(共31张PPT)
21 青蛙卖泥塘
大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大,
不吃米,不吃瓜,
专吃害虫保庄稼。
(谜底:青蛙)
他觉得这儿不怎么样!
蛙
青
过
河
卖
烂
牌
喝
坑
你真棒
挺
舒
集
播
撒
茵
灌
缺
泳
愣
喝
hē
( )
hè
( )
多音字
喝水
吆喝
泥塘:烂泥淤积的水塘
我的书写最漂亮
蛙
我的书写最漂亮
泉
我的书写最漂亮
倒
我的书写最漂亮
搬
我的书写最漂亮
籽
我的书写最漂亮
破
默读课文,有哪些动物来买泥塘呢?请圈出来。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
1、青蛙要卖泥塘,都有谁来买呢?
2、青蛙听了他们的建议又是怎么做的呢?
读课文3-10自然段:
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
水坑坑
挺舒服
不过
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
采集 播撒
状元才路
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
绿茵茵
yīn
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
烂泥塘
好地方
整 体 感 知
森林剧场
1.台词关。能读出动物说话的语气。
2.表演关。能演出动物的动作和表情。
初试题:
起因:
卖掉烂泥塘
经过:
老牛—种草
野鸡—引水
小鸟—种树
蝴蝶—种花
小兔—修路
小猴—盖房
小狐狸……
结果:
不卖了
板书
课堂练习
按要求填空。
1.“烂”的读音是__________,第四画是__________,组词__________。
2.“播”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“坑”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“茵”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
5.“泳”共__________画,第五画是__________,组词__________。
课堂练习
照样子,填写动词。
(卖)泥塘
( )太阳 ( )游泳 ( )树木
晒
去
种
课堂练习
根据提示,说说下列加点的字或词的意思。
1.(青蛙)想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。“搬”是个形声字。“般”的读音是_______,“搬”的读音也是_______;“搬”字是提手旁,我猜它的意思是_______。
2.“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思:____________________________
课后作业
1.找同学一起演一演前面两次卖泥塘的片段。
2.制作表演需要的道具。