名词
中考考查重点:
一、名词词义辨析;
二、名词的数;
三、名词所有格。
考向一:名词的分类
分类 说明 例句
普通 名词 可 数 名 词 个体 名词 表示人或事物的个体名称 city 城市, panda 熊猫, chair 椅子, hospital 医院, nurse 护士
集体 名词 表示一群人或一些事物的总称 public 公众, people 人们, class 班级, family 家庭, police 警察
不 可 数 名 词 物质 名词 表示无法分为个体的物质或材 料的名称 rice 大米, snow 雪, steel 钢铁, cotton 棉 花, corn 玉米, air 空气
抽象 名词 表示行为、状态、品质、感情 等抽象概念的名词 courage 勇气, determination 决心, satisfaction 满意, happiness 幸福, success 成功, love 热爱
专有名词 表示人名、地名、国名 London 伦敦, Tom 汤姆, the Great Wall 长 城, Asia 亚洲
表示书名、电影名、各种标语 SpiderMan 《蜘蛛侠》
表示机构、组织、团体 UNESCO 联合国教科文组织 Beijing University 北京大学
表示月份、星期、节日 Monday 星期一,National day 国庆节
节日:特殊:儿童节:children’s day (其余大部分均为单数名词+’s +day)
【知识拓展】
集体名词的分类
1. 本身是复数,如, cattle 牛群, people 人们,police 警察。
2. 本身单复数均可表示,如 audience 观众, class 班级, club 俱乐部, committee 委员会, company 公司,
crew 船员, enemy 敌人, family 家庭,government 政府, group 组, team 队(当这一类词作主语时,谓语
动词的单复数形式取决于其表示的具体含义,如果作为一个整体看待时,谓语动词用单数形式;如果指的
是具体成员,则谓语动词用复数形式)
The family is the basic unit of society. 家庭是构成社会的基本单位。
My family are going on a trip this summer. 我们全家今年夏天要外出旅游。
考向二:名词的句法功能
序号 功能 例句
1 作主语 Newspapers are useful. 报纸有用。
2 作宾语 Have you received my letter 你收到我的信了吗?(作动词的宾语) The books are on the desk. 书在桌子上。(作介词的宾语)
3 作表语 Time is money. 时间就是金钱。
4 作补足语 We made him manager of the company. 我们选他当公司的经理。 This kind of flower is called carnation. 这种花叫康乃馨。(作主语)
5 作同位语 You students go first. 你们学生先走。
6 作状语 We’ll meet next Sunday. 我们下周日见。
7 作定语 I am an English teacher. 我是一位英语老师。
【易错警示】
1. 名词作定语一般用其单数形式。
a paper bag 纸袋, a shoe shop 鞋店, a football fan 球迷
2. 有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。
a clothes shop 服装店, a glasses store 眼镜店, a goods train 货运列车
3. 数词加名词构成的形容词(中间有连字符)作定语时,名词常使用单数形式。
a five-year-old boy 一个三岁的男孩, a 500-metre-long rope 一条五百米的绳子
所有格作定语和名词直接作定语的区别:名词所有格作定语时,表示的是所有关系,即归谁所有。
Tom’s books 汤姆的书(汤姆和书之间是所属关系,即书是汤姆的)。
而名词直接作定语时,与被修饰的名词之间没有所属关系,如:shoe shop 鞋店(鞋与商店之间没有所属关 系)。再如 woman driver 女司机,the women’s driver 这些女士的司机;girl friend 女朋友,the girl’s friend
这个女孩的朋友。
初中不可数名词:
七(上)
bread(面包) milk(牛奶) rice(大米) Fruit(水果)
ice-cream(冰淇淋) music(音乐) Salad(沙拉) carrot (鸡肉)
orange(橘子汁) help(帮助;援助) 【注意】 chicken(鸡肉) clock(时钟) fun(乐趣) food(食物)
family(当家庭讲时,属于不可数名词;当家人讲时,是可数名词)
time(当时间讲,属于不可数名词;当次数讲时,属于可数名词)
sport(不可数名词,表示种类时是可数名词)
七(下)
chess(国际象棋) work(工作) homework(家庭作业)
taste (味道;滋味) luck(幸运;运气) water (水)
danger(危险) soup(汤) rain(雨水)
snow (雪) weather(天气) juice(果汁;饮料)
air(空气) sunshine(阳光) money(钱)
height(身高,高度) mutton (羊肉) beef(牛肉)
tofu(豆腐) age(年龄) countryside(乡村)
fire(火) people (集体名词,复数)
【注意】
hair(一根一根讲时是可数名词,也可作集体名词)
集体名词: clothes
meat (当肉时是不可数名词,当种类讲时是可数名词)
fish(当鱼肉讲时是不可数名词,当鱼讲时是可数名词)单复数同形
sheep(单复数同形)
八(上)
housework(家务事;家务劳动) internet(互联网;因特网)
service (服 务 ; 接 待) news (新 闻) education (教 育)
schoolwork (学 校 作 业 ; 功 课 ) paper (纸 ) pollution (污 染)
environment(环境) sea(海) space(太空;空间) yogurt
(酸奶) honey(蜂蜜) salt(盐) sugar(食糖)
cheese (奶酪) popcorn (爆米花 ) corn (玉米 ;谷物)
butter(黄油)
pepper(胡椒粉;柿子粉) glue(胶水)
【注意】
temperature(泛指温度时是不可数名词;指不同的问题时是可数名词)
experience(当经验、经历时是不可数名词;当表示一次经验或体验时,是可数名词)
八(下)
importance(重要性;重要) nurse(护士) satisfaction(满足;满意)
kindness(仁慈;善良) rubbish(垃圾) stress (压力)
waste (浪费,垃圾) fairness(公正性,合理性) cloud(云,云朵)
pressure(压力) wind(风) wood(木,木头)
truth(实情;事实) smile(笑;微笑) silk(丝绸,丝织品)
Voice(声音) nature (自然界,大自然) ocean (海洋)
Oil(油,食用油,石油) treasure (珠宝) success (成功)
【注意】
Light(作为灯是可数名词,作为光线是不可数名词)
九(全一册)
pronunciation(发音) knowledge(知识;学问) dessert(甜点,甜
食)
warmth(温暖) public(民众) silver(银)
cotton (棉花) steal(钢铁) clay(粘土;陶土)
heat(热;高温) noise(噪音) wealth(财富)
iron(铁) metal(金属)
glass(当玻璃讲时是不可数名词,当玻璃杯讲时是可数名词)
coal(指煤的时候不可数;指煤块时可数)
初中常见的不可数名词分类:
一、流体
Air 空气
gin 杜松子酒
wine 葡萄酒
二、 颗粒状物体
rice 大米
sand 沙
三、 抽象名词
advice 主意
hope 希望
water 水 beer 啤酒 coffee 咖啡
oil 油 tea 茶 juice 饮料
soup 汤 ink 墨水
salt 盐 dust 尘土 stone 石头
flour 面粉 dirt 泥土
courage 勇气 horror 恐惧 experience 经验 information 消息/信息 fear 担心 knowledge 知识 help 帮助 mercy 仁慈
pity 同情 relief 救济 suspicion 猜疑 damage 损害 failure 失败
fun 有趣的 luck 好运 peace 和平 pride 骄傲 sleep 睡觉
time 时间 trust 信任 friendship 友谊 trouble 麻烦
总称名词
Poetry 诗歌 machinery 机器 cloth 布 glass 玻璃 ice 冰
bread 面包 furniture 家具 luggage <英>行李 clothing 衣服;
服装
equipment 设备,器材 cream 奶油 wood 木头
jewelry 珠宝,首饰 scenery 风景,景色 homework 家庭作业 foliage 植物的叶
子 news 新闻 food 食物 music 音乐 weather 天气 work 工作
garbage 垃圾 fruit 水果
自然现象
rain 下雨 drops 落下 snow 下雪 wind 风 steam 雾
学科不可数
Mathematics 数学 physics 物理 politics 政治 geography 地理
chemistry 化学 biology 生物 history 历史
四、金属类
Metal 金属 gold 金 steal 钢铁 silver 银 iron 铁
五、肉类
Meat 肉 beef 牛肉 mutton (羊肉) chicken 鸡肉
六、其他不可数
gold 黄金 jam 果酱 paper 纸 soap 肥皂 death 死亡
work 工作 baggage 行李 camping 露营 furniture 家具 luggage 行李
parking 停车 shopping 购物 weather 天气 money 金钱 people 人物
health 健康 hair 头发 traffic 交通 age 年龄 anger 生气
travel 旅行 smoke 烟,吸烟 light 光 sugar 糖 grass 青草
mail 邮件 meat 肉 chalk 粉笔
修饰词:
修饰可数名词的:
some,any,many,few,a few, a lot of, lots of, plenty of, a great many, a great number of 等。
修饰不可数名词的修饰语:
some,any,much, little, a little. a lot of, lots of, plenty of, a great deal of, an amount of,
【注意】其中的 some,any, a lot of, lots of, plenty of 等既可用于修饰可数名词,也可用于修饰不可数名词。
名词单数变复数的规则
1. 规则变化:
(1)一般情况下,直接词尾加-s
banana--bananas 香蕉 football-- footballs 足球
(2)以 s,x,ch,sh 结尾,加-es
class—classes 班级 glass—glasses 玻璃杯 box--boxes 盒子
watch—watches 手表 fish—fishes 鱼
(3)以 f,fe 结尾,将 f 或 fe 变成 v ,再加-es
leaf --leaves 叶子
(4)以辅音字母加 o 结尾,有生命意义,词尾加-es ;无生命意义,加-s
potato--potatoes 土豆 tomato-- tomatoes 番茄 photo--photos 照片
(5)以辅音字母加 y 结尾,变 y 为 i,再加-es
library--libraries 图书馆 dictionary--dictionaries 字典
(6)以元音字母加 y 结尾,词尾加-s
boy --boys 男孩子 day-- days 日子
2.不规则变化
(1)以 man 结尾表示人,把 man 变成 men
man --men 男人 woman --women 女人 policeman-- policemen 警察
(2)含有字母组合 oo ,oo 变 ee
foot-- feet 脚 tooth-- teeth 牙齿
(3)单复同形,单数和复数形式一样
fish-- fish 鱼 deer --deer 鹿 sheep--sheep 绵羊
(4)其他不规则变化
child--children 孩子 mouse--mice 老鼠
【口诀】男人女人 a 变 e ,鹅足牙 oo 变 ee ,鱼鹿绵羊不用变。
【注意】“people(人们)”虽然以单数形式出现,但实际为复数意义
【补充】口诀:某国人变复数:中日不变英法变,其余 s 加后面。
1.Japanese(日本人)、 Chinese(中国人)复数不变
2.Frenchman(法国人)、 Englishman(英国人)等复数把 a 改为 e
3.German(德国人)、Russian(俄国人)、American(美国人)、Indian(印度人)、Italian(意
大利人)、 Korean(韩国人)等复数加 s
名词单数变复数,需注意的情况.
1.不定冠词 a ,an 要去掉。
如: He is a boy. → They are boys.
2.am,is 要变为 are.
如: She is a student. →They are students.
3.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,
即: I→ we, you→you , she/he/it→they。
如:I am a girl.→We are girls.
4. 普通单数名词要变为复数形式。
如: It is an apple. → They are apples.
5.指示代词 this,that 要变为 these,those。
如: This is a pen.→These are pens.
名词所有格
有生命的:
1. 单数名词后直接加“'s”:
如: jack's coat 杰克的外套
2. 以 s 结尾的复数名词,只加“’”
如: the twins' books 双胞胎的书
3. 不以 s 结尾的不规则的名词复数,加“s’”
如: men's shoes 男式鞋
4. 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加's
如: Lucy and Lily's mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈, 一个妈妈)
5. 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加's
如: Lucy's and Kate's rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
无生命的
of 所有格
无生命的名词的所属关系一般要用介词 of 短语来构成。如 a map of China ,at the end of this term 。但表时
间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-’s 或- ’。
双重所有格
表示所属物的名词前有冠词(a/an),数词(one ,two... ),不定代词(some ,all ,any... ),物主代词
(my ,your... ),指示代词(this ,that... )时,常用"名词+of +’s 所有格/名词性物主代词"形式,即双重
所有格来表示所属关系。
a photo of my sister’s 我妹妹的一张照片 this book of my classmate’s 我同学的这本书
【注意】名词前一般跟:冠词(a 、an 、the)形容词(一般形容词、名词所有格、形容词性物主代词),
修饰名词的词(some 、any 、many 、much 、too many 、too much 、few 、a few 、little 、a little 、a lot of 、lots
of..... ),数词等等。
一、单项选择
1. mothers are teachers at Apple School.
A.Mike’s and Peter B.Mike’s and Peter’s
C.Mike and Peter D.Mike and Peter’s
2.I buy some for my sisters.
A.toy B.book C.bread D.carrot
3.Mr. Wang invited me to the of the new teaching building in his school.
A.open B.opens C.opening D.opened
4.In Martin’s class, he is taller than any other and he runs faster than the other .
A.boy; student B.boys; students C.boy; students D.boys; student
5.Our English teacher has some in her office.
A .flower B.map C.dictionaries
6.— What you usually have for breakfast
— and a cup of coffee.
A.do; Three bread B.are; Three pieces of bread
C.do; Three pieces of bread D.are; Three pieces of breads
7.A new study shows a walk every day is enough to keep thin.
A .30 minutes’ B .30 minute’s C .30-minutes D .30 minute
8.—Look at this photo. Our are in the living room watching TV.
—You’re so happy. I admire you!
A.people B.home C .family D.house
9.—What does father do
—He is a doctor.
A.Jim’s and Paul’s B.Jim and Paul C.Jim and Paul’s D.Jim’s and Paul
10.—Can I help you
—I’d like for my daughters.
A.two pair of shoe B.two pair of shoes C.two pairs of shoe D.two pairs of shoes
11.—Let me see. A potato, three tomatoes. beef do we need
—A kilo is OK.
A.How many B.How much C.How heavy
二、用所给单词的正确形式填空
12 .She worked hard and became a successful (act).
13.There are many (different) between Tara and Tina.
14.Mark wants to be a (piano) when he grows up.
15.I like (strawberry) and apples very much.
16.Zhang Dingyu is one of my in my heart. (hero)
17.The bus (drive) often helps some old people at the bus station.
18.How many (tooth) does your little sister have
19.Tony comes from France. He speaks (France).
20.Mozart was neither a painter nor an inventor, but a great (music).
21.Today there is a lot of water . (pollute)
三、根据汉语提示填空
22.Mr. Green works in a school. He is a (老师) .
23.Jim Brown’s (家庭的) name is Brown, and his given name is Jim.
24.Pandas are now in (危险), we must protect them.
25.You may have a (头痛) after drinking too much.
答案
1.B
【解析】句意:迈克和彼得的母亲是苹果学校的老师。
考查名词所有格。根据“mothers are...”可知此处指两人各自的妈妈,用名词所有格 Mike’s and Peter’s。故选
B。
2.C
【解析】句意:我给我的姐妹们买了一些面包。
考查名词辨析。 toy 玩具; book 书本; bread 面包,不可数名词; carrot 胡萝卜。 some 修饰可数名词复数或
不可数名词,结合选项可知, A、B、D 三个选项均为可数名词单数形式,不符合题意。故选 C。
3.C
【解析】句意:王先生邀请我参加他们学校新教学楼的落成典礼。
考查名词。 open 打开,动词; opens 打开,动词第三人称单数; opening 开幕式,落成典礼,名词; opened
打开,过去式。根据“the ... of”可知,此处要用名词 opening。故选 C。
4.C
【解析】句意:在马丁的班上,他比其他任何男孩都高,他比其他学生跑的都快。
考查名词辨析。比较级+than+any other+单数名词,表示“比 ……都 ……” ,所以第一空填单数形式 boy;根
据“he runs faster than the other”可知,比其他的学生跑的都快, the other+复数名词=the others,故选 C。
5.C
【解析】句意:我们的英语老师办公室里有一些字典。
考查名词辨析。 flower 花; map 地图; dictionaries 字典。 some 修饰可数名词复数或不可数名词,结合选项
可知 dictionaries 符合,故选 C。
6.C
【解析】句意: ——你早饭通常吃什么? ——三片面包和一杯咖啡。
考查助动词和不可数名词及其数的表达。根据“you usually have”可知,第一空要用助动词 do;bread 是不可
数名词, “三片面包”要用“Three pieces of bread”。故选 C。
7.A
【解析】句意: 一项新的研究表明,每天散步 30 分钟足以保持苗条。
考查名词所有格。空格后是名词,此处用形容词或名词所有格,复合形容词的表达方式为:数词-名词单数;
排除 C;此处要用复数名词的所有格,结合选项可知,选项 A 正确。故选 A。
8.C
【解析】句意: ——看看这张照片。我们一家人在客厅里看电视。 ——你太幸福了。我真羡慕你!
考查名词辨析。 people 人; home 家; family 家庭,家人; house 房子。根据“ …are in the living room
watching TV.”可知, 一家人在看电视,用集合名词 family。故选 C。
9.C
【解析】句意: ——Jim 和 Paul 的父亲是做什么的? ——他是一个医生。
考查名词所有格。 Jim’s and Paul’s 指 Jim 和 Paul 两人各自的; Jim and Paul 吉姆和保罗,指两个人; Jim
and Paul’s 指两人共有的; D 选项形式不对。根据答语“He is a doctor”可知,这里指的是 Jim 和 Paul 两人共
同的父亲。故选 C。
10.D
【解析】句意: ——我能帮助你吗? ——我想给我的女儿们买两双鞋。
考查可数名词复数。基数词 two 后接 pairs 的复数形式, shoe 本身是可数名词,用two pairs of 修饰,用复
数形式。故选 D。
11.B
【解析】 ——让我看看。 一个土豆,三个西红柿。我们需要多少牛肉? ——一公斤就可以了。
考查特殊疑问词。how many 多少,后续可数名词复数;how much 多少,后续不可数名词;how heavy 多重。
根据“meat”可知为不可数名词,故选 B。
12.actress
【解析】句意:她努力工作,成为一名成功的女演员。根据“She worked hard and became a successful”可知,
想做一名成功的女演员, actress“女演员” ,根据 a 可知,此空应填单数名词,故填 actress。
13.differences
【解析】句意:塔拉和蒂娜之间有很多不同。由“many”可知空格处用名词复数, different“不同的” ,形容
词,名词形式是 difference“不同点,差异” ,复数是 differences。故填 differences。
14.pianist
【解析】句意: Mark 长大后想要成为一名钢琴家。不定冠词 a 后接单数名词。根据“Mark wants to be a”可
知,此处指 Mark 想要成为钢琴家。 piano 的另一名词形式 pianist“钢琴家”符合语境。故填 pianist。
15 .strawberries
【解析】句意:我非常喜欢草莓和苹果。此处表示复数含义,使用名词复数形式,故填 strawberries。
16.heroes
【解析】句意:张定宇是我心目中的英雄之一。hero“英雄” ;one of 后跟可数名词复数,表示“ ……之一”,
hero 的复数是 heroes。故填 heroes。
17.driver
【解析】句意:公共汽车司机经常在公共汽车站帮助一些老人。drive“驾驶” ,动词,此处指公共汽车司机。
driver“司机” ,可数名词,由“helps”可知,用其单数形式。故填 driver。
18.teeth
【解析】句意:你的小妹妹有几颗牙? how many 后接复数名词,故填 teeth。
19.French
【解析】句意: Tony 来自法国。他说法语。 speak 后加语言名词 French“法语”。故填 French。
20.musician
【解析】句意:莫扎特既不是画家,也不是发明家,而是一位伟大的音乐家。music“音乐” ,是不可数名词,
根据主语 Mozart 表示人,此处表示他是一位音乐家, musician“音乐家” ,有不定冠词 a 修饰,用单数可数
名词,故填 musician。
21.pollution
【解析】句意:今天有很多水污染。结合语境可知,此处指的是 watch pollution“水污染” ,是名词,故填
pollution。
22.teacher
【解析】句意:格林现在在学校工作。他是一名老师。 a 后加可数名词单数 teacher“老师”。故填 teacher。
23 .family
【解析】句意:吉姆 ·布朗的姓是布朗,他的名字叫吉姆。家庭的:family ,family name“姓”。故填 family。
24.danger
【解析】句意:熊猫现在处于危险之中,我们必须保护它们。 in danger 为固定搭配,意为“处在危险中”,
符合句意,故填 danger。
25.headache
【解析】句意:你喝多了可能会头痛。 have a headache“头痛” ,是固定短语,故填 headache。