2013-2014学年五年级上语文课时测评-6 变色龙-苏教版（含答案）

6　变色龙
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
zhèn jīnɡ xiānɡ jiāo pàn duàn
jù lí jiè shào chánɡ tǒnɡ
二、给加点字选择正确读音，画“√”。
采摘(zhāi　zāi)　　　 一模一样(mó　mú)
凶相毕露(lù　lòu) 窥探(ɡuī　kuī)
刹那(shà　chà) 尽管(jìn　jǐn)
三、读句子，完成词语练习。
1.“我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。”句中“端详”表示(　　　)，与这个词语意思相近的还有(　　　)、(　　　)、(　　　)、观察等。
2.“尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。”句中“一动也不动”可以用(　　　)这个词语来表示。
3.“刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。”一句中“刹那间”的意思是(　　　)，和它意思相近的词语还有：(　　　)、(　　　)。
四、词语天地。
1.写出表示“静”的词。
例：安静
____________ ____________ ____________
2.写出形容“色彩多”的词语。
例：色彩缤纷
____________ ____________ ____________
3.写出与“刹那间”意思相近的词。
____________ ____________ ____________
句子模块
五、按要求完成句子练习。
1.按要求写句子。
中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着变色龙。(用加点的词写句子)
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2.选择和例句中破折号的用法一样的句子。(　　　)
例：变色龙伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍。
A.片断不仅写出了主人公——老师的表现，还写了“我”的反应和感受。
B.介绍变色龙的外形是按“全身——头——身躯”的顺序来写的。
C.乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。
六、照样子，写句子。
变色龙，果然名副其实。
________________________，真是名副其实。
__________是名副其实的_________________________。
读写模块
七、课外阅读。
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提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生。树木见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝 ( http: / / www.21cnjy.com )：它有一个“凿子嘴”，又尖又长，能凿开(坚　艰)硬的树皮。它有一条“钩子舌”，能把舌头(插　叉)入树皮，钩出害虫。它有两只“隔木耳”，藏在树皮里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵，它会闻声啄树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对“铁钩爪”，别看它腿短，却十分有力，一上树就能把树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右，它救活了多少病树啊！它真是了不起的“除虫大将军”。
1.用“√”在括号里选择正确的字。
2.给短文取个题目，写在短文前面的横线上。
3.啄木鸟身上的法宝有：____________、____________、____________、____________。
4.用“　　”画出第2自然段的中心句。
5.“它会闻声啄树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。”这句中的“潜敌”是指_____________，“闻声”的“闻”是________的意思。
6.说啄木鸟“了不起”是因为_______________________________________________
________________________________________________________________________。
八、实践乐园。
同学们，你们也想成为爱护动物的小卫士吧。那么赶快行动起来，写一写保护动物的宣传标语吧！
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参考答案
一、震惊　香蕉　判断　距离　介绍　长筒
二、zhāi√　mú√　lù√　kuī√　chà√　jǐn√
三、1.仔细地看　注视　凝视　凝望　2.纹丝不动　3.极短的时间　瞬间　顿时
四、1.宁静　寂静　肃静　2.五颜六色　色彩斑斓　五光十色　3.转瞬间　霎时　眨眼间
五、1.老师绘声绘色地给我们讲故事。　2.A
六、小明品学兼优　小明　好学生
七、1.坚√　插√　2.除虫大将军 ( http: / / www.21cnjy.com )/了不起的啄木鸟　3.凿子嘴　钩子舌　隔木耳　铁钩爪　4.啄木鸟除虫的本领可大啦！　5.树皮里的害虫　听　6.啄木鸟除虫本领很大，每日吃虫1900只左右
八、如：动物是我们的朋友，我们应该保护它们。