统编版二年级语文下册第五单元测试（含答案）

二年级语文下册单元分层练习(五)
(练习范围：第五单元)
一、 连一连 。( 6 % )
悔 喘 晌 诲 棚 厢
huì shǎng chuǎn huǐ xiāng péng
二 、看拼音，写词语。(8%)
zuān jìn shí kè zuò wèi tīng kè
三 、按要求完成词语练习。(22 % )
1. 下列词语中，不是由两个意思相近的字组成的词语是( )。(2%)
A. 教诲 B. 伙伴 C. 黑暗 D. 是非
2.把下列词语补充完整，并选词填空。(8%)
连( )带( ) ( )( )大笑 和( )悦( )
(1)他像一只小鹿似的，( ) 地向前跑去 。
(2)我的妈妈非常温和，跟我说话从来都是( )的。
3. 写一写，再组词。(12%)
厂 +( )= ( ) 穴 +( )= ( )
厂 +( )= ( ) 穴 +( )= ( )
四、照样子，把句子写具体。(4%)
例：他终于想出了办法，就跑到田里。
他终于想出了办法，就(急忙)跑到田里。
听到裁判员发令的枪声，同学们跑了起来。
听到裁判员发令的枪声，同学们( )跑了起来。
五、你知道下列课文分别告诉了我们什么道理吗 (填序号)(8%)
1. 《亡羊补牢》( ) 2. 《揠苗助长》( )
3 .《画杨桃》( ) 4. 《小马过河》( )
A.违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
B. 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
C.遇事自己要动脑筋，想办法克服困难，勇于实践。
D. 我们无论是做事情还是看问题，必须实事求是，不能凭空想象。
六、口语交际。(5%)
二(1)班建立了图书角，下面是几位同学拟定的《图书借阅公约》内容，你认为哪一条不合理 为什么
乐乐：图书必须要在三天之内归还。
美美：要爱护书籍，不能在书上乱涂乱画，撕毁书籍。
我认为 拟定的内容不合理，因为；
我可以改为：
七、阅读理解。(27%)
(一)课内阅读。(12%)
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么 ”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走
了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
1. “羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是( )。(6%)
A.修羊圈已经没用了 B. 修羊圈有用
2.养羊人后来是怎么做的 用“ "在语段中画出来。(6%)
(二)课外阅读。(15%)
老鼠钻到牛角尖里去了。它跑不出来，却还拼命往里钻。牛角 对它说：“朋友，请退出去，你越往里钻，路就会越狭窄了。”老鼠生气 地说：“哼!我是百折不回的英雄，只会前进，决不后退!”“可是你的 路走错了啊!”老鼠还是坚持自己的意见，“我一生出来就是钻洞过日子的，怎么会错呢 ”
不久，这位“英雄”便活活闷死在了牛角尖里。
1. "英雄"指的是 。它真的是英雄吗 (是 不是)(用“√”表示)(2%)
2.读完文章后，我猜测“钻牛角尖”一词的意思最有可能是( )(4%)
A. 比喻思想固执。 B.进去牛角之后，里面越走越窄。
3.这个故事告诉我们的道理是( )(4%)
A. 不管对错，我们都要坚持到底。
B. 前面已经没有路了，还是拼命向前，只会越陷越深，最后无法自
拔，这种钻牛角尖的行为是不可取的。
4.请你发挥想象，如果老鼠听从了牛角的意见会发生怎样的改变 它会对牛角说些什么 (5%)
八、看图写话。(20%)
提示：小白兔种的白菜生了虫子，
它很着急。为了给白菜治病 它分别
给哪些医生打了电话 最后谁来把虫
子捉走了
参考答案
一、悔—huǐ 喘 —chuǎn 响—shǎng 诲 —huì 棚一péng 厢—xiāng
二、钻进 时刻 座位 听课
三、1.D 2.蹦 跳 哈哈 颜 色 (1)连蹦带跳(2)和颜悦色
3.相 厢 车厢 则 厕 厕所 工 空 空旷 巾 帘 窗帘
四、马 上
五、1.B 2.A 3.D 4.C
六、乐乐 归还时间设置得有些仓促。 图书要在三天内归还，到期看不完可以续借。
七、(一)1.A 2.他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。
(二)1.老鼠 不是 2.A 3.B
4.老鼠听取了牛角的意见，成功返回走了出去，呼吸到了新鲜空气。它会对牛角说： “谢谢你，牛角，如果不是你，我可能就被 闷死在里面了。”
八、示例： 一个阳光明媚的早晨，小兔子开开心心地 去菜田里准备挖白菜。它美滋滋地想：今年的白 菜一定又是大丰收，这个冬天不愁吃啦!忽然从 菜田里传来一声撕心裂肺的叫声：“啊!我的白菜!怎么会这样!"只见，小兔子的白菜上有好几 个虫洞，还有几只菜虫在白菜叶上爬来爬去。小 兔子这可急坏了，怎么办呢 它思来想去，突然灵 光一闪，森林里不是有几位捕虫专家吗 小兔子 立刻拿起电话，打给了几位专家。小兔子先打给了啄木鸟，可啄木鸟却说：“我 正在帮果树治病呢!现在没有时间呀。”接着，又 打给了猫头鹰，可猫头鹰工作了一夜，还没睡醒 呢。小兔子急忙打电话给青蛙，可电话那头的青 蛙，正在准备它的“荷叶演唱会”呢，根本没有接到小兔子的电话。小兔子只好抱着最后一丝希 望，求助螳螂大哥，没想到螳螂二话不说就答应了 小兔子的请求。只见螳螂来到菜田里，用它那两 个锋利无比的“大镰刀”三下五除二就把虫子都 捉完了。小免子对螳螂说：“谢谢你，螳螂大哥!” 螳螂说：“不用谢，这是我的职责。”