2013-2014学年六年级上语文单元测评-第七单元-苏教版(含答案)

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名称 2013-2014学年六年级上语文单元测评-第七单元-苏教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-06-24 12:09:58

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文档简介

第七单元测评
一、读拼音,写词语。(3分)
我pái huái(   )在沈阳街头,看到那些古玩爱好者在jiàn dìnɡ(   )古董,还有许多孩子从fǔ dǎo(   )班回来。
二、用“\”划去搭配不当的词。(6分)
(养成 达成)习惯     (开展 开阔)视野 (了解 了当)事情
(普遍 普通)的石头 (固执 固定)的版面    (陶冶 陶醉)性情
三、用给出的字组词,并把所组的词语填入句子中。(9分)
观(  )(  )(  )
1.星期日,我们全家人去(   )足球比赛。
2.我们要留心(   )身边的事物。
3.公园里的菊花开了,吸引了很多人去(   )。
四、按要求写四字词语。(6分)
1.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,跟“问”有关的四字词语请写出三个。
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2.这个世界非常精彩,可以用哪些词语来形容呢?写出三个。
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3.读书看报是一种陶冶身心的好方法,请写出三个跟读书看报有关的词语。
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五、按要求写句子。(14分)
1.以“书”为话题写一个排比句。
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2.他们看星星写成的天书。他们没有罗盘照样不会迷失方向。(用关联词语把两句话合成一句话)
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3.与“读万卷书,行万里 ( http: / / www.21cnjy.com )路”蕴含相同道理的诗句是南宋陆游的“纸上得来终觉浅,_____________________________________________________________”。这句诗的意思是____________________________________________________。
4.给下列场所写一句合适的名言警句。
我们的教室:____________________________________________________________
________________________________________________________________________
图书室:________________________________________________________________
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六、根据课文内容及自己的积累填空。(10分)
1.《学与问》是一篇说明事理的文章。作者为了说明自己的观点,介绍了两个中外名人的事例。
事例一:________________________________________________________________
事例二:________________________________________________________________
从这两个事例中,我明白了:______________________________________________
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2.《大自然的文字》一文,作者向我们介绍 ( http: / / www.21cnjy.com )了大自然的文字。______和______是天空这本大书上的文字。我们脚下的__________,在会读它的人看来也是一本有趣的书。建筑工地上挖出来的______,森林中立着的______,都有它自己的文字。
3.《冬夜读书示子聿》诗题中的“示” ( http: / / www.21cnjy.com )字的意思是________,“子聿”是他的________,这首诗暗示做学问要有不惜花费毕生精力的诗句是___________________________________。
告诉我们要重视实践的诗句是_________________________________________________
4.《观书有感》这首诗运用了___________________________________________________的手法。诗中表达诗人读书感想的诗句是“________________________________________”。读了这首诗我们知道了_________________________________________________________
__________________________________________________。
七、欣赏这幅题为《低碳车行》的漫画,并完成问题。(9分)
1.漫画中“低碳车行”你支持吗?为什么?(4分)
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2.低碳生活,我们还应该怎么做?(5分)
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八、课外阅读。(13分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当作宝贝一样。
在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师—— ( http: / / www.21cnjy.com )一位远房叔祖那里看了部带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了,设法给鲁迅买回了这部书。
这是鲁迅第一次得到心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年得到的压岁钱,他总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,(   )酷爱读 ( http: / / www.21cnjy.com )书,(   )还喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力很好,读过的书经久不忘,这与他喜欢抄书是密切相连的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回书来 ( http: / / www.21cnjy.com ),一定要仔细检查,发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏,脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的,他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿 ( http: / / www.21cnjy.com )了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.联系上下文解释下列词语的意思。(3分)
(1)梦寐以求:________________________________________________________________
(2)经久不忘:_______________________________________________________________
(3)浩如烟海:________________________________________________________________
2.请在文章空白处填上恰当的关联词,并说说这句话在文中起什么作用?(3分)
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3.作者从哪几方面写出了鲁迅对书籍的爱护?(3分)
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4.鲁迅从小对书的爱护,对你有什么启发?(4分)
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九、口语交际广场。(30分)
同学们,你们一定读过很多书吧,在读书过程中又有哪些收获与心得呢?请选择一本你最喜欢的书向大家介绍一下。
参考答案
一、略
二、达成 开展 了当 普遍 固执 陶醉
三、1.观看 2.观察 3.观赏
四、略
五、略
六、1.哥白尼勤学好问。 北宋大科学家 ( http: / / www.21cnjy.com )沈括通过观察思考解决读诗产生的疑问。 在学中问,在问中学,把勤学好问与观察思考结合起来我们就能学有所成。2.星座 云朵 这块土地 石灰石 花岗石 3.训示 儿子 古人学问无遗力,少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 4.寓物说理 问渠哪得清如许?为有源头活水来 人需要不断地读书,不断地汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐
七、1.“低碳车行”非常好, ( http: / / www.21cnjy.com )因为骑自行车没有污染,绿色环保。 2.减少使用一次性塑料制品;节约用纸;少乘计程车;尽量不用空调;不乱扔垃圾;节约用水等。
八、1.(1)做梦都想得到 ( http: / / www.21cnjy.com )那本书。 (2)经过了很长时间都不忘记。 (3)形容鲁迅读过的书非常多。 2.不但 而且 过渡句,起承上启下的作用。 3.不怕麻烦调换;自己改换封面,重新装订;看书前擦桌子、洗手;用箱子装,放樟脑丸防虫蛀。 4.我以后也应该爱护各类书籍,养成爱书、爱读书的好习惯。
九、略