北师大版五年级下册数学《确定位置（一）》（课件）(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版五年级下册数学《确定位置（一）》（课件）(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 42.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-03 18:10:01 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
确定位置（一）
北师版·五年级下册
相传有一位国王在一座小岛上留下了一笔价值连城的宝藏，全世界的海盗们争先恐后的都在寻找这份宝藏
全世界的海盗们争先恐后的都在寻找这份宝藏
四面八方
快看，前面出现了一座小岛，消失已久的宝藏会不会在这个小岛上了，我们快去看看吧！
上岛了
有一个木屋
木屋是否有宝藏的线索了？找找看吧
宝箱在木屋外的东北方向
继续寻找线索吧！
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱A和宝箱B的位置有什么相同点和不同点？
宝箱A
宝箱B
活动一：如何区分宝箱A和宝箱B的位置？
活动要求：
1、想一想：如何准确的描述宝箱A的位置？
2、做一做：利用工具画一画，量一量
3、说一说：结合图在小组内说一说宝藏A的位置
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
活动一：如何区分宝箱A和宝箱B的位置？
北
南
西
东
①宝箱A在木屋的东北30°方向
木屋
②宝箱A在木屋的东北60°方向
③宝箱A在木屋的北偏东30°方向
④宝箱A在木屋的北偏东60°方向
⑤宝箱A在木屋的东偏北60°方向
宝箱A
宝箱B
30°
宝箱A在木屋的东偏北60°
60°
宝箱A在木屋的北偏东30°
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
活动一：如何区分宝箱A和宝箱B的位置？
宝箱A在木屋的北偏东30°（东偏北60°）
宝箱B在木屋的北偏东50°（东偏北40°）
30°
50°
通过以上探究活动，你有什么感想？
描述位置时用方向加上角度能让位置更加准确
北
南
西
东
木屋
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱A和宝箱C的位置有什么相同点和不同点？
宝箱C
30°
宝箱A
活动二：如何区分同方向同角度的宝箱A和宝箱C的位置
活动要求：
1、想一想：如何区分宝箱A和宝箱C的位置
2、做一做：利用工具画一画，量一量
3、说一说：结合图说一说宝藏A的精确位置
宝箱C
图上1cm表示实际100m
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱A在木屋的北偏东30°距离木箱500米
宝箱c在木屋的北偏东30°距离木箱600米
500m
通过以上探究活动，确定了哪些因素才精确定位了宝箱的位置？
方向、角度、距离
宝箱C
北
南
西
东
木屋
活动三：
思考为什么要在方向上加上角度，有了方向角度为什么还要加上距离才能精准的确定位置？（画图解释）
方向、角度、距离
方向
面
角度
线
距离
点
北
南
西
东
我们一起去寻宝吧！
活动四：探究行走路线图
宝箱A在木屋的东偏北30°距离木箱500米
宝箱A
宝箱B
宝箱C
宝箱B在木屋的东偏北50°距离木箱500米
活动要求：
1、想一想：从木屋到宝箱A，再到宝箱B应该怎么走
2、做一做：利用工具画一画，量一量
3、说一说：结合图在小组内说一说行走路线
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱C
500m
30°
从木屋出发，向北偏东30°走500米到达宝箱A
再从宝箱A出发，向东偏南45°走200米到达宝箱B
为什么去宝箱B的位置时，和刚刚描述宝箱B的位置不同？
观测点不同
北
南
西
东
45°
200m
木屋
打开宝箱
根据地图你能找到钥匙的位置，并填在图中吗？
（1）①号钥匙的位置是北偏东 40°，
距离宝箱 1 cm。
（2）②号钥匙的位置是北偏西 75°，
距离宝箱 3 cm。
（3）③号钥匙的位置是南偏东 30°，
距离宝箱 2 cm。
①
②
③
练习巩固
木屋
确定位置时，先要确定观测点并以观测点为中心，找到正北、正南、正西、正东四个方向，再看被观测物体与观测点之间的线段往哪个方向偏并测量角度，最后根据方向和距离确定位置。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
4. 奇思看妙想在北偏东 50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？
和同伴试着表演一下，再进行交流。
【选自教材P66 练一练 第4题】
【选自教材P66 练一练 第2题】
2. 填一填。
以雷达站为观测点。
潜水艇的位置是北偏东60°，
距离雷达站_______km。
巡洋舰的位置是____偏______，
距离雷达站_______km。
护卫舰的位置是____偏______，
距离雷达站_______km。
480
西
北15°
600
西
南30°
630
3. 观察下图。
（1）从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？
（2）广播站在养鱼塘的什么方向上？
（3）说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
【选自教材P66 练一练 第3题】
北
东
南
西
（1）从希望小学出发，先向西走 250 m 到达广播站，再向南偏西 45°（西偏南 45°）的方向走 300 m 到达养鱼塘。
北
东
南
西
3. 观察下图。
（1）从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？
（2）广播站在养鱼塘的什么方向上？
（3）说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
【选自教材P66 练一练 第3题】
（2）广播站在养鱼塘的北偏东45°（东偏北45°）的方向上。
北
东
南
西
3. 观察下图。
（1）从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？
（2）广播站在养鱼塘的什么方向上？
（3）说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
【选自教材P66 练一练 第3题】
（3）从乐乐家出发，向正东方向走 200 米到达鱼塘，再向东偏北 45°方向走 300 米到达广播站，再向正东方向走 250米到达希望小学。
北
东
南
西
北
东
南
西
北
东
南
西
确定位置（一）
北师版·五年级下册
相传有一位国王在一座小岛上留下了一笔价值连城的宝藏，全世界的海盗们争先恐后的都在寻找这份宝藏
全世界的海盗们争先恐后的都在寻找这份宝藏
四面八方
快看，前面出现了一座小岛，消失已久的宝藏会不会在这个小岛上了，我们快去看看吧！
上岛了
有一个木屋
木屋是否有宝藏的线索了？找找看吧
宝箱在木屋外的东北方向
继续寻找线索吧！
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱A和宝箱B的位置有什么相同点和不同点？
宝箱A
宝箱B
活动一：如何区分宝箱A和宝箱B的位置？
活动要求：
1、想一想：如何准确的描述宝箱A的位置？
2、做一做：利用工具画一画，量一量
3、说一说：结合图在小组内说一说宝藏A的位置
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
活动一：如何区分宝箱A和宝箱B的位置？
北
南
西
东
①宝箱A在木屋的东北30°方向
木屋
②宝箱A在木屋的东北60°方向
③宝箱A在木屋的北偏东30°方向
④宝箱A在木屋的北偏东60°方向
⑤宝箱A在木屋的东偏北60°方向
宝箱A
宝箱B
30°
宝箱A在木屋的东偏北60°
60°
宝箱A在木屋的北偏东30°
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
活动一：如何区分宝箱A和宝箱B的位置？
宝箱A在木屋的北偏东30°（东偏北60°）
宝箱B在木屋的北偏东50°（东偏北40°）
30°
50°
通过以上探究活动，你有什么感想？
描述位置时用方向加上角度能让位置更加准确
北
南
西
东
木屋
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱A和宝箱C的位置有什么相同点和不同点？
宝箱C
30°
宝箱A
活动二：如何区分同方向同角度的宝箱A和宝箱C的位置
活动要求：
1、想一想：如何区分宝箱A和宝箱C的位置
2、做一做：利用工具画一画，量一量
3、说一说：结合图说一说宝藏A的精确位置
宝箱C
图上1cm表示实际100m
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱A在木屋的北偏东30°距离木箱500米
宝箱c在木屋的北偏东30°距离木箱600米
500m
通过以上探究活动，确定了哪些因素才精确定位了宝箱的位置？
方向、角度、距离
宝箱C
北
南
西
东
木屋
活动三：
思考为什么要在方向上加上角度，有了方向角度为什么还要加上距离才能精准的确定位置？（画图解释）
方向、角度、距离
方向
面
角度
线
距离
点
北
南
西
东
我们一起去寻宝吧！
活动四：探究行走路线图
宝箱A在木屋的东偏北30°距离木箱500米
宝箱A
宝箱B
宝箱C
宝箱B在木屋的东偏北50°距离木箱500米
活动要求：
1、想一想：从木屋到宝箱A，再到宝箱B应该怎么走
2、做一做：利用工具画一画，量一量
3、说一说：结合图在小组内说一说行走路线
北
南
西
东
木屋
宝箱A
宝箱B
宝箱C
500m
30°
从木屋出发，向北偏东30°走500米到达宝箱A
再从宝箱A出发，向东偏南45°走200米到达宝箱B
为什么去宝箱B的位置时，和刚刚描述宝箱B的位置不同？
观测点不同
北
南
西
东
45°
200m
木屋
打开宝箱
根据地图你能找到钥匙的位置，并填在图中吗？
（1）①号钥匙的位置是北偏东 40°，
距离宝箱 1 cm。
（2）②号钥匙的位置是北偏西 75°，
距离宝箱 3 cm。
（3）③号钥匙的位置是南偏东 30°，
距离宝箱 2 cm。
①
②
③
练习巩固
木屋
确定位置时，先要确定观测点并以观测点为中心，找到正北、正南、正西、正东四个方向，再看被观测物体与观测点之间的线段往哪个方向偏并测量角度，最后根据方向和距离确定位置。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
4. 奇思看妙想在北偏东 50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？
和同伴试着表演一下，再进行交流。
【选自教材P66 练一练 第4题】
【选自教材P66 练一练 第2题】
2. 填一填。
以雷达站为观测点。
潜水艇的位置是北偏东60°，
距离雷达站_______km。
巡洋舰的位置是____偏______，
距离雷达站_______km。
护卫舰的位置是____偏______，
距离雷达站_______km。
480
西
北15°
600
西
南30°
630
3. 观察下图。
（1）从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？
（2）广播站在养鱼塘的什么方向上？
（3）说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
【选自教材P66 练一练 第3题】
北
东
南
西
（1）从希望小学出发，先向西走 250 m 到达广播站，再向南偏西 45°（西偏南 45°）的方向走 300 m 到达养鱼塘。
北
东
南
西
3. 观察下图。
（1）从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？
（2）广播站在养鱼塘的什么方向上？
（3）说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
【选自教材P66 练一练 第3题】
（2）广播站在养鱼塘的北偏东45°（东偏北45°）的方向上。
北
东
南
西
3. 观察下图。
（1）从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？
（2）广播站在养鱼塘的什么方向上？
（3）说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。
【选自教材P66 练一练 第3题】
（3）从乐乐家出发，向正东方向走 200 米到达鱼塘，再向东偏北 45°方向走 300 米到达广播站，再向正东方向走 250米到达希望小学。
北
东
南
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北
东
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西
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