期中模拟测试（第一-第四单元）（试题）二年级下册数学沪教版（含答案）

沪教版数学二年级下册期中模拟测试六（第一~第四单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________
评卷人得分
一、选择题(共20分）
1．(本题2分)如果“□”的差是二百多，那么□里应填（ ）。
A．5 B．6 C．7
2．(本题2分)600元够买下面哪组的两件物品（ ）。
A．电话手表399元和平衡车278元
B．鞋子195元的和衣服388元
C．电风扇532元和玩具小汽车110元
3．(本题2分)海洋馆的海豚表演看台共有678个座位。某学校一至三年级有342人，四到六年级有354人。如果这六个年级的学生同时看表演，看台的座位够坐吗？下面3位同学都认为座位不够坐，（ ）的想法更合适。
军军：342＋354看成350＋360 ＝710 710＞678 座位不够坐。 笑笑：342＋354看成340＋350 ＝690 690＞678 座位不够坐。 丽丽：342＋354看成340＋360 ＝700 700＞678 座位不够坐。
A．军军 B．笑笑 C．丽丽
4．(本题2分)钟面上，时针从“8”起逆时针旋转90°后，时针应该指着（ ）。
A．3 B．12 C．5
5．(本题2分)火车下午15：15出发，路上用了6小时45分，（ ）达到。
A．晚上21时 B．凌晨1时60分 C．晚上22时
6．(本题2分)和599相邻的两个数是（ ）．
A．597和598 B．600和601 C．598和600
7．(本题2分)梨树可能有（ ）棵。
A．600 B．580 C．1660
8．(本题2分)和47相差25的数是（ ）。
A．72 B．22 C．72或22
9．(本题2分)2×5和3×5的积相差(　　)
A．1个2 B．1个5 C．1个3
10．(本题2分)下面是某校参加课外活动小组人数统计表．
种类 书法组 足球组 舞蹈组 绘画组 篮球组
人数 8人 12人 9人 13人 20人
参加哪两组的人数相差的最多（ ）
A．足球组和绘画组 B．书法组和舞蹈组 C．书法组和篮球组
评卷人得分
二、填空题(共19分）
11．(本题2分)如果把每个加数都估成最接近的整十数，那么502＋276的估算结果是( )，它与精确计算结果相差( )。
12．(本题1分)小红和小明住在同一幢楼，小红住3层，小明住6层，小红从第一层走到家要12秒，小明用同样的速度回到家要( )秒。
13．(本题2分)小丁绕操场一圈需要59秒，小胖绕操场跑一圈需要1分06秒，________跑得快。
14．(本题2分)在400米跑比赛中，小强已经跑了260米，小明还剩下160米没跑，目前________跑得快。
15．(本题2分)从0、2、5、8这四个数字中选出3个，组成的三位数中最小的是( )。
16．(本题2分)小亮计划三天写100个大字，昨天写了29个，今天写了42个，两天共写了________个，还有________个没写。
17．(本题6分)在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
303－86________306－83 402＋199________503＋198
367＋52________357＋78 400－167________702－469
232＋135________267－57 489－66________196＋215
18．(本题2分)张叔叔是个出租车司机，上周末收车时里程表的读数为596千米，本周末收车时里程表的读数为980千米，这辆出租车本周行驶路程为( )千米。
评卷人得分
三、口算(共9分）
19．(本题9分)
3000＋5000＝ 50＋70＝ 1100－600＝
732－400＝ 200＋75＝ 760－500＝
380＋500＝ 620－360＝ 6500－4000＝
评卷人得分
四、竖式计算(共16分
20．(本题16分)
42＋275＝ 186＋167＝ 867－684＝ 143－78＝
评卷人得分
五、作图题(共6分）
21．(本题6分)在钟面上画出分针。
8：05 16：52 21：45
6：30 2：26 20：00
评卷人得分
六、解答题(共30分）
22．(本题6分)小胖有53张粘纸，比小巧少29张，小丁丁的粘纸比小胖少38张，小巧有多少张粘纸？小丁丁有多少张粘纸？
23．(本题6分)二（2）班有18名同学去电脑房上兴趣课，每2名同学用一台电脑，至少需要几台电脑？如果这些同学都要上机，那么还缺2台电脑，电脑房有多少台电脑？
24．(本题6分)红花有18朵，黄花只有红花的一半。一共有几朵花？把这些花平均分给3个小朋友，每人能分到几朵？
25．(本题6分)小胖去参观世博园。他看中了9元一件的海宝纪念品，想买8个送给好朋友。小胖共带了100元钱。小胖带的钱够不够？如够的话，多几元？如不够的话，缺几元？
26．(本题6分)小青到学校要走15分钟，他每天早晨要在8：35到校，他至少应在几时几分从家出发
参考答案：
1．B
【分析】可把选项中的数字依次带入□里，看哪个差是二百多，即是所求。
【详解】A．596－399＝197
B．696－399＝297
C．796－399＝397
已知算式中的差是二百多，所以□里应该填6。
故答案为：B
2．B
【分析】可逐项估算，看哪两件物品估算后的和小于600元，即是所求。
【详解】A．399＋278≈400＋280＝680（元）
B．195＋388≈200＋390＝590（元）
C．532＋110≈540＋110＝650（元）
590＜600＜650＜680
故答案为：B
3．B
【分析】将两个数往小估，估成一个整十数，或与之相近的整百整十数，然后再相加得到一个新的整百整十数，再比较。如果把人数估少以后，还不能坐下，那么原来人多的时候也一定不能坐下，据此解答。
【详解】将两个数估小，估小的情况下还不够坐，就是一定不够坐。
估算342＋354时，将342看作340，把354看作350，350＋340＝390，690＞678，座位一定不够坐，所以笑笑的想法更合适。
故答案为：B
【点睛】掌握万以内加减法的估算方法是解答此题的关键，估算时，注意联系生活实际。
4．C
【分析】钟面上有12个数字，这12个数字把一个周角平均分成了12份，一个周角是360°，每份是：360°÷12＝30°，即两个相邻数字间的度数是30°，时针从“8”绕中心点O逆时针旋转90°，90°÷3＝3，就是旋转了3个数字，即：8－3＝5，此时时针指向“5”。
【详解】90°÷3＝3
8－3＝5
表盘上时针从“8”绕中心点O逆时针旋转90°，就是旋转了3个数字，此时时针指向“5”。
故答案为：C
【点睛】解答本题主要掌握钟面上的12个数字把一个周角平均分成了12份，每份是：360°÷12＝30°，即个相邻数字间的度数是30°。
5．C
【详解】略
6．C
【详解】略
7．C
【分析】由题意，梨树的棵数比苹果树多得多，就是梨树的棵数比苹果树的棵数大，且相差很多，据此解答。
【详解】A．600比500多一些；
B．580比500多一些；
C．1660比500多得多。
梨树可能有1660棵。
故答案为：C
8．C
【分析】要求得和47相差25的数是多少，①这个数可能比47少25，求这个数就是用47减去25，47－25＝22；②这个数可能比47多25，求这个数就是用47加上25，47＋25＝72。
【详解】47－25＝22
47＋25＝72
故答案为：C
9．B
【解析】略
10．C
【详解】略
11． 780 2
【解析】略
12．30
【分析】根据题意知，从1楼到第3楼，实际是走了2层，可以求出走每层的时间，以同样的速度从1楼走到6楼，实际走了5层，所以走的层数乘走每层需要的时间即可。
【详解】12÷（3－1）
＝12÷2
＝6（秒）
从第1层走到第6层所需时间：
6×（6－1）
＝6×5
＝30（秒）
需要30秒才能到达。
【点睛】本题是植树问题的拓展，此题关键是弄清走每层的时间。
13．小丁
【详解】因为小丁和小胖都是跑操场一圈，则两人跑的距离相等，用时越短的那个人，跑的越快，小丁需要59秒，小胖需要1分06秒，1分06秒＝66秒，则59秒＜66秒，即小丁用时更短，所以小丁跑得快。
【点睛】考查时、分、秒换算。
14．小强
【分析】根据题意可知，先求出小明跑的路程，全长－小明剩下的路程＝小明已经跑的路程，然后对比小强与小明已经跑的路程，据此解答。
【详解】400－160＝240（米）
260＞240，小强跑得快。
故答案为：小强。
15．205
【解析】略
16． 71 29
【分析】昨天写的＋今天写的＝两天共写的；100个大字－两天共写的＝没写的。
【详解】29＋42＝71（个）；100－72＝29（个）。
17． ＜ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】先根据整数加减法的计算方法，求出各个算式的结果，再根据整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大，最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，以此类推。
【详解】因为303－86＝217，306－83＝223，217＜223，所以303－86＜306－83；
因为402＋199＝601，503＋198＝701，601＜701，所以402＋199＜503＋198；
因为367＋52＝419，357＋78＝435，419＜435，所以367＋52＜357＋78；
因为400－167＝233，702－469＝233，233＝233，所以400－167＝702－469；
因为232＋135＝367，267－57＝210，367＞210，所以232＋135＞267－57；
因为489－66＝423，196＋215＝411，423＞411，所以489－66＞196＋215。
【点睛】含有算式的大小比较，然后求出它们各自的结果，然后再比较大小。
18．384
【分析】用这周末的读数减去上周末的读数，就是这一周行驶的路程。
【详解】980－596＝384（千米）
【点睛】本题考查了学生用减法的意义解决实际问题的能力。
19．8000；120；500
332；275；260
880；260；2500
【解析】略
20．317；353；183；65（竖式略）
【解析】略
21．见详解
【分析】8：05的分针指向1；
16：52的分针指向10多2小格；
21：45的分针指向9；
6：30的分针指向6；
2：26的分针指向5多1小格；
20：00的分针指向12；据此画图。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是时间与钟表时针的位置关系，要熟练掌握。
22．82张；15张
【分析】已知一个数比另一个数少几，求另一个数是多少，用加法列式计算。
已知一个数比另一个数少几，求一个数是多少，用减法列式计算。
【详解】53＋29＝82（张）
53－38＝15（张）
答：小巧有82张粘纸；小丁丁有15张粘纸。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
23．9台；7台
【分析】求至少需要几台电脑；就是求18里面有几个2，用除法计算。
用至少需要的电脑数量减去还缺的电脑数量，结果就是电脑房已有的电脑数量。
【详解】18÷2＝9（台）
9－2＝7（台）
答：至少需要9台电脑；电脑房有7台电脑。
【点睛】此题主要考查的是表内除法及9有关的减法计算的应用，要熟练掌握。
24．27朵；9朵
【详解】略
25．够；多28元
【解析】略
26．8:20
【详解】8:35-15分=8:20
答：他至少应在8:20从家出发．