专题01生物和生物圈
一、单选题
1．（2022·江苏徐州·统考中考真题）对下列诗句中所描绘的生物学现象解释正确的是（ ）
A．春种一粒粟，秋收万颗籽——种间竞争
B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物影响环境
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——环境影响生物
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——动物的觅食行为
2．（2022·四川资阳·统考中考真题）花店中常有无土栽培的绿植出售，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A．培养液的营养成分必需包含水、无机盐和有机物
B．无土栽培的实验证明了没有土壤，植物也可生长
C．培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
D．为满足绿植正常生长的需要，除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等
3．（2022·四川资阳·统考中考真题）如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”，对该系统的叙述正确的是（ ）
A．桑树和蚕是该生态系统的生产者
B．蚕能促进该生态系统中的物质循环
C．该生态系统的生物部分只包括鱼塘中的全部植物和动物
D．该生态系统中的一条食物链可表示为：桑树→蚕→蚕粪→鱼
4．（2022·辽宁朝阳·统考中考真题）如图为某生态系统的食物网示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．获得能量最多的生物是猫头鹰
B．猫头鹰和蛇既存在捕食关系：又存在竞争关系
C．如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒化学物质在青草体内积累最多
D．该食物网中有四条食物链
5．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）下列选项能正确表示一条食物链的是（ ）
A．阳光→草→兔→鹰 B．草→兔→鹰
C．兔→鹰 D．鹰→兔→草
。
6．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明对植物分布有影响的非生物因素是（ ）
A．温度 B．阳光 C．水 D．无机盐
7．（2022·山东德州·统考中考真题）下列有关生物与环境关系的叙述中，属于生物适应环境的是（ ）
A．蚯蚓能翻耕土壤 B．鲫鱼的身体呈梭形
C．夏天温度升高，细菌的繁殖速度加快 D．农作物遇到干旱会减产
8．（2022·甘肃陇南·统考中考真题）下面是四位同学写出的食物链，其中正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狐狸 B．虾米→小鱼→大鱼
C．草→蝗虫→麻雀 D．草→羊→狼→微生物
9．（2022·辽宁大连·统考中考真题）如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓是生产者，蝗虫是消费者 B．“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链
C．草原生态系统的自动调节能力是有限的 D．若该生态系统被重金属污染，则兔的体内重金属含量最多
10．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ）
A．物质和能量沿着食物链和食物网流动
B．体内有毒物质积累最多的是狼
C．藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者
D．若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少
11．（2022·贵州贵阳·统考中考真题）如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
12．（2022·湖南郴州·统考中考真题）一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（ ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．城市生态系统
13．（2022·安徽·统考中考真题）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①—④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
14．（2022·江苏宿迁·统考中考真题）图是某草原生态系统食物网简图。有关说法正确的是
A．如果有害物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是草
B．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰
C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的
D．该食物网共含有3条食物链
15．（2022·辽宁营口·统考中考真题）如图是某生态系统示意图，下列相关叙述正确的是
A．生态系统中的能量最终来自②
B．②→③→④→⑤构成一条食物链
C．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D．若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多
16．（2022·辽宁葫芦岛·统考中考真题）某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B．该食物链能量最终来源于丙
C．甲和乙是消费者，丁是分解者
D．有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多
17．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。有关生物圈和生态系统的描述合理的是
A．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B．草原上的牛群是一个生态系统
C．生物圈内多种多样的生态系统各自独立，彼此互不相干
D．生态系统中的生物部分是由生产者，消费者和分解者三个角色组成的
18．（2022·吉林白城·统考中考真题）下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）
A．草→蝗虫→青蛙→蛇 B．草→蝗虫→蛇→青蛙
C．阳光→草→蝗虫→青蛙 D．草←蝗虫←青蛙←蛇
19．（2022·吉林长春·统考中考真题）人参是“东北三宝”之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴”的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是（ ）
A．水 B．阳光 C．空气 D．土壤
20．（2022·浙江丽水·中考真题）生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是（ ）
A．：竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应
B．：骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应
C．：北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应
D．：龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应
21．（2022·湖南株洲·统考中考真题）关于大熊猫和它的“主食”箭竹，下列说法正确的是（ ）
A．大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同 B．大熊猫和箭竹的结构层次完全相同
C．大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同 D．大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统
22．（2022·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫进行有性生殖，最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子。下列有关说法错误的是
A．在环境条件保持稳定的前提下，大熊猫种群不会发生进化
B．食物的进化降低了大熊猫与其他动物的竞争压力，有利于其生存
C．有性生殖促进了大熊猫由食肉向食竹方向的进化
D．最初的大熊猫至少是次级消费者，经过进化后的大熊猫是初级消费者和次级消费者
23．（2022·海南·统考中考真题）如图表示某农田生态系统的食物网，有关说法错误的是（ ）
A．除甲外，其余生物都是消费者
B．丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系
C．共有4条食物链，最长的食物链中有4种消费者
D．该食物网没有分解者，戊获得能量和积累毒素最多
24．（2022·海南·统考中考真题）下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ）
A．草原生态系统 B．农田生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
25．（2022·贵州铜仁·中考真题）生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是（ ）
A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分
B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食
26．（2023·河南濮阳·统考一模）烟粉虱是一种常见的农业害虫。通常群集于番茄幼嫩叶片背面，吸食汁液，引起作物减产。番茄遭到烟粉虱取食时会启动抗反应机制，产生具苦味的茉莉酸，从而使烟粉虱厌食，达到抗虫目的。结合下图，分析下列叙述正确的是（ ）
A．烟粉虱和番茄之间存在竞争关系
B．未被烟粉虱取食的番茄不会产生茉莉酸
C．为了抵抗烟粉虱的取食，番茄产生了分泌茉莉酸的变异
D．烟粉虱对番茄的变异起到了定向选择的作用
二、综合题
27．（2022·山东东营·统考中考真题）“力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，这是中国作为负责任大国，对世界人民做出的庄严承诺。我市积极行动，通过建设海洋牧场（如图），“碳”索蓝色增汇，为“碳中和”贡献东营智慧。
(1)海洋生态系统具有很强的碳吸收能力，能够更有效率地固定、封存和储存大气中二氧化碳，也就是所谓的“蓝碳”。海带属于多细胞藻类，其结构特点是 _____；作为生态系统中的 _____可以通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，达到减碳的目的。
(2)分析如图可知，包含贝类的最长一条食物链是 _____；贝类利用 _____构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而 _____（促进/抑制）了碳的循环。
(3)辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的70%，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的 _____和水循环等方面起着重要作用。
(4)“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关，作为一名中学生，你是怎样响应低碳生活号召的？（写出两条即可） _____。
28．（2022·山东滨州·统考中考真题）我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题：
(1)图一中共有______条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的______。
(2)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表______。碳在a、b、c三种生物体内以______的形式存在。
(3)在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果猫头鹰获得1千焦能量，则至少需要消耗草______千焦能量。
(4)与农田生态系统相比，该生态系统自我调节能力强的原因是______。
(5)为了我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做？______（答出一条即可）。
29．（2022·江苏徐州·统考中考真题）生态浮岛能针对富营养化的水质，利用生态工程学原理，降解水中氮、磷等物质的含量，是兼具污水治理、水景美化的实用生态设施。请回答下列问题。
(1)根据生物在生态系统中的不同作用，生态浮岛中的绿色植物属于______。
(2)生态浮岛净化水质，主要是通过根的______（填结构名称）吸收水中的氮、磷等无机盐，还能通过遮蔽阳光抑制蓝细菌等藻类进行______作用，控制其大量繁殖。
(3)如果大量含铅的污水流入该水域，一段时间后，在“水生植物→食草鱼类→食鱼水鸟”食物链中，体内铅含量最多的生物是______。
(4)保护家乡良好的水环境要从自身做起，下列做法中不可行的有______。（填序号）
①节约生活用水；②随意捕捞水中的小动物；③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾；④选用无磷洗涤用品；⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中
30．（2022·山东德州·统考中考真题）居家学习期间，小明同学在妈妈的指导下，在阳台上种植了小油菜、生菜、油麦菜，西红柿、大蒜、马铃薯等蔬菜。在阳台种菜不仅丰富了餐桌，巩固了学习到的生物如识，还能体会到劳动的辛苦和收获的快乐。请回答下列问题：
(1)小明同学选择了有机物丰富的土壤种菜，这样的土壤不仅硫松透气，而且有机物被分解后，能产生植物生长所需要的___________，提高了土壤肥力。
(2)小明发现幼苗都向着窗外方向生长（如图），此现象属于___________，是生命的基本特征。
(3)西红柿植株生长到一定高度时，为了促进侧芽尽快发育成侧枝，小明同学掐掉了植株的顶芽，这是依据了___________的原理。
(4)西红柿开花期间，小明同学用毛笔去刷每朵花的花蕊，他是在帮助西红柿___________，以提高坐果率。
(5)蔬菜生长期间，小明提醒妈妈白天和夜间都需要开窗通风，夜间通风的主要原因是植物体进行___________与人竞争___________。
(6)请从居处环境角度，说出阳台适量种菜的好处：___________（答出一条即可）。
31．（2022·湖北襄阳·统考中考真题）从细胞到个体，从个体到生态系统，生命世界具有多个结构层次，它们关联紧密，共同构成了一个统一的整体。请回答下列问题：
(1)与动物细胞相比，水稻叶肉细胞特有的能量转换器是___________。
(2)水稻由六大___________构成完整的植物体。
(3)鸟有许多特点与飞行生活相___________，如：体表覆羽，前肢变成翼。
(4)请写出如图中最短的一条食物链：___________。
(5)从生态系统的组成成分分析，如图所示成分再加上___________，才能构成一个完整的生态系统。
(6)在农作物种植过程中，人们需要不断地去除杂草、害虫，这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构，使更多的___________流向对人类最有益的部分。
(7)在农业生产上，合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用，会导致土壤板结、水体污染等问题。这表明生态系统的自动调节能力___________。
32．（2022·山东枣庄·中考真题）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感，美丽中国正在不断变为现实。图一为某森林生态系统的部分食物网图三为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①、②、③、④表示某些生理过程），请据图分析作答：
(1)在森林生态系统中影响草生长的非生物因素有______（至少填两项）。
(2)图一中，共有______条食物链。若将该食物网中的消费者分成无脊椎动物和脊椎动物两大类，其分类依据是______。
(3)图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物，则B对应图一中的生物是______。请写出它在图一中获得能量最多的一条食物链______。
(4)图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有______（填序号）。
(5)目前该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定，这说明生态系统是有一定的______。森林生态系统对于净化环境、气候调节、涵养水项等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的______价值。
33．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）如图为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答下列问题。
(1)该生态系统中的生产者是______，能量最终来自______。作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是______和非生物成分。
(2)在食物网中青蛙和蝗虫之间是______关系；蝗虫在食物网中处于第______营养级。该食物网中的食物链共有______条。
(3)由于某种自然原因，蝗虫数量增加，则短时间内草的数量将______。一段时间后，草的数量又恢复并趋于稳定，这说明生态系统具有一定的______能力。
34．（2022·宁夏·中考真题）2020年9月，习近平总书记向世界宣布，我国将在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增加），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。如图是某生态系统物质循环（碳循环）示意图，请据图分析作答：
(1)图中二氧化碳的排放包括______（填图中序号）三种途径，其中______（填图中序号）途径是导致温室效应增强的主要原因。
(2)图中2表示呼吸作用，其实质是分解______释放能量。
(3)绿色植物可通过______（填图中序号）吸收二氧化碳，合成有机物，释放氧气，维持生物圈中的______平衡。
(4)为早日实现碳达峰、碳中和，你在护绿、低碳方面不该做些什么（答一条即可）______。
35．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）周末小明和家人去赤峰红山湖度假区研学游，并记录了所见所感：今天我和父母一起到红山湖游玩，看到了许多生物。图甲是我拍摄的红山湖美景，图乙是我绘制的部分生物形成的食物网。我最喜欢划船，随着爸爸的号子，我用力摇动船桨，将船快速划出，紧张得脸都红了。下船后，我们来到了红山湖旁边的“农家乐”饭店，品尝了美味的铁锅纯鲢鱼、发面玉米饼…，今天真是一次特别的经历。但我的心情也很复杂，红山湖水位线明显下降，湖周边还有一些旅游垃圾，有人说湖中生物也减少了。当地居民和游客应该好好保护红山湖，让这里山更青水更绿！
结合所学知识和小明的记录，完成下列问题。
(1)鱼的数量在一年四季会发生波动，影响其生活的非生物因素有______（至少写出两个），图乙所示的食物网中，与浮游动物相关的食物链共有______条。
(2)小明随着爸爸的号子声划船的过程中，听觉的形成部位是______。划船主要依靠运动系统来完成，运动系统的主要组成是______，此时小明的身体活动主要受到______调节，也会受到______调节的影响。
(3)玉米饼的主要原料是玉米面，它来源于玉米种子结构中的__________，在开花时节，经传粉、受精后，玉米花中的___________发育成种子的胚，玉米的花、果实、种子属于__________器官。在制作发面饼的过程中，为了使饼膨大而松软，需要用到的微生物是__________，微生物除了可以用于食品制作，与疾病防治也密切相关，如抗生素是由真菌产生的，能够对抗由于__________引起的各种疾病，但长期、大量服用抗生素也有危害，比如__________（答一条即可）。
(4)鱼肉中蛋白质的终产物为氨基酸，主要由小肠吸收进入血液，结合图丙写出两条小肠适于吸收的结构特点__________，氨基酸随血液循环到达心脏的右心房后，再经体循环最终运送到组织细胞中的__________内被利用。人体在摄入营养物质的同时也会产生水、无机盐、二氧化碳、尿素等废物，这些废物排出体外的过程叫做__________，其中尿素主要通过泌尿系统排出，请结合图丁用文字和箭头写出尿液的排出途径__________。
(5)红山湖水位线明显下降，湖周边还有旅游垃圾，湖中生物减少，这说明生态系统的__________能力是有限的，因此__________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。为了保护生态环境，请你给当地居民或游客提出一条建议：__________。
36．（2022·辽宁盘锦·统考中考真题）塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。下图是塞罕坝生态系统的一角，请结合下图回答问题。（注：①～④表示生理过程）
(1)从图中可以看出，生态系统的组成包括______部分和非生物部分。
(2)写出图中最短的一条食物链______。图中猫头鹰和蛇之间的关系是______。
(3)生态系统中青蛙的发育方式为______发育；按照体内有无______，将蝗虫与其他动物分成两类。
(4)与曾经的荒原相比，现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多，结构更加复杂，______能力增强。
(5)塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物，通过______作用提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。
(6)塞罕坝生态系统和其他生态系统共同参与生物圈碳循环，图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有______（填序号）。
1．（2023·全国·九年级专题练习）我国现存最早的农书《氾胜之书》中记载到“凡耕之本，在于趣时和土，务粪泽，早锄早获。”下列分析错误的是（ ）
A．施农家肥可使土壤肥沃，保证作物根充分吸收有机物
B．农田除草能使作物获得更多的能量，利于增产
C．松土可促进根细胞呼吸作用，利于作物根系生长
D．合理灌溉，水分沿导管运输到植物各个器官
2．（2023春·福建宁德·八年级统考期中）东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依据、研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．降水后的连续高温干旱环境更容易形成“蝗灾”
B．在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长
C．在东亚飞蝗的成虫期进行防治，其防治效果会更好
D．气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素
3．（2023·内蒙古赤峰·模拟预测）清江河是滋养恩施土苗儿女的母亲河，自西向东流经我州利川、恩施、建始等地。某乡镇所辖清江河谷两岸土质相近、降水相当，盛产柑橘，但北岸品质更优。以下说法正确的是（ ）
A．此地北岸柑橘品质更优，主要是受光照的影响；光照对植物的分布起决定性的作用
B．柑橘的性状受基因型与环境的共同影响；以上实例说明，生物可以影响和改变环境
C．柑橘以果实为收获物，管理中应适当增施含氮的无机盐
D．柑橘果肉富含维生素C可以防治贫血病；橘树具有保持水土、促进水循环等生态效益
4．（2023·北京·九年级专题练习）某种眼蝶翅上有酷似猫头鹰眼睛的斑纹，有利于其躲避天敌。下列说法错误的是（ ）
A．眼蝶翅上的斑纹是一种拟态
B．斑纹的形成是眼蝶适应环境的结果
C．斑纹不能使眼蝶完全避免被天敌捕食
D．猫头鹰和这种眼蝶是共生关系
5．（2023秋·河南洛阳·八年级统考期末）洛阳市地势西高东低，境内山川丘陵交错，地形复杂，横跨黄河中下游南北两岸，东邻郑州市，西接三门峡市，北跨黄河与焦作市接壤，南与平顶山市、南阳市相连。洛阳市的生态系统呈现多样性，下列不属于生态系统的是（ ）
A．栾川县老君山 B．黄河滩涂上的绿色植被
C．嵩县陆浑水库 D．汝阳县大虎岭林场
32．（2023春·江苏徐州·八年级统考期中）水葫芦又名“凤眼莲”，最初作为观赏性花卉引入我国并推广种植，后因其无性繁殖速度极快，曾一度泛滥成灾，严重影响其他水生植物的生活，是我国首批公布的外来入侵物种之一。下列叙述错误的是（ ）
A．水葫芦的无性繁殖能保持母本的遗传特性
B．水葫芦与同一水域的植物是竞争关系
C．由近到远观赏水葫芦时，晶状体凸度变小
D．观赏水葫芦时视觉形成的部位是视网膜
6．（2023秋·广东深圳·七年级统考期末）实验探究：黄精是一种多年生草本植物，药用价值较高，常生长于林下、灌丛或山坡阴处，在我国多个省份都有人工种植。
科研人员为了探究遮阴对黄精光合作用的影响，设置了5个不同程度的遮阴处理，分别为R1（不遮阴，全光照）、R2（遮阴20%，1层遮阳网）、R3（遮阴40%，2层遮阳网）、R4（遮阴60%，3层遮阳网）、R5（遮阴80%，4层遮阳网），然后在黄精开花期对各组相关指标进行测定和统计分析（如图，单位略），请分析并回答问题。
(1)如图1，黄精的根状茎为常用中药“黄精”，通常2-4朵花合在一起形成花序，在分类上属于______植物（填“被子”或“裸子”）。黄精的种子呈球形或者扁圆状，包括了种皮、胚和胚乳，叶脉为平行脉，由此判断它属于______植物（填“双子叶”或“单子叶”）。
(2)由材料可知，科研人员重点探究的是______（填一种非生物因素的名称）对黄精光合作用的影响。
(3)科研人员在开展探究实验时，用来栽种的黄精根茎芽形状、大小基本一致，这体现了_______的实验原则。每个实验的组别都设了3个重复，这是为了__________。
(4)从图2可以看出，随着遮阴程度的增加，光合作用的速度_________。在设定的不同组别中，遮阴程度为_____% 的组别最有利于黄精有机物的积累。结合图3，我们可以推断原因可能是气孔开放程度高，光合作用所需的________充足。综合以上数据图我们还可以推导，光合作用速度快时，蒸腾作用的速度可能__________。
(5)由本实验探究可知，为了提高产量，我们种植黄精时可以__________。
7．（2023秋·山东德州·八年级统考期末）“林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。”苏轼笔下的夏天从一声蝉鸣开始，斑驳的树影，清脆婉转的鸟鸣声，呈现出勃勃生机。图甲表示蝉的发育过程，图乙表示木本植物的茎，图丙表示某些鸟类的某种繁殖行为，据图回答下列问题：
(1)蝉是世界上最长寿的昆虫，大多数时间在地下度过，漫长的生活中它要经历4-5次蜕皮，蜕皮是因为____________________。
(2)蝉的幼虫经历最后一次蜕皮后发育成具备飞行能力的成虫，由此判断蝉的发育方式为__________发育。
(3)蝉用长在头部的口器刺入茎中的[ ]__________获取有机物，在繁殖季节，雌蝉用产卵器刺破树皮将卵产于含水丰富的[ ]__________内，这是因为湿度越大蝉卵的孵化率越高。
(4)蝉的蛋白质含量达70%以上，深受鸟类喜爱，一些亲鸟觅食完毕，要衔回蝉哺育幼鸟，这是鸟类繁殖过程中的__________行为。
(5)蝉会在夜间活动，这样可以减少被捕食的危险，也不会因较高的太阳辐射失水死亡，这充分体现了__________。这种生活习性是经长期的__________而逐渐形成的。
8．（2023秋·山东潍坊·七年级统考期末）黄河三角洲由黄河中上游携带的泥沙堆积而成。这里环境优良、水草丰富，既有野大豆、碱蓬等特有植物，也有白鹭、丹顶鹤、卷羽鹈鹕等珍稀鸟类。下图表示部分动植物的食物关系，请回答下列问题：
(1)生物圈中所有生物能量的最主要来源是______。图中甲、乙、丙三种生物中，_______（填标号）可称为“能量转化器”，请用反应式表示其能量转化过程______________________。
(2)从生殖方式分析，野大豆比图甲生物更高等的原因是________。黄河三角洲二分之一是盐碱地，而野大豆、碱蓬能够在盐碱地正常生活，有赖于根部细胞的________能控制物质进出。
(3)乙与丙都有与生活环境相适应的结构特点，如乙的呼吸器官是_____，适于水中生活。丙特有的呼吸方式是_____，具体过程是____________，适于飞行生活。
(4)通过图中食物关系，可以看出所有动物都直接或间接以______为食，获取生命活动所需要的_______和__________。
(5)为更好地保护丹顶鹤、卷羽鹈鹕等珍稀动物的栖息地，请提出合理化建议_____________（至少两条）。
9．（2023秋·湖南怀化·七年级统考期末） 某生态农业园里有水田、池塘、果园等，其中水田里有水稻、青蛙、杂草、鲫鱼、河虾、昆虫、蛇；池塘里有鲤鱼、草鱼、青鱼（肉食性鱼类）、鲫鱼、河虾、水草、浮游生物；果园里有梨树、桃树、昆虫、麻雀等。
(1)从上述材料中，写出生产者、消费者各三种。生产者：________、_________、_________；消费者：________、_________、_________。
(2)根据上述材料，写出一条食物链（不少于3种生物）：__________。
(3)假如生态农业园里的青蛙被大量捕杀，将会对生态园产生什么影响？________________。
(4)在生态园里，影响生物生活的环境因素可以分为_____________和______________两类。
10．（2023春·吉林长春·七年级统考期末）阅读资料，回答相关问题。
2022年11月4日，央视新闻以“世界首次!水稻在中国空间站结穗并进入到成熟阶段”为题进行了新闻报道。主要内容为：在中国空间站的生命生态实验柜中，水稻和拟南芥正在茁壮成长。从七月底注入营养液以来，水稻和拟南芥经历了萌发、生长并进入到成熟阶段。在中国载人航天有效载荷运控大厅，科研人员正在密切关注植株的生长变化。科研人员介绍，拟南芥的生长周期比较短，第一批的几株拟南芥已经完成了一个从种子到种子的过程，水稻也已经结出绿绿的小穗。研究微重力条件下从种子到种子的全生命周期，拟南芥此前已有成功的先例，此次实验的科学目标是要进一步研究如何提质增产。对于水稻而言，在太空中完成从种子到种子的全生命周期培育，这在国际上还是第一次!后续收集的种子和叶片会带回到地面上，进行更深入的研究。
(1)由资料信息可以判断，水稻和拟南芥都属于植物类群中的__________植物。
(2)在研究微重力条件对植物生长发育的影响中，“微重力”对水稻和拟南芥来说属于生态因素中的__________。
(3)运用所学知识推测，实验柜中的营养液可以为水稻和拟南芥提供生长发育所需要的水和多种__________（填“无机盐”或“有机物”），经根吸收后通过__________（填“导管”或“筛管”）向上运输。
(4)水稻种子与玉米种子结构相似。如图是水稻种子结构示意图，储存营养物质的结构是__________（填序号）。
(5)根据所学知识推测，除营养液外，空间站的生命生态实验装置还需要为植物生长发育提供哪些条件 __________。（写出一点）专题01生物和生物圈
一、单选题
1．（2022·江苏徐州·统考中考真题）对下列诗句中所描绘的生物学现象解释正确的是（ ）
A．春种一粒粟，秋收万颗籽——种间竞争
B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物影响环境
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——环境影响生物
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——动物的觅食行为
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“春种一粒粟，秋收万颗籽”的意思是：春天播种下一粒种子，秋天就可收获很多粮食，体现了生物能够繁殖，A错误。
B．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。
C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，是环境中非生物因素温度对生物的影响，体现了环境影响生物，C正确。
D．两个黄鹂鸣翠柳是在求偶，属于繁殖行为；一行白鹭上青天是在迁徙，属于节律行为，D错误。
故选C。
2．（2022·四川资阳·统考中考真题）花店中常有无土栽培的绿植出售，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A．培养液的营养成分必需包含水、无机盐和有机物
B．无土栽培的实验证明了没有土壤，植物也可生长
C．培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
D．为满足绿植正常生长的需要，除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等
【答案】A
【分析】无土栽培是不用自然土壤，而是让根系通过吸收人工配制的营养液供给植物生长的种植技术；植物在生长过程中需要大量的微量元素，而氮、磷、钾则是必不可少的三大无机盐；空气（氧和二氧化碳）、光、热、水和无机盐（养料）等因素，对绿色植物的生存是缺一不可的，它们是绿色植物的生存条件。
【详解】A．营养液里包含植物生长所需要的成分，营养液是把一定数量和比例的无机盐溶解于水中配制而成的，不需要有机物，A错误。
B．无土栽培是不用自然土壤，而是让根系通过吸收人工配制的营养液供给植物生长的，B正确。
C．培养液中氮、磷、钾则是必不可少的三大无机盐，而且是营养液中氮、磷、钾的含量最多，C正确。
D．绿植正常生长需要除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等，D正确。
故选A。
3．（2022·四川资阳·统考中考真题）如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”，对该系统的叙述正确的是（ ）
A．桑树和蚕是该生态系统的生产者
B．蚕能促进该生态系统中的物质循环
C．该生态系统的生物部分只包括鱼塘中的全部植物和动物
D．该生态系统中的一条食物链可表示为：桑树→蚕→蚕粪→鱼
【答案】B
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【详解】A．桑树是该生态系统的生产者，蚕是消费者，A错误。
B．蚕等动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环，B正确。
C．该生态系统的生物部分包括鱼塘中的全部植物、动物和其他生物，C错误。
D．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。结合题图可知，该生态系统中的一条食物链可表示为：桑树→蚕，D错误。
故选B。
4．（2022·辽宁朝阳·统考中考真题）如图为某生态系统的食物网示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．获得能量最多的生物是猫头鹰
B．猫头鹰和蛇既存在捕食关系：又存在竞争关系
C．如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒化学物质在青草体内积累最多
D．该食物网中有四条食物链
【答案】B
【分析】1．在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。可见在一个稳定的生态系统中植物的能量（数量）多于草食性动物中的能量（数量），草食性动物中的能量（数量）多于肉食性动物中的能量（数量）。
2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
3．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】A．在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。在该食物网中，猫头鹰食物等级最高，获得能量最少，错误。
B．猫头鹰以蛇为食，属于捕食关系，猫头鹰和蛇都以鼠为食，猫头鹰和蛇属于竞争关系，正确。
C．猫头鹰在该食物网中，营养级别最高。故如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒化学物质在猫头鹰体内积累最多，错误。
D．在该食物网中：有①青草→鼠→猫头鹰，②青草→鼠→蛇→猫头鹰，③青草→食草鸟→猫头鹰，④青草→食草鸟→蛇→猫头鹰，⑤青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，共5条食物链，错误。
故选B。
5．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）下列选项能正确表示一条食物链的是（ ）
A．阳光→草→兔→鹰 B．草→兔→鹰
C．兔→鹰 D．鹰→兔→草
【答案】B
【分析】食物链
（1）概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
（2）组成：只有生产者和消费者，没有分解者和非生物物质和能量。
（3）书写：每条食物链的起始环节都是生产者（植物），终结于最高级的消费者（动物）。箭头指向表示物质循环和能量流动的方向，即箭头由被捕食者指向捕食者。例如：草→鼠→蛇→鹰。
【详解】A．“阳光→草→兔→鹰”中不应该有“阳光”，A错误。
B．“草→兔→鹰”符合食物链的书写要求，B正确。
C．“兔→鹰”缺少生产者，C错误。
D．“鹰→兔→草”箭头方向颠倒，起点应该是生产者，D错误。
故选B。
6．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明对植物分布有影响的非生物因素是（ ）
A．温度 B．阳光 C．水 D．无机盐
【答案】C
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。所以，题干所述现象说明：对植物分布有影响的非生物因素是水。
故选C。
7．（2022·山东德州·统考中考真题）下列有关生物与环境关系的叙述中，属于生物适应环境的是（ ）
A．蚯蚓能翻耕土壤 B．鲫鱼的身体呈梭形
C．夏天温度升高，细菌的繁殖速度加快 D．农作物遇到干旱会减产
【答案】B
【分析】生物必须适应环境才能生存，生物的生存和发展受环境的影响，同时环境也影响生物。
【详解】A．蚯蚓适于穴居生活，在土里钻来钻去，蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力，体现了生物对环境的影响，A错误。
B．鲫鱼的身体呈梭形利于减少水中游泳时的阻力，属于生物适应环境，B正确。
C．细菌的生活需要水分、有机物和适宜的温度，夏季温度升高细菌繁殖速度加快，体现了环境对生物的影响，C错误。
D．农作物遇到干旱会减产，体现了环境对生物的影响，D错误。
故选B。
8．（2022·甘肃陇南·统考中考真题）下面是四位同学写出的食物链，其中正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狐狸 B．虾米→小鱼→大鱼
C．草→蝗虫→麻雀 D．草→羊→狼→微生物
【答案】C
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】A．阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。
B．虾米是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误。
C．该食物链正确反映了生产者与消费者之间被吃与吃这种关系，C正确。
D．微生物属于分解者，食物链中不应该出现分解者，D错误。
故选C。
9．（2022·辽宁大连·统考中考真题）如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓是生产者，蝗虫是消费者 B．“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链
C．草原生态系统的自动调节能力是有限的 D．若该生态系统被重金属污染，则兔的体内重金属含量最多
【答案】C
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。
【详解】A．蚯蚓是分解者，蝗虫是消费者，A错误。
B．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者.....起始点是生产者。“蝗虫→食虫鸟→鹰”中缺少生产者，不是一条完整的食物链，B错误。
C．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏，C正确。
D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，图中鹰是最高营养级，所以有毒物质在鹰体内积累最多，D错误。
故选C。
10．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ）
A．物质和能量沿着食物链和食物网流动
B．体内有毒物质积累最多的是狼
C．藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者
D．若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少
【答案】A
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者.…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】A．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，A正确。
B．生物富集作用是指环境中一些有害物质 （如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统金雕体内的有毒物质的含量最高，B错误。
C．高原植物属于生产者，C错误。
D．若鼠兔数量减少，短期内狼还可以吃高原兔和藏羚羊，数量不会减少，一段时间以后狼会随着食物的减少而减少，D错误。
故选A。
11．（2022·贵州贵阳·统考中考真题）如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
【答案】C
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据此答题。
【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内斗争，C正确。
D．图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。
故选C。
12．（2022·湖南郴州·统考中考真题）一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（ ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．城市生态系统
【答案】B
【分析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
【详解】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。所以森林生态系统的自动调节能力最强，B正确。
故选B。
13．（2022·安徽·统考中考真题）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①—④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【详解】种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能固定，转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。所以，结合题图可知，①虫被鸟捕食，体现了“通过捕食关系传递物质和能量”；②③体现了分解者的分解作用，④体现了生产者能够利用分解者的物质。
故选A。
14．（2022·江苏宿迁·统考中考真题）图是某草原生态系统食物网简图。有关说法正确的是
A．如果有害物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是草
B．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰
C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的
D．该食物网共含有3条食物链
【答案】C
【分析】（1）食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（3）生态系统中能量流动过程中，输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级。
【详解】A．某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即猫头鹰体内含DDT最高，故A错误。
B．D．图中共有4条食物链：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，故BD错误。
C．能量流动是沿着食物链和食物网进行的，具有单向流动、逐级递减的特点，故C正确。
故选C。
15．（2022·辽宁营口·统考中考真题）如图是某生态系统示意图，下列相关叙述正确的是
A．生态系统中的能量最终来自②
B．②→③→④→⑤构成一条食物链
C．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D．若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多
【答案】D
【分析】图中的①阳光，②生产者，③初级消费者，④次级消费者，⑤分解者。
【详解】A．生态系统中的能量最终来自①太阳能，A错误。
B．②生产者→③初级消费者→④次级消费者构成一条食物链， 不包含⑤分解者，B错误。
C．生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成，C错误。
D．有毒物质可以沿着食物链不断积累，图中的食物链中④次级消费者体内积累的有毒物质最多，D正确。
故选D。
16．（2022·辽宁葫芦岛·统考中考真题）某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B．该食物链能量最终来源于丙
C．甲和乙是消费者，丁是分解者
D．有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多
【答案】A
【分析】在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丁次之属于初级消费者，甲再次之，属于次级消费者，乙属于第三级消费者。
【详解】A．结合分析和题图可知，该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙，A正确。
B．该食物链能量最终来源于太阳能，B错误。
C．图中丙是生产者，丁、甲、乙均是消费者，C错误。
D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“丙→丁→甲→乙”食物链中，乙的级别最高，有害物质含量最多，D错误。
故选A。
17．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。有关生物圈和生态系统的描述合理的是
A．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B．草原上的牛群是一个生态系统
C．生物圈内多种多样的生态系统各自独立，彼此互不相干
D．生态系统中的生物部分是由生产者，消费者和分解者三个角色组成的
【答案】D
【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
【详解】A．生物圈是厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，A错误。
BD．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。所以，草原上的牛群不是一个生态系统；生态系统中的生物部分是由生产者，消费者和分解者三个角色组成的，B错误、D正确。
C．生物圈是一个统一的整体。生物圈是最大的生态系统，生物圈中包含了各种生态系统。多种多样的生态系统并不是孤立的，而是紧密联系、相互影响的统一的整体，C错误。
故选D。
18．（2022·吉林白城·统考中考真题）下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）
A．草→蝗虫→青蛙→蛇 B．草→蝗虫→蛇→青蛙
C．阳光→草→蝗虫→青蛙 D．草←蝗虫←青蛙←蛇
【答案】A
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。
【详解】A．该链状结构正确的表示了生产者草与消费者蝗虫、青蛙、蛇它们四者之间吃与被吃的关系，A正确。
B．食物链以生产者开始，以最高营养级结束，该链状结构的捕食关系错误，B错误。
C．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，阳光属于非生物部分，C错误。
D．食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，该链状结构箭头指向错误，D错误。
故选A。
19．（2022·吉林长春·统考中考真题）人参是“东北三宝”之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴”的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是（ ）
A．水 B．阳光 C．空气 D．土壤
【答案】B
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】“三桠五叶，背阳向阴”意思是人参喜阴、喜爱散射光和较弱的阳光，不喜欢强烈的阳光直接照射，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是阳光，B符合题意。
故选B。
20．（2022·浙江丽水·中考真题）生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是（ ）
A．：竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应
B．：骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应
C．：北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应
D．：龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应
【答案】A
【分析】生物必须适应环境才能生存，生物的生存和发展受环境的影响，同时环境也影响生物。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。结合生物适应环境，环境影响生物，生物影响环境，分析解答。
【详解】A．竹节虫酷似竹节，目的是与环境颜色一致，避免敌害发现，是一种防御行为，是生物适应环境的表现，但与高湿无关，A错误。
B．沙漠地区干旱少雨，骆驼刺根系非常发达是对缺水环境的适应，B正确。
C．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，厚厚的脂肪层可以保温，是北极熊对北极环境的一种适应，是生物对环境的适应，C正确。
D．植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应，D正确。
故选A。
21．（2022·湖南株洲·统考中考真题）关于大熊猫和它的“主食”箭竹，下列说法正确的是（ ）
A．大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同 B．大熊猫和箭竹的结构层次完全相同
C．大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同 D．大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统
【答案】C
【分析】大熊猫属于动物，箭竹属于植物。
【详解】A．动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞特有的结构有：细胞壁、叶绿体和液泡，A错误。
B．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，B错误。
C．箭竹是生产者属于第一营养级，大熊猫以箭竹为食属于第二营养级，C正确。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此大熊猫及其栖息地的其他生物无法构成生态系统，D错误。
故选C。
22．（2022·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫进行有性生殖，最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子。下列有关说法错误的是
A．在环境条件保持稳定的前提下，大熊猫种群不会发生进化
B．食物的进化降低了大熊猫与其他动物的竞争压力，有利于其生存
C．有性生殖促进了大熊猫由食肉向食竹方向的进化
D．最初的大熊猫至少是次级消费者，经过进化后的大熊猫是初级消费者和次级消费者
【答案】A
【分析】（1）一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。影响种群基因频率的因素：迁入与迁出、突变、基因重组、自然选择、隔离等。
（2）消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，根据食性的不同可分为初级消费者、次级消费者、三级消费者等。直接依赖植物的枝、叶、果实、种子和凋落物为生的称为一级消费者，也称为初级消费者。如牛、马、羊、鹿、象、兔、鼠等生物。
【详解】A．在环境条件保持稳定的前提下，人为因素也会导致大熊猫种群基因频率的改变，从而引发其进化，A错误。
B．大熊猫最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子，其食性的进化降低了大熊猫与其他动物的竞争压仂，有利于其生存，B正确。
C．有性生殖的生物具有基因突变、基因重组、染色体变异等可遗传变异，为大熊猫的进化提供了材料，促进了大熊猫由食肉向食竹方向的进化，C正确。
D．大熊猫最初是食肉动物，至少是次级消费者；经过进化，其99%的食物都来源于竹子，因此，经过进化后的大熊猫是初级消费者和次级消费者，D正确。
故选A。
23．（2022·海南·统考中考真题）如图表示某农田生态系统的食物网，有关说法错误的是（ ）
A．除甲外，其余生物都是消费者
B．丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系
C．共有4条食物链，最长的食物链中有4种消费者
D．该食物网没有分解者，戊获得能量和积累毒素最多
【答案】D
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
3．能量流经生态系统各个营养级时是是单向、逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】A．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。所以，图中除甲是生产者外，其余生物都是消费者，A正确。
B．丁捕食丙，丁和丙都捕食己，故丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系，B正确。
C．图中的食物链有4条，分别是：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丙→丁→戊； 甲→己→丁→戊；甲→己→戊。显然，最长的食物链中有4种消费者（乙、丙、丁、戊或己、丙、丁、戊），C正确。
D．该食物网没有分解者。能量流动一般是沿着食物链和食物网单方向流动、且是逐级递减的。许多有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者。所以，最高营养级的戊获得能量最少、积累毒素最多，D错误。
故选D。
24．（2022·海南·统考中考真题）下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ）
A．草原生态系统 B．农田生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
【答案】D
【分析】生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强。
【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少。缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，自我调节能力较差，草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A错误。
B．淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成，动植物种类较多，自我调节能力比较强；淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，B错误。
C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，C错误。
D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D正确。
故选D。
25．（2022·贵州铜仁·中考真题）生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是（ ）
A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分
B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食
【答案】A
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。
【详解】A．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素温度对生物的影响，A符合题意。
B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”春天到了，气候变暖，温度升高，桃花开了，鸭子开始下水游泳，这体现了环境因素温度对生物的影响，B不符合题意。
C．草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，C不符合题意。
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，D不符合题意。
故选A。
26．（2023·河南濮阳·统考一模）烟粉虱是一种常见的农业害虫。通常群集于番茄幼嫩叶片背面，吸食汁液，引起作物减产。番茄遭到烟粉虱取食时会启动抗反应机制，产生具苦味的茉莉酸，从而使烟粉虱厌食，达到抗虫目的。结合下图，分析下列叙述正确的是（ ）
A．烟粉虱和番茄之间存在竞争关系
B．未被烟粉虱取食的番茄不会产生茉莉酸
C．为了抵抗烟粉虱的取食，番茄产生了分泌茉莉酸的变异
D．烟粉虱对番茄的变异起到了定向选择的作用
【答案】D
【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A．竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，烟粉虱和番茄之间不存在竞争关系，错误。
B． 从图中可知：未经烟粉虱取食的番茄也会产生茉莉酸，只是量比较少而已，错误。
CD．在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。番茄在未经烟粉虱取食时就出现了有会分泌茉莉酸和不会分泌茉莉酸的变异，通过烟粉虱对番茄的变异的定向选择后，最终会分泌茉莉酸的变异保留下来，C错误，D正确。
故选D。
二、综合题
27．（2022·山东东营·统考中考真题）“力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，这是中国作为负责任大国，对世界人民做出的庄严承诺。我市积极行动，通过建设海洋牧场（如图），“碳”索蓝色增汇，为“碳中和”贡献东营智慧。
(1)海洋生态系统具有很强的碳吸收能力，能够更有效率地固定、封存和储存大气中二氧化碳，也就是所谓的“蓝碳”。海带属于多细胞藻类，其结构特点是 _____；作为生态系统中的 _____可以通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，达到减碳的目的。
(2)分析如图可知，包含贝类的最长一条食物链是 _____；贝类利用 _____构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而 _____（促进/抑制）了碳的循环。
(3)辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的70%，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的 _____和水循环等方面起着重要作用。
(4)“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关，作为一名中学生，你是怎样响应低碳生活号召的？（写出两条即可） _____。
【答案】(1) 没有根、茎、叶的分化 生产者
(2) 浮游植物→浮游动物→贝类/浮游植物→浮游动物→贝类（贝壳）/浮游植物→浮游动物→贝壳 碳酸盐 抑制
(3)碳—氧平衡
(4)节约用水，节约用电，低碳出行，不使用一次性餐具，减少白色污染，垃圾分类回收处理，爱护植被，植树造林等。
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。
（1）
海带属于多细胞藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素。其植物体像根的部分叫根状物，起固着作用，像叶的部分叫做叶状体，能够进行光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。
（2）
题图中的食物链有：①海带→贝类；②浮游植物→浮游动物→贝类；贝类利用碳酸盐构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而抑制了碳的循环。
（3）
辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的70%，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的碳﹣氧平衡和水循环等方面起着重要作用。
（4）
为了响应低碳生活号召，作为一名中学生，我们要做到：节约用水，节约用电，低碳出行，不使用一次性餐具，减少白色污染，垃圾分类回收处理，爱护植被，植树造林等。
28．（2022·山东滨州·统考中考真题）我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题：
(1)图一中共有______条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的______。
(2)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表______。碳在a、b、c三种生物体内以______的形式存在。
(3)在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果猫头鹰获得1千焦能量，则至少需要消耗草______千焦能量。
(4)与农田生态系统相比，该生态系统自我调节能力强的原因是______。
(5)为了我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做？______（答出一条即可）。
【答案】(1) 4/四 甲
(2) 鼠或食草昆虫 有机物
(3)125
(4)生物种类和数量较多
(5)节约用电
【分析】1．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2．温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
3．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
【详解】（1）食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中食物链4条，分别是：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者，消费者和分解者，图乙中草是生产者，其他动物是消费者，还缺少的的生物成分是分解者。图二中，乙能吸收大气中的二氧化碳，杀死生产者，丙是消费者，甲能分解动植物遗体是分解者。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。
（2）图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，图二中构成的食物链为：乙→b→a→c，对应的食物链为：草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，则b代表的生物可能是鼠或食草昆虫。在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的形式是二氧化碳，碳在a、b、c三种生物体内以有机物的形式存在。
（3）生态系统的能量流动从植物进行光合作用固定太阳能开始，能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。传递的效率是10%~20%，在草→兔→狐这条食物链中，若猫头鹰获得1千焦能量，则至少消耗草：1÷20%÷20%÷20%=125(千焦)能量。
（4）生态系统的自我调节能力与生态系统物种的种类和数量有关，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力就越强。农田生态系统的生物种类比较单一，所以自我调节能力较差。
（5）大量二氧化碳气体的排放造成了温室效应的发生，加据了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，我们应该节约用电、爱护植被、绿色出行等。
29．（2022·江苏徐州·统考中考真题）生态浮岛能针对富营养化的水质，利用生态工程学原理，降解水中氮、磷等物质的含量，是兼具污水治理、水景美化的实用生态设施。请回答下列问题。
(1)根据生物在生态系统中的不同作用，生态浮岛中的绿色植物属于______。
(2)生态浮岛净化水质，主要是通过根的______（填结构名称）吸收水中的氮、磷等无机盐，还能通过遮蔽阳光抑制蓝细菌等藻类进行______作用，控制其大量繁殖。
(3)如果大量含铅的污水流入该水域，一段时间后，在“水生植物→食草鱼类→食鱼水鸟”食物链中，体内铅含量最多的生物是______。
(4)保护家乡良好的水环境要从自身做起，下列做法中不可行的有______。（填序号）
①节约生活用水；②随意捕捞水中的小动物；③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾；④选用无磷洗涤用品；⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中
【答案】(1)生产者
(2) 根毛 光合
(3)食鱼水鸟
(4)②③⑤
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【详解】（1）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生态浮岛中的绿色植物属于生产者。
（2）根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以，生态浮岛净化水质，主要是通过根的根毛（位于成熟区）吸收水中的氮、磷等无机盐。光是光合作用的条件，可见，生态浮岛还能通过遮蔽阳光抑制蓝细菌等藻类进行光合作用，控制其大量繁殖。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。所以，如果大量含铅的污水流入该水域，一段时间后，在“水生植物→食草鱼类→食鱼水鸟”食物链中，体内铅含量最多的生物是食物链最末端的食鱼水鸟。
（4）①节约生活用水，有利于保护水资源，①正确；②随意捕捞水中的小动物，不利于生物多样性的保护，②错误；③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾，会污染水体环境，③错误；④选用无磷洗涤用品，防止发生水华，能保护水资源，④正确；⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中，可能会引起外来物种入侵，⑤错误。所以，做法中不可行的有②③⑤。
30．（2022·山东德州·统考中考真题）居家学习期间，小明同学在妈妈的指导下，在阳台上种植了小油菜、生菜、油麦菜，西红柿、大蒜、马铃薯等蔬菜。在阳台种菜不仅丰富了餐桌，巩固了学习到的生物如识，还能体会到劳动的辛苦和收获的快乐。请回答下列问题：
(1)小明同学选择了有机物丰富的土壤种菜，这样的土壤不仅硫松透气，而且有机物被分解后，能产生植物生长所需要的___________，提高了土壤肥力。
(2)小明发现幼苗都向着窗外方向生长（如图），此现象属于___________，是生命的基本特征。
(3)西红柿植株生长到一定高度时，为了促进侧芽尽快发育成侧枝，小明同学掐掉了植株的顶芽，这是依据了___________的原理。
(4)西红柿开花期间，小明同学用毛笔去刷每朵花的花蕊，他是在帮助西红柿___________，以提高坐果率。
(5)蔬菜生长期间，小明提醒妈妈白天和夜间都需要开窗通风，夜间通风的主要原因是植物体进行___________与人竞争___________。
(6)请从居处环境角度，说出阳台适量种菜的好处：___________（答出一条即可）。
【答案】(1)无机盐
(2)生物对外界刺激产生反应
(3)顶端优势
(4)传粉
(5) 呼吸作用 氧气
(6)美化环境、改善空气质量等
【分析】（1）植物的生活需要无机盐，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将环境中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（1）
土壤中丰富的有机物被分解者分解后，产生的各种无机盐提高了土壤肥力，无机盐被植物的根吸收，提高了蔬菜的产量。
（2）
幼苗都向着窗外方向生长，此现象属于生物能对外界刺激作出反应，是生命的基本特征。
（3）
顶端生长占优势的现象叫顶端优势。顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象；产生的原理是：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量较低的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，西红柿植株生长到一定高度时，为了促进侧芽尽快发育成侧枝，小明同学掐掉了植株的顶芽（打顶），使侧芽的生长素量减少，以促进侧芽发育成枝条生，以增加分枝，提高产量。
（4）
当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。西红柿开花期间，小明同学用毛笔去刷每朵花的花蕊，他是在帮助西红柿传粉。
（5）
呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。蔬菜生长期间，夜间通风的主要原因是植物体进行呼吸作用与人竞争氧气。
（6）
从居处环境角度看，阳台适量种菜的好处有：美化环境、改善空气质量等。
31．（2022·湖北襄阳·统考中考真题）从细胞到个体，从个体到生态系统，生命世界具有多个结构层次，它们关联紧密，共同构成了一个统一的整体。请回答下列问题：
(1)与动物细胞相比，水稻叶肉细胞特有的能量转换器是___________。
(2)水稻由六大___________构成完整的植物体。
(3)鸟有许多特点与飞行生活相___________，如：体表覆羽，前肢变成翼。
(4)请写出如图中最短的一条食物链：___________。
(5)从生态系统的组成成分分析，如图所示成分再加上___________，才能构成一个完整的生态系统。
(6)在农作物种植过程中，人们需要不断地去除杂草、害虫，这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构，使更多的___________流向对人类最有益的部分。
(7)在农业生产上，合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用，会导致土壤板结、水体污染等问题。这表明生态系统的自动调节能力___________。
【答案】(1)叶绿体
(2)器官
(3)适应
(4)水稻→植食性鸟
(5)分解者和非生物部分
(6)能量
(7)有限
【分析】1.植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
2.水稻属于被子植物，被子植物就是常说的绿色开花植物，绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
3.生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。
4.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
（1）
水稻叶肉细胞是植物细胞，特有的能量转换器是叶绿体。线粒体是动植物细胞都有的能量转换器。
（2）
水稻是被子植物，被子植物就是常说的绿色开花植物，直接由营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）构成完整植物体。
（3）
每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点。鸟类的许多特点与飞行生活相适应，如：体表覆羽能减少空气阻力，前肢变成翼能更好的扇动空气。
（4）
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。最短的食物链可表示为：水稻→植食性鸟。
（5）
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。图示中仅包含了植物（生产者）与动物（消费者），需要加上分解者和非生物部分才能构成一个完整的生态系统。
（6）
在农作物种植过程中，人们需要不断地去除杂草、害虫，这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构，从能量流动的角度分析，这样做的目的是调整能量流动关系，减少能量流向杂草、害虫，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
（7）
生态系统其有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有限的。故在农业生产上，合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用，会导致土壤板结、水体污染等问题。
32．（2022·山东枣庄·中考真题）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感，美丽中国正在不断变为现实。图一为某森林生态系统的部分食物网图三为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①、②、③、④表示某些生理过程），请据图分析作答：
(1)在森林生态系统中影响草生长的非生物因素有______（至少填两项）。
(2)图一中，共有______条食物链。若将该食物网中的消费者分成无脊椎动物和脊椎动物两大类，其分类依据是______。
(3)图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物，则B对应图一中的生物是______。请写出它在图一中获得能量最多的一条食物链______。
(4)图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有______（填序号）。
(5)目前该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定，这说明生态系统是有一定的______。森林生态系统对于净化环境、气候调节、涵养水项等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的______价值。
【答案】(1)阳光、空气、土壤、温度、水分等（写出两项即可得分）
(2) 4/四 体内有无脊椎骨组成的脊柱（体内有无脊柱）
(3) 鹰 草→老鼠→鹰
(4)②③④
(5) 自我调节能力/自动调节能力 间接
【分析】1．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
2．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
3．题图中：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，①是光合作用，②③④是光合作用；A是老鼠，B是鹰，C是蛇。
【详解】（1）结合分析可知，在森林生态系统中影响草生长的非生物因素有阳光、空气、土壤、温度、水分等（写出两项即可得分）。
（2）图一中的食物网由4条食物链组成，分别是：①草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰；②草→蝗虫→食虫鸟→鹰；③草→老鼠→蛇→鹰；④草→老鼠→鹰。若将该食物网中的消费者分成无脊椎动物（蝗虫）和脊椎动物（青蛙、蛇、老鼠、食虫鸟、鹰等）两大类，其分类依据是体内有无脊椎骨组成的脊柱（体内有无脊柱）。
（3）图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物，根据上述四条食物链可知，B对应图一中的生物是鹰、C对应蛇、A对应老鼠。能量流经生态系统各个营养级时是是单向、逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。故食物链越长，最高营养级的生物获能越少；食物链越短，最高营养级的生物获能越多。所以，鹰在图一中获得能量最多的一条食物链是最短的：草→老鼠→鹰。
（4）根据图二中的箭头指向可知，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有②③④（可代表呼吸作用）。
（5）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，目前该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定，这说明生态系统是有一定的自我调节能力。生物多样性的价值包括：直接价值、间接价值和潜在价值。森林生态系统对于净化环境、气候调节、涵养水项等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的间接价值。
33．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）如图为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答下列问题。
(1)该生态系统中的生产者是______，能量最终来自______。作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是______和非生物成分。
(2)在食物网中青蛙和蝗虫之间是______关系；蝗虫在食物网中处于第______营养级。该食物网中的食物链共有______条。
(3)由于某种自然原因，蝗虫数量增加，则短时间内草的数量将______。一段时间后，草的数量又恢复并趋于稳定，这说明生态系统具有一定的______能力。
【答案】(1) 草 太阳能 分解者
(2) 捕食 二 3/三
(3) 减少 自动调节/自我调节
【分析】（1）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
【详解】（1）草能够进行光合作用，制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以草是生产者。太阳能是生态系统能量的源头。生态系统由非生物部分和生物部分组成，图示食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分。
（2）图中青蛙捕食蝗虫，青蛙和蝗虫之间是捕食关系；在食物网中，蝗虫吃草，草处于第一营养级，蝗虫处在第二营养级。食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知，图中的食物网有：草→蝗虫→食虫鸟→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，共3条。
（3）一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和种类总是维持在相对的稳定状态，这是因为生态系统具有自动调节功能。若某种原因导致该生态系统蝗虫大量增加，短时间内，蝗虫以草为食，草的数量减少，该生态系统中的青蛙、食虫鸟的数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物的减少，蝗虫的数量也会随之减少，使生态系统逐渐恢复原样，这表明，生态系统具有一定的自动调节功能。
34．（2022·宁夏·中考真题）2020年9月，习近平总书记向世界宣布，我国将在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增加），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。如图是某生态系统物质循环（碳循环）示意图，请据图分析作答：
(1)图中二氧化碳的排放包括______（填图中序号）三种途径，其中______（填图中序号）途径是导致温室效应增强的主要原因。
(2)图中2表示呼吸作用，其实质是分解______释放能量。
(3)绿色植物可通过______（填图中序号）吸收二氧化碳，合成有机物，释放氧气，维持生物圈中的______平衡。
(4)为早日实现碳达峰、碳中和，你在护绿、低碳方面不该做些什么（答一条即可）______。
【答案】(1) ②③④ ④
(2)有机物
(3) ①
碳--氧
(4)使用一次性筷子等
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳氧的相对平衡。
（1）
图中②表示动植物的呼吸作用，③表示分解者的分解作用，④表示燃料的燃烧过程，因此，②③④都能产生二氧化碳。
由于④化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。
（2）
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
（3）
绿色植物通过①光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳--氧的相对平衡。
（4）
在日常生活中许多点滴小事都可以减少二氧化碳的排放，如出行少坐出租车或私家车，多坐公交车；随手关灯，减少用电；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用。
35．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）周末小明和家人去赤峰红山湖度假区研学游，并记录了所见所感：今天我和父母一起到红山湖游玩，看到了许多生物。图甲是我拍摄的红山湖美景，图乙是我绘制的部分生物形成的食物网。我最喜欢划船，随着爸爸的号子，我用力摇动船桨，将船快速划出，紧张得脸都红了。下船后，我们来到了红山湖旁边的“农家乐”饭店，品尝了美味的铁锅纯鲢鱼、发面玉米饼…，今天真是一次特别的经历。但我的心情也很复杂，红山湖水位线明显下降，湖周边还有一些旅游垃圾，有人说湖中生物也减少了。当地居民和游客应该好好保护红山湖，让这里山更青水更绿！
结合所学知识和小明的记录，完成下列问题。
(1)鱼的数量在一年四季会发生波动，影响其生活的非生物因素有______（至少写出两个），图乙所示的食物网中，与浮游动物相关的食物链共有______条。
(2)小明随着爸爸的号子声划船的过程中，听觉的形成部位是______。划船主要依靠运动系统来完成，运动系统的主要组成是______，此时小明的身体活动主要受到______调节，也会受到______调节的影响。
(3)玉米饼的主要原料是玉米面，它来源于玉米种子结构中的__________，在开花时节，经传粉、受精后，玉米花中的___________发育成种子的胚，玉米的花、果实、种子属于__________器官。在制作发面饼的过程中，为了使饼膨大而松软，需要用到的微生物是__________，微生物除了可以用于食品制作，与疾病防治也密切相关，如抗生素是由真菌产生的，能够对抗由于__________引起的各种疾病，但长期、大量服用抗生素也有危害，比如__________（答一条即可）。
(4)鱼肉中蛋白质的终产物为氨基酸，主要由小肠吸收进入血液，结合图丙写出两条小肠适于吸收的结构特点__________，氨基酸随血液循环到达心脏的右心房后，再经体循环最终运送到组织细胞中的__________内被利用。人体在摄入营养物质的同时也会产生水、无机盐、二氧化碳、尿素等废物，这些废物排出体外的过程叫做__________，其中尿素主要通过泌尿系统排出，请结合图丁用文字和箭头写出尿液的排出途径__________。
(5)红山湖水位线明显下降，湖周边还有旅游垃圾，湖中生物减少，这说明生态系统的__________能力是有限的，因此__________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。为了保护生态环境，请你给当地居民或游客提出一条建议：__________。
【答案】(1) 温度、空气
3/三
(2) 大脑皮层（大脑皮层的听觉中枢等等） 骨、关节和肌肉（骨骼和骨骼肌） 神经系统 激素/内分泌系统
(3) 胚乳 受精卵 生殖 酵母菌 细菌 破坏肠道菌群（合理即可）
(4) 小肠上面有皱襞和小肠绒毛，增大吸收面积；小肠绒毛壁只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质（合理即可） 线粒体 排泄 肾脏→输尿管→膀胱→尿道
(5) 自动调节/自我调节 保护生物栖息环境 垃圾分类（合理即可）
【分析】（1）非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素，比如，光照、温度、水等。
（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。
（3）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物；从人体自身结构和生理来说，人体靠消化系统吸收营养，靠呼吸系统吸入氧气、排出二氧化碳，靠排泄系统排出尿素等废物，靠循环系统在体内运输这些物质，这些系统都有与各自的功能相适应的结构。
（4）种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚，胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，有的种子还有胚乳，子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质，这些营养物质能够供给胚发育形成幼苗。
（5）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。
（6）生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。
【详解】（1）鱼生活在水中，受到温度、水、空气、光照等等非生物因素的影响。涉及浮游动物的食物链有①水藻→浮游动物→虾→鱼→大雁、②水藻→浮游动物→蟹→大雁、③水藻→浮游动物→虾→大雁，共三条食物链。
（2）外界声波进入外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，因此小明随着爸爸的号子声划船的过程中，听觉的形成部位是大脑皮层。
划船主要依靠运动系统来完成，运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
（3）玉米属于单子叶植物，种子是由胚、胚乳和种皮组成，其营养物质储存于胚乳中，则玉米饼的主要原料是玉米面，它来源于玉米种子结构中的胚乳中。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。玉米的花、果实、种子与植物的生殖有关，属于生殖器官。
制作发面饼时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使发面饼膨大和松软。有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗由于细菌引起的各种疾病。长期使用抗生素的危害常见于以下几种情况：可能会造成细菌耐药，再次使用抗生素，效果变差；长期使用抗生素会造成菌群失调，产生二重感染，比如说真菌感染，也可能会造成肠道功能紊乱，肠道菌群失调等等。
（4）图丙是小肠皱襞及小肠绒毛示意图，小肠的内表面有许多环形突起称为皱襞，皱襞表面有许多绒毛状的突起——小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收等等。
呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量，呼吸作用的主要场所是线粒体，氨基酸随血液循环到达心脏的右心房后，再经体循环最终运送到组织细胞中的线粒体内被利用，进行呼吸作用。
人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。肾脏中形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意。排尿时，尿液经尿道排出体外，则结合图丁中尿液的排出途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，外界环境中的旅游垃圾过多，导致湖中生物减少，生态系统遭到破坏，这说明外界干扰超过生态系统的自动调节能力的限度，生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。为了保护生态环境，给居民或游客的建议是进行垃圾分类，不践踏草坪等等。
36．（2022·辽宁盘锦·统考中考真题）塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。下图是塞罕坝生态系统的一角，请结合下图回答问题。（注：①～④表示生理过程）
(1)从图中可以看出，生态系统的组成包括______部分和非生物部分。
(2)写出图中最短的一条食物链______。图中猫头鹰和蛇之间的关系是______。
(3)生态系统中青蛙的发育方式为______发育；按照体内有无______，将蝗虫与其他动物分成两类。
(4)与曾经的荒原相比，现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多，结构更加复杂，______能力增强。
(5)塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物，通过______作用提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。
(6)塞罕坝生态系统和其他生态系统共同参与生物圈碳循环，图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有______（填序号）。
【答案】(1)生物
(2) 绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰 捕食和竞争
(3) 变态 脊柱
(4)自动调节/自我调节
(5)蒸腾
(6)①③④
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。题图中：①③④是呼吸作用，②是光合作用。
【详解】（1）结合分析和题图可知，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。
（2）本生态系统中的食物链有3条：绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰；绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰；绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，其中最短的一条食物链：绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰。猫头鹰和蛇以食虫鸟为食，存在一种竞争关系，而猫头鹰又以蛇为食，它们之间是捕食关系。因此，猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争。
（3）春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而食虫鸟、青蛙、蛇和猫头鹰的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，与曾经的荒原相比，现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多，结构更加复杂，自动调节(自我调节)能力增强。
（5）生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物通过进行蒸腾作用，吸收水分、运输水分、散失水分，从而提高了大气的湿度，增加降水，参与了生物圈中的水循环。
（6）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以，图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有①③④。
1．（2023·全国·九年级专题练习）我国现存最早的农书《氾胜之书》中记载到“凡耕之本，在于趣时和土，务粪泽，早锄早获。”下列分析错误的是（ ）
A．施农家肥可使土壤肥沃，保证作物根充分吸收有机物
B．农田除草能使作物获得更多的能量，利于增产
C．松土可促进根细胞呼吸作用，利于作物根系生长
D．合理灌溉，水分沿导管运输到植物各个器官
【答案】A
【分析】生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
植株的生长需要营养物质，包括水、无机盐和有机物。
【详解】A．植株的生长需要营养物质，包括水、无机盐和有机物，有机物植物通过光合作用自己制造。农民在种庄稼时施农家肥，农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解形成水、二氧化碳和无机盐，供农作物吸收利用，错误。
B．农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向对人类最有益的部分（农作物），利于增产，正确。
C．植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸作用，促进根的生长，正确。
D．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构，因此，合理灌溉，水分沿导管运输到植物各个器官，正确。
故选A。
2．（2023春·福建宁德·八年级统考期中）东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依据、研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．降水后的连续高温干旱环境更容易形成“蝗灾”
B．在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长
C．在东亚飞蝗的成虫期进行防治，其防治效果会更好
D．气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素
【答案】C
【分析】1．蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。相反，多雨和阴湿环境对蝗虫的繁衍有许多不利影响。
2．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】A．蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫。结合题图分析可知，降水后的连续高温干旱环境，蝗虫数量快速增加，更容易形成“蝗灾”，A正确。
B．东亚飞蝗喜在坚实的土地中产卵。所以，在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长，B正确。
C．蝗虫的成虫跳的远，飞行能力强，很难被消灭。而蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫期（跳蝻三龄以前），C错误。
D．结合分析和题图可知，气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素，D正确。
故选C。
3．（2023·内蒙古赤峰·模拟预测）清江河是滋养恩施土苗儿女的母亲河，自西向东流经我州利川、恩施、建始等地。某乡镇所辖清江河谷两岸土质相近、降水相当，盛产柑橘，但北岸品质更优。以下说法正确的是（ ）
A．此地北岸柑橘品质更优，主要是受光照的影响；光照对植物的分布起决定性的作用
B．柑橘的性状受基因型与环境的共同影响；以上实例说明，生物可以影响和改变环境
C．柑橘以果实为收获物，管理中应适当增施含氮的无机盐
D．柑橘果肉富含维生素C可以防治贫血病；橘树具有保持水土、促进水循环等生态效益
【答案】A
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
【详解】A．某乡镇所辖清江河谷两岸土质相近、降水相当，盛产柑橘，但由于北岸接受的光照更充分，故柑橘品质更优。“山南水北为阳”，也就是山的南面和河水的北面阳光更充足，为阳面，所以，北岸柑橘品质更优，主要是受光照的影响，体现了光照对植物的分布起决定性的作用，A正确。
B．柑橘在北岸品质更优，说明柑橘的性状受基因型与环境的共同影响。以上实例说明，环境中的非生物因素（光照）可以影响生物（柑橘），B错误。
C．柑橘以果实为收获物，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。故管理中应适当增施含磷的无机盐，C错误。
D．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，故柑橘果肉富含维生素C可以防治坏血症。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，故橘树具有保持水土、促进水循环等生态效益，D错误。
故选A。
【点睛】正确识记并理解生物与环境的关系、维生素的作用、无机盐的主要是解题的关键。
4．（2023·北京·九年级专题练习）某种眼蝶翅上有酷似猫头鹰眼睛的斑纹，有利于其躲避天敌。下列说法错误的是（ ）
A．眼蝶翅上的斑纹是一种拟态
B．斑纹的形成是眼蝶适应环境的结果
C．斑纹不能使眼蝶完全避免被天敌捕食
D．猫头鹰和这种眼蝶是共生关系
【答案】D
【分析】拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来。如枭蝴蝶的翅上的圆斑酷似猫头鹰的眼睛，这样可以吓唬鸟类，这种现象属于属于拟态。
【详解】A．眼蝶翅上有酷似猫头鹰眼睛的斑纹，这样可以吓唬鸟类、保存自己，故眼蝶翅上的斑纹是一种拟态，A正确。
B．拟态是动物在自然界长期演化中形成，是生物适应环境的表现，故斑纹的形成是眼蝶适应环境的结果，B正确。
C．每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应，只是一定程度上的适应。故斑纹不能使眼蝶完全避免被天敌捕食，C正确。
D．不同种生物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。故猫头鹰和这种眼蝶不是共生关系，D错误。
故选D。
【点睛】正确识记并理解拟态的形成是解题的关键。
5．（2023秋·河南洛阳·八年级统考期末）洛阳市地势西高东低，境内山川丘陵交错，地形复杂，横跨黄河中下游南北两岸，东邻郑州市，西接三门峡市，北跨黄河与焦作市接壤，南与平顶山市、南阳市相连。洛阳市的生态系统呈现多样性，下列不属于生态系统的是（ ）
A．栾川县老君山 B．黄河滩涂上的绿色植被
C．嵩县陆浑水库 D．汝阳县大虎岭林场
【答案】B
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
【详解】ACD．栾川县老君山、嵩县陆浑水库、汝阳县大虎岭林场都是在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体属于生态系统，ACD正确。
B．黄河滩涂上的绿色植被，只有生产者，还缺消费者、分解者和非生物部分，不属于生态系统，B错误。
故选B。
32．（2023春·江苏徐州·八年级统考期中）水葫芦又名“凤眼莲”，最初作为观赏性花卉引入我国并推广种植，后因其无性繁殖速度极快，曾一度泛滥成灾，严重影响其他水生植物的生活，是我国首批公布的外来入侵物种之一。下列叙述错误的是（ ）
A．水葫芦的无性繁殖能保持母本的遗传特性
B．水葫芦与同一水域的植物是竞争关系
C．由近到远观赏水葫芦时，晶状体凸度变小
D．观赏水葫芦时视觉形成的部位是视网膜
【答案】D
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
【详解】A．结合分析可知，水葫芦的无性繁殖能保持母本的遗传特性，A正确。
B．竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。水葫芦与同一水域的植物争夺光、营养物质等，是竞争关系，B正确。
C．睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小。因此，由近到远观赏水葫芦时，晶状体凸度变小，C正确。
D．眼球中的视网膜，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器，是眼球内成像的部位；而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。所以，观赏水葫芦时视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，D错误。
故选D。
6．（2023秋·广东深圳·七年级统考期末）实验探究：黄精是一种多年生草本植物，药用价值较高，常生长于林下、灌丛或山坡阴处，在我国多个省份都有人工种植。
科研人员为了探究遮阴对黄精光合作用的影响，设置了5个不同程度的遮阴处理，分别为R1（不遮阴，全光照）、R2（遮阴20%，1层遮阳网）、R3（遮阴40%，2层遮阳网）、R4（遮阴60%，3层遮阳网）、R5（遮阴80%，4层遮阳网），然后在黄精开花期对各组相关指标进行测定和统计分析（如图，单位略），请分析并回答问题。
(1)如图1，黄精的根状茎为常用中药“黄精”，通常2-4朵花合在一起形成花序，在分类上属于______植物（填“被子”或“裸子”）。黄精的种子呈球形或者扁圆状，包括了种皮、胚和胚乳，叶脉为平行脉，由此判断它属于______植物（填“双子叶”或“单子叶”）。
(2)由材料可知，科研人员重点探究的是______（填一种非生物因素的名称）对黄精光合作用的影响。
(3)科研人员在开展探究实验时，用来栽种的黄精根茎芽形状、大小基本一致，这体现了_______的实验原则。每个实验的组别都设了3个重复，这是为了__________。
(4)从图2可以看出，随着遮阴程度的增加，光合作用的速度_________。在设定的不同组别中，遮阴程度为_____% 的组别最有利于黄精有机物的积累。结合图3，我们可以推断原因可能是气孔开放程度高，光合作用所需的________充足。综合以上数据图我们还可以推导，光合作用速度快时，蒸腾作用的速度可能__________。
(5)由本实验探究可知，为了提高产量，我们种植黄精时可以__________。
【答案】(1) 被子 单子叶
(2)光照
(3) 单一变量 避免偶然性
(4) 先增加后减少 40 二氧化碳 较快
(5)适当遮阴
【分析】1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
【详解】（1）黄精（Polygonatum）属于被子植物门百合科下的黄精属，该属均为具根状茎草本。黄精的种子呈球形或者扁圆状，包括了种皮、胚和胚乳，叶脉为平行脉，由此判断它属于单子叶植物。
（2）由材料可知，科研人员重点探究的是光照对黄精光合作用的影响。
（3）在试验中用来栽种的黄精根茎芽形状、大小基本一致，这些均体现了探究实验中的单一变量原则。每个实验的组别都设了3个重复，这是为了避免偶然性。
（4）从图2可以看出，随着遮阴程度的增加，光合作用的速度先增后减。在设定的不同组别中，遮阴程度为40% 的组别最有利于黄精有机物的积累，我们可以推断原因可能是气孔开放程度高，光合作用所需的二氧化碳充足。综合以上数据图我们还可以推导光合作用速度快时，蒸腾作用的速度也可能较快。
（5）由本实验探究可知，为了提高产量，我们种植黄精时可以适当遮阴。
7．（2023秋·山东德州·八年级统考期末）“林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。”苏轼笔下的夏天从一声蝉鸣开始，斑驳的树影，清脆婉转的鸟鸣声，呈现出勃勃生机。图甲表示蝉的发育过程，图乙表示木本植物的茎，图丙表示某些鸟类的某种繁殖行为，据图回答下列问题：
(1)蝉是世界上最长寿的昆虫，大多数时间在地下度过，漫长的生活中它要经历4-5次蜕皮，蜕皮是因为____________________。
(2)蝉的幼虫经历最后一次蜕皮后发育成具备飞行能力的成虫，由此判断蝉的发育方式为__________发育。
(3)蝉用长在头部的口器刺入茎中的[ ]__________获取有机物，在繁殖季节，雌蝉用产卵器刺破树皮将卵产于含水丰富的[ ]__________内，这是因为湿度越大蝉卵的孵化率越高。
(4)蝉的蛋白质含量达70%以上，深受鸟类喜爱，一些亲鸟觅食完毕，要衔回蝉哺育幼鸟，这是鸟类繁殖过程中的__________行为。
(5)蝉会在夜间活动，这样可以减少被捕食的危险，也不会因较高的太阳辐射失水死亡，这充分体现了__________。这种生活习性是经长期的__________而逐渐形成的。
【答案】(1)外骨骼不能随身体的生长而长大
(2)不完全变态
(3) 3韧皮部 1木质部
(4)育雏
(5) 生物适应环境 自然选择
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。
完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】（1）节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以蝉有蜕皮现象。
（2）蝉的发育过程经过：受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期这个阶段，属于不完全变态发育。
（3）筛管是植物3韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，蝉的口器插入茎的筛管获取有机物；在繁殖季节，雌蝉用产卵器刺破树皮将卵产于含水丰富的1木质部内，这是因为湿度越大蝉卵的孵化率越高。
（4）鸟类具有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，其中必不可少少的繁殖行为是求偶、交配和产卵。一些亲鸟觅食完毕，要衔回蝉哺育幼鸟，这是鸟类繁殖过程中的育雏行为。
（5）蝉会在夜间活动，这样可以减少被捕食的危险，也不会因较高的太阳辐射失水死亡，这充分体现了生物适应环境这一特点。这种生活习性是经长期的自然选择逐渐形成的。
8．（2023秋·山东潍坊·七年级统考期末）黄河三角洲由黄河中上游携带的泥沙堆积而成。这里环境优良、水草丰富，既有野大豆、碱蓬等特有植物，也有白鹭、丹顶鹤、卷羽鹈鹕等珍稀鸟类。下图表示部分动植物的食物关系，请回答下列问题：
(1)生物圈中所有生物能量的最主要来源是______。图中甲、乙、丙三种生物中，_______（填标号）可称为“能量转化器”，请用反应式表示其能量转化过程______________________。
(2)从生殖方式分析，野大豆比图甲生物更高等的原因是________。黄河三角洲二分之一是盐碱地，而野大豆、碱蓬能够在盐碱地正常生活，有赖于根部细胞的________能控制物质进出。
(3)乙与丙都有与生活环境相适应的结构特点，如乙的呼吸器官是_____，适于水中生活。丙特有的呼吸方式是_____，具体过程是____________，适于飞行生活。
(4)通过图中食物关系，可以看出所有动物都直接或间接以______为食，获取生命活动所需要的_______和__________。
(5)为更好地保护丹顶鹤、卷羽鹈鹕等珍稀动物的栖息地，请提出合理化建议_____________（至少两条）。
【答案】(1) 太阳能 甲 二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气
(2) 野大豆用种子繁殖 细胞膜
(3) 鳃 双重呼吸 呼吸一次，在肺内进行两次气体交换（合理即可）
(4) 植物 有机物（或营养物质） 能量
(5)禁止污水排放、禁止乱砍乱伐、限制人类活动区域等（合理即可）
【分析】1．题图中：甲衣藻属于藻类植物，乙是鱼类，丙是鸟类。
2．生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】（1）地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力。生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。所以，图中，甲（衣藻）可称为“能量转化器”，其光合作用反应式是：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气。
（2）孢子是生殖细胞，没有组织保护，生命力很弱，不适应陆地生活；种子是生殖器官，有种皮保护，生命力强，更适于陆地生活。因此，种子比孢子的生命力强。所以，从生殖方式分析，野大豆比图甲（衣藻）更高等的原因是野大豆用种子繁殖。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物
