4.3自然资源的利用和保护 练习（含答案）2022-2023学年沪教版（上海）地理六年级第二学期

4.3自然资源的利用和保护练习沪教版（上海）地理六年第二学期
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共28分
1．(本题2分)关于我国自然资源分布特点的叙述，与实际情况不相符合的是（　　）
A．水资源西部多，东部少 B．耕地东部多，西部少
C．林地东北多，西北少 D．草地西北多，东南少
2．(本题2分)下列选项中，全部属于可再生资源的是( )
A．石油、天然气 B．铀矿、铁矿 C．煤炭、太阳能 D．风能、水能
(本题4分)2020年12月12日国家主席习近平在气候雄心峰会上通过视频发表题为《继往开来、开启全球应对气候变化新征程》的重要讲话，宣布中国国家自主贡献一系列新举措，中国展现大国担当。据此完成3-4题。
3．(2分)此次气候雄心峰会针对全球气候问题力促各国节能减排，下列措施不符合这一主题的是（ ）
A．出门尽量乘坐公共交通工具 B．大量使用煤炭发电，提高经济效益
C．加快淘汰落后生产力，完善产业结构 D．提倡低碳环保的生产方式
4．(2分)习近平在会上宣布：到2030年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以上。为达成这一目标，我们大力提倡使用清洁能源，下列既属于可再生资源又是清洁能源的是（ ）
A．石油 B．太阳能 C．天然气 D．煤炭
5．(本题2分)建设美丽中国，下列做法最合适的是（ ）
A．移植大树、古树，快速绿化城市 B．全面禁用煤炭，确保蓝天白云
C．净化水质、实施休渔制度 D．生活中多购买过度包装的商品
6．(本题2分)节约和保护资源环境和我们密切相关，下列做法正确的是（　　）
①购物时选用环保无纺袋 ②多使用一次性消费品
③大量使用洗涤剂和清洁剂 ④将垃圾进行分类回收
A．②④ B．①④ C．①③ D．③④
(本题4分)垃圾只是错放的“资源”，让垃圾变废为宝，第一步是分类。垃圾分类是民生小事，但“利民之事，丝发必兴”。完成7-8题。
7．(2分)在日常生活中，下列属于“可回收物”的是（ ）
①废旧书本、报纸②快递包装纸盒
③嚼过的口香糖④废电池
⑤用过的饮料瓶⑥花草残枝落叶
A．①②⑤ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
8．(2分)从资源利用的角度来说，垃圾分类有助于（ ）
A．锻炼个人销售能力 B．活跃大家课余生活
C．践行互助奉献精神 D．实现物品循环利用
9．(本题2分)下列行为不符合“绿色生活方式”的是 （ ）
A． B． C． D．
10．(本题2分)“节约资源，保护环境”与我们的日常生活密切相关，以下做法正确的是（ ）
A．大量使用一次性塑料袋 B．经常使用一次性消费品
C．出门随手关灯 D．洗碗时尽量使用洗涤剂
(本题4分)2021年4月22日是第52个世界地球日，本次世界地球日我国的主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。据此，完成11-12题。
11．(2分)自然界天然形成或存在的物质和能量是自然资源，可以分为可再生资源和非再生资源。下列属于可再生资源的是（ ）
①地热能 ②铁矿 ③天然气 ④土地资源
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
12．(2分)下列做法，不符合“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题的是（ ）
A．绿色出行，减少排放 B．节约用地，保护耕地
C．乱砍滥伐，破坏森林 D．垃圾分类，变废为宝
(本题4分)2022年2月4日至20日，第24届冬季奥运会在北京和张家口联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。结合所学知识，完成13-14题。
13．(2分)北京举办冬季奥运会体现其城市职能是（ ）
A．政治中心 B．经济中心
C．文化中心和国际交往中心 D．工业中心
14．(2分)绿色办奥是北京冬奥会的理念之一，下列符合绿色办奥理念的是（ ）
①冬奥场馆全部使用“绿色”电力②机器人烹饪中餐、西餐
③场馆对制冷余热进行回收再利用④奥运主火炬采用“微火”
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
二、填空题(共10分
15．(本题2分)土地资源的利用类型可分为。
（1）_________，包括：_________
（2）________，包括：城_____________
（3）___________，如：_________
16．(本题2分)目前人类面临的三个问题是________、________和________。
17．(本题2分)1.南极地区是自然资源的仓库，有丰富的_____________和_____________等资源。
18．(本题2分)判定以下资源是否是自然资源
家鸡( ) 野牛( ) 太阳能( ) 庄稼( ) 海鱼( )
19．(本题2分)1960年，我国投入开发建设了最大的油田是________油田。
三、判断题(共10分
20．(本题2分)自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，比如食盐、森林等。（　　）
21．(本题2分)我国已探明的矿产资源总量居世界第三位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2。( )
22．(本题2分)石油在较短时间内可以更新、再生，称为可再生资源。（ ）
23．(本题2分)自然资源是取之不尽、用之不竭的．_____（判断对错）
24．(本题2分)对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培养，便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当珍惜和节约使用。( )
四、解答题(共52分
25．(本题15分)读下图，回答下列问题
(1)读上图，指出哪些国家发展水平高，哪些国家发展水平低？分别属于哪个大洲？
(2)为了缩小经济差异，请提出你的建议。
26．(本题17分)垃圾分类已经成为新时尚，新潮流，作为一名中学生，你能为南通垃圾分类做些什么？（至少回答两点）
27．(本题20分)读图，完成下列各题。
(1)写出图中所示活动各自利用的自然资源类型：
A____________，　B____________，
C____________，　D____________。
(2)你能从E图中找出哪些自然资源？(至少三种)
(3)读A图，如果对该自然资源利用不当，你认为会出现什么后果？
(4)请举出一两个实例，说明自然资源与我们的生产和生活密切相关。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．D
3．B 4．B
5．C
6．B
7．A 8．D
9．A
10．C
11．D 12．C
13．C 14．A
15． 农业用地 耕地、草地、林地 建设用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地 通常情况下难以利用的土地 永久积雪和冰川、戈壁
16． 人口　 资源　 环境
17． 淡水 矿产(或生物)
18． 否 是 是 否 是
19．大庆
20．错误
21．正确
22．×
23．错误
24．正确
25．(1)发展水平高：挪威（欧洲）、澳大利亚（大洋洲）、新西兰（大洋洲）、美国（北美洲）、日本（亚洲），发展水平低：埃塞俄比亚（非洲）、利比里亚（非洲）、乍得（非洲）、莫桑比克（非洲）、尼日尔（非洲）
(2) ①抓住全球经济发展机遇，改进生产方式，开发新产品；②加强与发达国家的合作与交流；③利用本国国情，迅速发展某一特定的领域等等
26．宣传垃圾分类的好处；学习垃圾分类的知识；不乱扔垃圾；对生活垃圾分类投放（言之有理即可）
27．(1)土地资源　矿产资源　森林资源　水资源　(2)森林、太阳能、土地、水。　(3)过度放牧，导致土地荒漠化。　(4)略