第19课《一棵小桃树》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
一棵小桃树
贾平凹
大林寺桃花
[ 唐 ] 白居易
桃花很美，自古写桃花的诗也不少，然而，现代文学家贾平凹先生却一直对一棵小桃树念念不忘，这是为什么呢？今天我们就来学习他的作品《一棵小桃树》探究其背后的故事。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和《渔歌子》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ——白居易《大林寺桃花》
新课导入
去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
作者简介：
贾平凹（wā），陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。被誉为“鬼才”。
代表作有《废都》《秦腔》等长篇小说16部。中短篇小说《?稀贰睹姥ǖ亍贰段蹇?芳吧⑽摹冻笫?贰渡讨萑?肌返取?
忏悔（ ） 孱头（ ） 猥琐（ ）
刹那（ ） 矜持（ ） 颤抖（ ）
摞 （ ）
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检查预习
垂垂暮老：形容逐渐衰老的状态。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
淅淅沥沥：形容轻微的细雨声。
忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
检查预习
写小桃树第一次开花和“我”对它的爱怜。
写小桃树的生长过程。
自读课文，思考全文可分为几个部分？
赞美小桃树顽强的生命力。
第一部分(1～2)：
第二部分(3～11)：
第三部分(12～14)：
整体感知
迅速浏览课文，请概括围绕“小桃树”写了哪些情景故事？
经历风雨后的小桃树坚强的活着。
小桃树被风雨折磨的情况。
“我”栽种小桃树整个经过。
整体感知
快速阅读文本，思考作者从哪些角度描写小桃树，其特点是什么？
可怜
生长环境
外 形
遭 遇
小桃树
整体感知
自读课文，画出课文中描写小桃树在不同的生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点？
----- 写出了小桃树的弱小，表现它的可怜
精读赏析
瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
纤纤的生灵，枝条已经慌乱
却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。
形态
他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它
就那么一树,孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。
----- 写小桃树的被人鄙视和孤独寂寞
精读赏析
因为它长得太不是地方，谁也再不理会，惹人费神的倒是那些盆景儿了。爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。春天花事一盛，远近的人都来赞赏，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出来，天一晚又让我们一盆一盆端进去；却从来不想到我的小桃树。
——小桃树被漠视，被遗忘，表现了它的可怜
对它的态度
精读赏析
它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。
看我小桃树在风雨里哆嗦
我的小桃树千百次地俯下身去，有千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。
它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条
——表现它面对逆境顽强搏斗的精神
动作、神态
精读赏析
——桃核埋在角落里
——萌芽（委屈、瘦黄）
——长到二尺来高（猥琐）
——有院墙高了（猪拱、讨人嫌，但有奶奶照顾）
——开花（弱小、遭大雨，花零落，挣扎）
——高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。
总结小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？它最终能孕育出桃吗？为什么？
它敢于向困难作斗争的顽强性，凭着这些，它最终一定能够孕育出桃。
精读赏析
通过小桃树的成长历程，你读出了小桃树怎样的精神品质？
坚强不屈地与命运抗争的精神品质
探究讨论
结合课文思考作者在文中 对小桃树 的感情发生了哪些变化？
1.竟将它忘却了
忽略
2.偏要它将来开花结果
坚信
3.小桃树便再没有去想了
忘却
4.它开了花了”“没有粉的感觉
怜惜
5.千百次”俯身与挣扎
赞美
6.到底还有一朵花
感激
7.那花是会开得美的”“会孕育一个桃儿来的
希望
文章最后一段说“你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的”是什么意思？文章以此作结，有什么含义？
小桃树的顽强生命力让我看到了希望，坚定了信念。尽管经历了生活的磨难，但是，坚信不屈不挠的奋斗，定会创造美好的未来，实现美好的理想。是本文的主旨所在。
探究讨论
1．“我”为什么那么关心、爱护小桃树？
小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的经历相似，所以“我”关心、爱护小桃树。
深入感悟
2、作者仅仅是为了赞美小桃树而写小桃树吗？
深入感悟
贾平凹的读书生涯是在一个破庙里开始的。初中二年级时，他遭遇了“文化大革命”，他的父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满了恐慌。成年后，贾平凹步入社会也遭受到了挫折。他在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征成长起来的青年一代。正如作者所言，他就像小桃树一样，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。
3.文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？
一、突出了小桃树与奶奶的关系密切：奶奶买来桃子，“我”才种下桃树，奶奶发现小桃树并保护小桃树。
二、本文真正的写作对象是奶奶，作者借小桃树表达对奶奶的感激、思念之情。
深入感悟
4．结合自己的生活经历，谈谈你从小桃树的身上得到了什么启示？
在生活中要敢于克服困难，身处逆境中要顽强拼搏，命运把握在自己手中，做命运的主人等。
深入感悟
内容主旨
本文描写了一棵身处逆境仍顽强成长，经历风雨仍傲然挺立的小桃树。赞颂了小桃树百折不挠、顽强抗争的精神。揭示了一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。
贾平凹：《落叶》
《一只贝》
《天上的星星》
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