第16课《宇宙的另一边》课时练习题(含答案)

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名称 第16课《宇宙的另一边》课时练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-04 22:02:10

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部编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》课时练习题(含答案)
一、基础巩固
1.看拼音,写词语。
tí wèn yōu xián pào mò
wài tào yǐ zi mù bàng
2.下面选项中没有错别字的是( )
A.蜜道 蜂蜜 寻觅 B.扁担 偏章 走遍
C.情堵 继续 气喘吁吁 D.飞跃 越过 阅读
3.下面量词搭配恰当的一项是( )
A.一幅习作 一栋房子 B.一条街道 一栋城市
C.一场大雪 一片白茫茫 D.一棵鲜花 一个孩子
4.下列句子中成语运用有误的一项是(  )。
A.比赛失利的消息传来,同学们个个都无精打采的。
B.你在学习上总是不懂装懂,自欺欺人,真是滥竽充数。
C.如果不是妈妈在旁边死死盯着我,我一定会夺门而逃。
D.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
5.比一比,再组词。
泡( ) 冰( ) 椅( ) 册( )
包( ) 水( ) 奇( ) 栅( )
6.在括号里填上合适的ABB式的词语。
( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果
( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕
7.选择合适的关联词语填空。
不管……都…… 只要……就……
如果……就…… 因为……所以……
(1)( )把头发像紫菜卷那样卷在身上,( )成了暄腾腾的被子了。
(2)挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,( )什么样的鱼,( )能钓上来。
(3)( )我不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭,( )我希望变成一棵树。
(4)( )我把辫子从桥上垂下去,( )能钓到鱼呢。
8.结合语境,给加点词语选择正确的解释。
秘密:A.有所隐蔽,不让人知道(与“公开”相对); B.秘密的事情。
(1)星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密。( )
(2)我和哥哥进行爬树比赛,是趁爸妈睡午觉时秘密进行的。( )
二、阅读历史
(一)阅读课文片段,完成练习。
①在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加.上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
②乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
9.把选段中的诗句补充完整。
10.作者针对宇宙另一边的数学课展开了奇特的想象:
(1)加法:大地万物十一场大雪=__________________
大地万物十一场大雪=___________________
(2)乘法:把数学的“乘法”想象成了_________(学科)中的诗句。
11.作者想象的“宇宙的另一边”的加法和乘法多么奇特啊,请你也发挥想象写一写。
(1)加法:______________加上____________等于____________。
(2)大胆发挥想象,根据提示,试着把下列乘法补充完整。
烟花三月×_________________×_________________=____________________。
12.第二段话让人依次想到哪几幅图画?请排一排。(填序号)
①春风吹绿了江南     ②儿童喜放风筝     ③春雨潇潇
④早春竹外桃花      ⑤柳枝低垂,绿丝飘拂
( )→( )→( )→( )→( )
13.你从作者的想象中不能体会到什么?( )
A.把加法想象成下雪时的情景,让我们体会到雪中活动的乐趣,这样的想象真奇妙。
B.从乘法的描绘中,我们感受到春天的生机勃勃,体会到放风筝的欢畅。
C.作者把数学课完完全全地想象成了语文课。
(二)课外阅读
我想养只宠物(节选)
妈妈问:“你想养什么样的宠物呢?”
我说:“非洲狮子好不好?我要训练它,一起去表演,赢得满堂彩!”
奶奶说:“狮子有个坏习惯,吃饱了饭还要吃零食。”
我想想,啊—哦。“绵羊应该会不错,它们都是素食者。我们一起织毛衣。”
爷爷说:“绵羊只会围着你转,没有自己的主见。”
我可不喜欢跟屁虫。“大灰狼,怎么样?好点子肯定一箩筐。它还有个好鼻子,我们永远走不丢。”
爸爸说:“狼嚎是它的强项,那声音会让我头疼。"爸爸头疼的时候可不好玩儿。
“养只章鱼也挺好,它总是很安静,我们在澡盆里玩潜水。”
妈妈说:“你知道章鱼会踩出几个脚印吗?”
我答道:“八个。”妈妈说:“非常正确。”
“大蟒蛇应该会很棒,它们没有腿,而且几乎不出声。”
爸爸说:“蟒蛇喜欢缠着你,把你勒得紧紧的。”
我的宠物不用那么热情吧。
14.大人说不能养下列宠物的原因是什么?连一连。
养狮子 喜欢缠着你,把你勒得紧紧的
养绵羊 会弄脏地板
养大灰狼 就像跟屁虫一样,没有自己的主见
养章鱼 叫的声音很吵,那声音会让爸爸头疼
养大蟒蛇 吃饱了饭还要吃零食
15.说一说,文中的“我”是一个怎样的孩子?
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16.想一想,“我”还会养什么宠物呢?接着写一个吧。
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17.“我”想养这些宠物的原因是什么?填一填,至少写三个。
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参考答案
1.提问 悠闲 泡沫 外套 椅子 木棒
2.D3.C4.B
5.泡沫 冰激凌 椅子 手册 书包 喝水 奇怪 栅栏
6.香喷喷 绿油油 红通通 金灿灿 亮晶晶 甜丝丝
7.只要 就 不管 都 因为 所以 如果 就
8. B A
9.碧玉妆成一树高 忙趁东风放纸鸢
10.一片白茫茫 无数孩子的节日 语文
11.大地万物 一场春雨 无数小动物的乐园 春江水暖鸭先知 春来江水绿如蓝 万紫千红总是春
12. ④ ③ ① ⑤ ②
13.C
14.
15.是一个天真、活泼、爱幻想的孩子
16.“我”还会养只猴子,“我”和它一起在院子里荡秋千
17.“我”养非洲狮子,“我”要训练它,一起去表演; “我”要养绵羊,它们都是素食者;“我”要养大灰狼,因为它的好点子一箩筐。
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