓
【点评】本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形，准确书写，同时结合字意和词语意思记住字形，尤其是形声字，根据形旁表义声旁表音来记住字形。
9．【答案】（1）愧怍
（2）迁徙
（3）因地制宜
（4）咬文嚼字
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】注意“怍”不要写作“作”等字，“徙”不要写作“徒”等字，“制”不要写作“治”，“嚼”不要写作“爵”等字。
故答案为：愧怍；迁徙；因地制宜；咬文嚼字
【点评】本题考查对汉字字形的积累。要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字、形声字等，要勤于积累，加强记忆。对于同音字，答题时要结合语言环境选择使用哪一个字。
10．【答案】罕；天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）；罔；网
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查对汉字偏旁部首的掌握。解答此题注意平时对汉字字形的掌握，结合题干的提示完成不难。由“ 人迹~至 ”可知：罕；由“ 罗 ”可知短语： 天罗地网 、 门可罗雀 、 星罗棋布 等；由“ 学而不思则~ ”可知：罔；观察“汉字”栏，发现其共同点：罕、罗、罔的上部分形状相同，都是“网”的篆文形式。
故答案为：罕；天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）；罔；网
【点评】本题考查考生对汉字字形、偏旁部首的掌握情况，要求考生注意汉字的结构，注意观察和总结，结合提示的信息进行作答。
11．【答案】沧；渝；罕；艰苦创业（在艰难的环境或条件下努力奋斗）；掀起气壮山河的建设浪潮
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字、成语在具体语境中的意思掌握和病句修改。注意平时的积累和病句修改方法的掌握。1. 沧 ；2. 渝 ；3. 罕 ；4. 艰苦创业（在艰难的环境或条件下努力奋斗） 5.“ 掀起气壮山河的建设 ”中“掀起”与“建设”不能搭配，应在“建设”后加上“浪潮”。
故答案为：沧 ；渝 ；罕 ；艰苦创业（在艰难的环境或条件下努力奋斗）；掀起气壮山河的建设浪潮
【点评】本题考查考生对汉字、成语、病句的辨析与修改的能力。解答此题要求考生注意平时的识记和积累，注意对形近字、同音字、形声字以及成语的掌握。
12．【答案】xiè；蹒；shí；敞
【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】注意“屑”不要写作“xiāo”；“蹒”不要写作“满”或“瞒”等字，“蚀”不要读作“sí”；“敞”不要写作“常”等字。
故答案为：xiè；蹒；shí；敞
【点评】本题考查汉字字音和字形。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
13．【答案】yú；鸿
【知识点】常用字字音；同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】注意“逾”不要读作“yù”，“鸿”不要写作“洪”等字。
故答案为：①yú；②鸿
【点评】）本题考查字音、字形和汉字书写，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要做到：①能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字；③不但要求书写正确，还要在正确的基础上达到工整、规范的要求。
14．【答案】（1）狡黠
（2）拘泥
（3）哗众取宠
（4）不屑置辩
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。
注意易错字的书写”狡黠“”哗“”辩“。
故答案为：（1） 狡黠
（2） 拘泥
（3） 哗众取宠
（4） 不屑置辩
【点评】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。这类题型，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
15．【答案】（1）亘古
（2）真挚
（3）郑重其事
（4）巧妙绝伦
【知识点】同音字字形辨析；形近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字形。gèn gǔ——亘古；zhēn zhì——真挚；zhèng zhòng qí shì——郑重其事；
qiǎo miào jué lún——巧妙绝伦
故答案为：
（1）亘古
（2）真挚
（3）郑重其事
（4）巧妙绝伦
【点评】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。还要联系整个词语的意思区别字的用法。这要求学生在平时要多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
16．【答案】孕育；相得益彰
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】“孕”不要写成“运”。“彰”不要写成“障”
故答案为：1、孕育；2、相得益彰
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，我们理解了词义，就不容易写错别字了。平时读课文时要注意重点字词的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。
17．【答案】箴；B；匪
【知识点】多音字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查读汉字字形和字音的识记。 （zhēn)言：箴言：形容规谏劝诫的话。妙趣横生：形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。横：读作héng；获益fěi)浅。：获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。
故答案为：箴；匪；B
【点评】考查读汉字字形和字音的识记。字音、字形题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。
18．【答案】（1）沟壑
（2）栈桥
（3）锲而不舍
（4）雕梁画栋
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字。“ ɡōu hè ”写作“ 沟壑 ”；“ zhàn qiáo ”写作“ 栈桥 ”；“ qiè ér bù shě ”写作“ 锲而不舍 ”；“ diāo liánɡ huà dònɡ ”写作“ 雕梁画栋 ”。
【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
19．【答案】C
【知识点】音近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查重要词语字形的识记能力。
A.“ 曲屈 ”应写作“屈曲”；
B.“ 澜 ”应写作“ 阑 ”；
C.全部书写正确；
D.“ 及 ”应写作“即”；“可望而不可及”意思是只能远望却不能接近。
故答案为：C
【点评】本题考查重要词语字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
20．【答案】D
【知识点】同音字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A：错应写作：措；B：僵应写作：缰；C：奈应写作：耐；D：全部正确。
故答案为：D
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，我们理解了词义，就不容易写错别字了。另外，汉语里有许多同音字和形似字及音近形近字，平时学习要有意识地进行整理与积累。
21．【答案】D
【知识点】同音字字形辨析；形声字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】A：羁拌的拌应写作：绊；B：锋芒必露额必应写作：毕；C：推嵩的嵩应写作崇；D：全部正确。
故答案为：D
【点评】本题考查对汉字的正确书写。汉字里有许多同音字、形似字容易混淆，我们要注意区分它们的意义，而且将它们放到具体的语境去辨析。
22．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 A.有误，“狼籍”的“籍”应为“藉”。
B.有误，“因地治宜”的“治”应为“制”。
C.正确。
D.有误，“锐不可挡”的“挡”应为“当”。
故答案为：C。
【点评】 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
23．【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A项中的“妇儒皆知”正确写法是“妇孺皆知”；B没有错别字； C项中的“鸠占雀巢”正确写法是“鸠占鹊巢”； D项中的“愧作”正确写法是“愧怍”。
故答案为：B
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字，我们要从意义的角度去理解了词义，就不容易写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。
24．【答案】着；斓；瀚
【知识点】汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】①着落，读音zhuó luò，指事情有归宿、有结果或依托、依靠，句中指依靠。注意“着”是一个多音字。②五彩斑斓，读音wǔ cǎi bān lán，指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。注意“斓”与“澜”的区别。③浩瀚，读音hào hàn，本意为水势浩大的样子，引申为广大、繁多之意。注意“瀚”的偏旁不要写错。
故答案为：着；斓；瀚
【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
25．【答案】C
【知识点】汉字的部首与偏旁；书法
【解析】【分析】仔细观察图3，可知这个字体属于小篆，而不是隶书。隶书的特点是“蚕头燕尾”，而小篆的特点是： 以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对字体的识记和判断能力。要知道中国汉字的演变规律，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。同时，对字体的基本特点有一定的了解，比如楷书的方正刚峻、隶书的“蚕头燕尾”等等。
26．【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A无误；
B．“杉杉有礼”应写作“彬彬有礼”；
C．“灰尽”应写作“灰烬”；
D．“困呃”应写作“困厄”。
故答案为：A。
【点评】 此题考查学生的字形问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，要特别注意形近字的写法。解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。
27．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A. 振悚 -----震悚
B. 重峦叠幛 -----重峦叠嶂
C. 潦望 -----瞭望
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
28．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字形的辨析。
ABC.正确
D. 伏辨 -----伏辩 稽手 ----稽首
故答案为：D
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
29．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】ABD.正确。
C. 旁鹜 ----旁骛
故答案为：C.
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。