Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo.
教学设计
教学目标
(1)能够理解句型There is/are…
(2)能够听、说、运用句型There is/are…表述某处有某物。
(3)引导学生关注某处有某物,培养学生学习英语的热情,树立学好英语的信心。
教学重难点
1.重点
(1)能够理解句型There is/are…表述某处有某物。
(2)能够听、说、运用句型There is/are…
2.难点
(1)能够灵活运用句型There is/are…
教学准备
多媒体课件
教学过程
Step 1 Warm up
Greeting
T: Good morning, everyone.
Ss:Good morning, teacher.
T: How are you today
Ss:I’m fine, thank you. And you
T: I’m fine, too. Are you ready for English class
Ss:Yes.
Step 2 Lead in
Ask and answer.
课件呈现图片和句型。
What’s/Who’s in the photo
There is a horse in this photo.
教学资源:自制课件。
设计意图:通过图片能够引起学生的学习兴趣,练习口语。
Step 3 Presentation &Practice
1. Listen and say.
(1)课件呈现问题和图片,练习句型。
-What’s in the photo -There is a horse in the photo.
(2)引导学生观察句型结构
课件呈现there is a horse in this photo.
句型结构:There +be动词+名词+地点/时间状语。
(3)易错警示
在there be句型中,如果后接可数名词单数或不可数名词,be动词要用is;如果后接名词复数,be动词要用are。
课件呈现例句,师范读,学生跟读。
There is a book on the desk.书桌上有一本书。
There is some water in the glass.杯子里有些水。
There is some books on the desk.书桌上有一些书。
教学资源:自制课件。
设计意图:通过跟读,练习句型,句子发音的语音语调.
(4)there be 句型用法歌诀
there be 句型有特点,主语放在be后边。
单数主语用is,复数用are记心间。
要否定,很简单,be后要把not添。
一般疑问句也不难,把be提到there前。
肯定句中用some,否定、疑问any换。
教学资源:自制课件。
设计意图:帮助学生巧记there be句型的用法。
2.Practice
选一选。
1. 1.There ______ a book on the desk.
A.isn’t
B.aren’t
2.-Is there ______ milk in the glass
-Yes,there is.
A.any
B.some
3.There ______ some eggs in the basket.
A.is
B.are
教学资源:自制课件。
设计意图:练习本课重点句型,巩固知识,学以致用。
Step 4 Summary
课件呈现句型There is a horse in this photo.
there be 句型是一种常见的表示“存在”的句型,在英语里表示“在什么地方或时间存在(发生)什么事”,后接可数名词单数或不可数名词,be动词要用is;如果后接名词复数,be动词要用are。
教学资源:自制课件
设计意图:总结本节课内容,帮助学生梳理知识点。
Step 5 Homework
1.请同学们用所学的there be句型谈论图片上的动物。
板书设计
Unit 1 There is a horse in this photo.
句型:There is/are…
There +be动词+名词+地点/时间状语。