(共26张PPT)
3 开满鲜花的小路
lòu ào sàng à wèi xuàn zǐ lǐ
漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼
说一说你用什么方法记住这些字的?
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yóu dì ɡuǒ jì jú duī lì pò
邮 递 裹 寄 局 堆 粒 破
学习生字
邮递 包裹 寄来 邮局 一堆
颗粒 破坏 漏下 懊 丧 啊
刺猬 绚烂 花籽 礼物
0
邮
礼
鲜
局
原
叔
员
堆
递
邮递员黄狗在门口喊:“鼹(yǎn)鼠先生,您的包裹(guǒ)单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
包裹(guǒ)单
鼹鼠先生赶紧骑着摩(mó)托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西 ”
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧(ào sàng)。
我会理解:
懊丧--伤心失意,形容震惊失色
为什么说“这是多么美好的礼物啊”?
重难点点拨
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她(刺猬太太)惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她(狐狸太太)奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
这些鲜花给大家带来了生活的快乐,让大家心情舒畅地生活着。
新词:
赶紧 懊丧 绚丽多彩 五颜六色 奇怪 快活 美好
好句:
松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
词语积累
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边______________________________。
◇山坡上________________________________。
◇____________________________________。
村子外面有一条明亮的小河。
. . . . . . . .
有一条弯弯的小路。
山那边有一片郁郁葱葱的树林。
松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
①看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
②看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
③松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
我会说:
我发现生活中的礼物有 ,
有 ,还有 。
我会讲故事
狐狸太太
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
松鼠太太
这是多么美好的礼物啊!
起因
板书设计
经过
结果
小颗粒 不认识
鼹鼠先生→松鼠太太
包裹破了→洒在路上
刺猬太太 绚丽多彩
狐狸太太 五颜六色
松鼠太太 花朵簇簇
无心种花花开放
美好礼物暖人心
长颈鹿大叔 包裹
开满鲜花的小路
填一填。
我知道了,去年 寄给你的是 。这是多么 礼物啊!
长颈鹿大叔
花籽
美好的
课堂作业
大家弄清楚了事情的原委后,会对鼹鼠说些什么呢?
课堂作业
谢谢你,给大家带来了花香和快乐,也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。
分角色朗读课文。
教师点拨:分角色朗读课文要在正确、流利朗读课文的基础上进行。朗读时边读边画出文中不同人物说的话,再把自己的情感融入到句子中完成分角色朗读。
读一读,注意加点的部分。再看看课文插图,仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_________________________________。
◇山坡上___________________________________。
◇_________________________________________。
参考答案:有一条弯弯的小路。
有一片郁郁葱葱的树林。
村子外面有一条明亮的小河。
. . . . . . . .
课文中“美好的礼物”指的是什么?生活中还有什么也是美好的事物?
参考答案:课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。生活中美好的礼物还有:风雨中出现在头顶上的小花伞等。
这条开满鲜花的小路给大家带来了什么?
这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。