六年级下语文课时测-21《我最好的老师》-人教版

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21* 我最好的老师
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
真伪(wěi　wéi)　　　　　　糊弄(hú　hù)
适应(shí　shì) 破绽(dìnɡ　zhàn)
二、补充词语并解释所填的字。
目(　　)口呆________　　　深信不(　　)________
终身受(　　)________　　　(　　)有趣味________
(　　)(　　)而谈____________________________________________________________
三、选词填空。
敬仰　　敬重
1．怀特森先生德高望重，大家都很(　　　　)他。
2．无数革命前辈受到人民的(　　　　)。
偶然　　竟然
3．在我写下的每一个答案后面，(　　　　)都被画上了一个刺眼的红叉叉。
4．如果说，科学领域的发现有什么(　　　　)的机遇的话，那么这种“机遇”只能给那些有准备的人……
句子模块
四、修改病句。
1．在我写下的每一个答案后面，果然都被画上了一个刺眼的红叉叉。
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2．难道你们根据错误的信息得出的错误不正确的答案，还应该得分不成？
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3．每一个人都应具有独立思考的办法。
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五、用下面的词语组成两句意思不同的话。
话　怀特森先生　说的　对　不　完全
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读写模块
六、课外阅读。
我们面对的是一个五彩缤纷 ( http: / / www.21cnjy.com )的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新时代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。(　　　)他确实能给你启发，给你帮助，(　　　)他年长年幼，地位高低，(　　　)可以成为你的老师，(　　　)应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。2-1-c-n-j-y
1．当今世界有什么特点？请你从短文中找出用来形容当今世界特点的三个词语，用“____”画出来。
2．填入文中括号里的关联词语最恰当的一组是(　　)。
A．即使　不管　也　也
B．如果　不是　就　就
C．不管　不管　都　都
D．只要　不管　都　都
3．找出给你启发最深的一句话，用“　　”画出来。
七、假如你是一名小记者，要去采访怀特森先生，请你试着补充下面的对话。
我：您好，很荣幸采访您。请问您为什么要用“猫猬兽”来对学生进行教育呢？当时您心里是怎样想的呢？
怀特森先生：_________________________________________________________________
我：您认为这样的教育对您的学生有什么影响呢？请谈一谈。
怀特森先生：_________________________________________________________________
参考答案
一、wěi　hù　shì　zhàn
二、瞪　睁大眼睛。　疑　怀疑。　益　好处。　饶　丰富。 侃侃　形容说话理直气壮，从容不迫。
三、1.敬重　2.敬仰　3.竟然　4.偶然
四、1.在我写下的每一个答案后面， ( http: / / www.21cnjy.com )竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。　2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？　3.每一个人都应具有独立思考的能力。21教育网
五、1.怀特森先生说的话不完全对。　2.怀特森先生说的话完全不对。
六、1.五彩缤纷　日新月异　瞬息万变　2.D　3.倒数第二句话。
七、我就是想让学生知道，搞科学研究，必须严谨，要善于思考。　这样的方法，会让我的学生从小养成独立思考，独立判断的能力。
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