5 琥珀 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
琥 珀
琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。2016年3月6日，中国科学家发现了迄今为止世界上最为古老的琥珀矿石，其年龄在9900万年左右。
琥珀
柏吉尔： ( 1804~1882)，德国科学家、科普作家。
主要作品有《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》等。
作者简介
1.正确认读本课生字，掌握15个要求会写的生字。
2.能正确流利有感情地朗读课文，了解琥珀的形成，被发现过程及科学价值等有关知识。
3.培养学生的想象力，激发学生对自然科学的兴趣。
教学目标
我会读
吼
脂
nù
hǒu
zhī
shì
cān
怒
拭
餐
划
晌
辣
渗
挣
番
埋
刷
测
详
huá
là
shèn
shǎng
xiáng
fān
mái
shuā
cè
zhēng
原文示例
·它们前俯后仰地挣（ ）扎了一番，终于不动了。
挣
（挣扎）
（挣脱）
多 音 字
多音字
mái 埋没 一颗琥珀被埋没在泥沙里。
mán 埋怨 受到同学们的埋怨，她觉得十分委屈。
埋
要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇的是在这块琥珀里同时存在两个小动物，还有挣扎过的痕迹，这究竟是怎么回事呢？下面我们就来看看这个有趣的故事吧。
提出疑问
1、这篇文章围绕琥珀写了什么？
2、这块琥珀是怎么形成的？
3、树根腐烂了，为什么松脂球却不会腐烂呢？
4、什么是推测？为什么“从那块琥珀可以推测
几万年前发生故事的详细情形”呢？
5、这篇课文中用到了很多表示时间的词语，有什么作用呢？
题目
内容
写法
分一分段落
第一段（第1节）：讲琥珀形成的时间.
第二段（第2―12节）：讲琥珀形成的过程.
第三段（第13―17节）：讲琥珀的发现过程.
第四段（第18节）：讲琥珀在科学上的价值.
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林，许多老松树渗出厚厚的松脂，正当蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。后来松脂继续滴下来，又刚好滴在树干上，把两只小虫重重包裹在里面，积成了一个松脂球。
用自己的话说说松脂球形成的过程。
松脂怎么变成化石的？
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
为什么科学家想象这个故事发生在一个夏天的晌午，“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”？
因为松树只有在天气很热的时候才能渗出树脂，而夏天的晌午正是太阳光最热的时候。
默读1-12自然段，联系琥珀形成过程，想一想作者是根据什么推测出了几万年前故事的详细情形？
当时的情形
推测的依据
晌午的太阳热辣辣地照着树林
必须是夏天，天气很热，松树才能渗出松脂。
······
······
······
······
（想象）
（根据）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
在黏稠的松脂里它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎怎样挣扎
根据
想象
松脂球形成的条件有哪些呢？
1.松树林。
2.夏天——天气炎热到松树流出松脂。
3.凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。
4.松脂不断往下滴。
小虫子
高温
松树林
形成（松脂球）
长时间
地壳变化
琥珀化石
这块琥珀是怎样形成的？找出相关的语句。
这块琥珀的特点：
①透明。
②内有苍蝇和蜘蛛。
③它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
这块琥珀是什么样子的？
这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。
这块琥珀的形成过程有哪几个阶段？
松脂球
化 石
松脂：是松树的树干上渗出来的胶状液体。
化石的价值
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
板书设计
故事发生的时间
琥珀的形成过程
琥珀的发现过程
琥珀的科学价值
丰富的想象
合理的推测
琥珀