21 青蛙卖泥塘 （课件）(共28张PPT)

(共28张PPT)
21 青蛙卖泥塘
烂泥塘
我会读
làn
绿茵茵
我会读
yīn
挺舒服
我会读
tǐnɡ shū
卖掉
买菜
我会读
mài
mǎi
缺点
我会读
quē
青蛙 卖掉 搬走 牌子
吆喝 采集 草籽 播撒 泉水 破开 灌足 尽情 应该 水坑坑 绿茵茵
吆喝
喝彩
喝
喝水
喝茶
hè
hē
我会读
ABB式：
红通通、绿油油、
白花花、金灿灿
……
卖 搬 泉
搬
bān
部首：扌
组词：搬家 搬动
结构:左右
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着 “卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
挺
卖泥塘喽，卖泥塘！
一只野鸭飞来了。他看了看泥塘
说：“嗯，这地方好是挺好，就是塘里
的水太少了。”
青蛙想，要是往泥塘里引些水，泥
塘就能卖出去了。于是他在周围的山里
找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自
己的泥塘里来。
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……
小鸟建议种树
蝴蝶建议种花
小兔子建议修路
小猴建议盖房
小狐狸建议···
（1）一只狐狸跑来说：“____________”。
（2）____________来说：“____________”。
（3）____________来说：“____________”。
当时小动物们是怎么说的呢？
于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
课堂练习
照样子，填写动词。
（卖）泥塘
( )太阳 ( )游泳 ( )树木
晒
去
种
课堂练习
按要求填空。
1．“烂”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。
2．“播”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“坑”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“茵”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
5．“泳”共__________画，第五画是__________，组词__________。
课堂练习
根据提示，说说下列加点的字或词的意思。
1．（青蛙）想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。“搬”是个形声字。“般”的读音是_______，“搬”的读音也是_______；“搬”字是提手旁，我猜它的意思是_______。
2．“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思：____________________________
作业：
朗读课文，试着跟家长分角色读一读这个故事。