27 巨人的花园 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
你们阅读过哪些优美的童话故事？
童话故事里有美丽善良的白雪公主，有勇敢可爱的小红帽，还有坚强执著的丑小鸭……
27.巨人的花园
王尔德19世纪英国最伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名，唯美主义代表人物。
代表作品：童话《快乐王子》《夜莺与玫瑰》等，小说《道连·格雷的画像》等。
学习提示：
自由读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍。
会认会读：
硕果 允许 告示牌 砌墙
覆盖 脸颊 禁止 惩罚
踪迹 呼啸 拆除
1.训诫，斥责。（ ）
2.（情绪、气氛等）充分流露。 （ ）
3.聚精会神地看。（ ）
4.指不停地哆嗦，颤抖。 （ ）
巨人
花园
孩子
巨人回来前：花园漂亮而快乐。
巨人回来后：驱赶孩童，花园没有生机。
巨人欢迎孩子：花园又充满快乐。
巨人回来前：花园漂亮而快乐。
巨人回来后：驱赶孩童，花园没有生机。
巨人欢迎孩子：花园又充满快乐。
事情发展的顺序
学习提示：
巨人回来前，花园的景象是怎样的呢？
你们在这儿干什么？
我自己的花园就是我自己的花园。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。
巨人是个怎样的人：
自私、冷酷
可是春天始终没有来，夏天也没有来。秋天给每个花园带来了金色果实，但巨人的花园却什么也没有。
为什么花园又由冬天变成了春天？
我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。孩子们，花园现在是你们的了！
只有与别人分享快乐，自己才会幸福。
说一说你是怎样与人分享快乐的？
课后拓展：
阅读原著《自私的巨人》或王尔德的其他童话。