2013-2014学年五年级上语文课时测评-3 古诗两首-苏教版（含答案）

3　古诗两首
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
qí mǎ zhèn dònɡ cǎi yào mínɡ chán
二、巧辨形近字，并组词。
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三、选出加点字词的正确解释。
1.意欲捕鸣蝉(　　　)
A.需要。　　 　B.心想。　 　C.将要。
2.寻隐者不遇(　　　)
A.遇到，碰到。　 B.机会。　 C.对待，款待。
3.云深不知处(　　　)
A.居住。　 B.存在。　 C.地方。
四、加上部首组成新字，再组词。
奇______(　　　　)　　　单______(　　　　)
辰______(　　　　) 采______(　　　　)
约______(　　　　) 越______(　　　　)
句子模块
五、写出下面诗句的意思。
1.只在此山中，云深不知处。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、课文传真。
1.《寻隐者不遇》是________朝诗人________写的。全诗只有二十个字，却有丰富的内容。诗人巧妙地采用一问一答的形式，藏问于答。诗中童子回答诗人的诗句：_______________
_______________________________________________________________________________。
2.《所见》是________代诗人________的作品。牧童“忽然闭口立”的原因是：__________
_______________________________________________________________________________。
整首诗描绘了由________、________、________、________等组成的鲜活生动的画面，让我们看到一个____________的牧童。
3.选择正确答案，将序号填在括号里。
(1)《寻隐者不遇》这首诗体现了(　　)
A.隐者行踪不定的生活和诗人的遗憾。
B.隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。
(2)《所见》这首诗抒发了(　　)
A.作者对乡村田园风光的喜爱之情。
B.作者对儿童天真活泼的童年的向往之情。
读写模块
七、浮想联翩。
《寻隐者不遇》只写了童子的答话，你能想象出诗人是怎么问的吗？
贾岛：你师傅在吗？
童子：不在。
贾岛：______________________________________________________________________
童子：采药去了。
贾岛：______________________________________________________________________
童子：就在这座山中。
贾岛：______________________________________________________________________
童子：山上云雾弥漫，不知道在哪里。
参考答案
一、骑马　振动　采药　鸣蝉
三、1.B　2.A　3.C
四、骑 骑马　蝉 捕蝉　振 振动　彩 彩排　药 吃药　樾 林樾
五、1.师傅虽然在山中，但云雾弥漫，不知道他到底在什么地方。　2.大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停下了脚步，不再高声唱歌了。
六、1.唐　贾岛　言师采药去。只在此山中，云深不知处　2.清　袁枚　意欲捕鸣蝉　牧童　黄牛　林樾　鸣蝉　天真活泼 　3.(1)B　(2)A
七、你师傅干什么去了？　他到什么地方采药去了？　他到山里的什么地方去采药了？