6.3分数加减混合运算 课时2简便运算（课件）-五年级下册数学人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
温故知新（5分钟）
1、计算。
温故知新（5分钟）
2、用简便方法计算下面各题。
53＋34＋66＋47
248＋175＋825
整数加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
整数加法交换律：a+b=b+a
当上面各式中的字母表示分数时，加法的交换律和结合律还适用吗？
主备人：一叶
第六章
分数的加法和减法
分数加减混合运算
课时2 简便运算
+
学习目标（1分钟）
1.理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简算。
2.养成认真审题的良好习惯。
课本P98例2。
自学指导一（3分钟）
下面每组算式的左右两边有什么样的关系？
56
+
58
58
+
5
6
( + ) +
2
3
5
6
3
5
+ ( + )
23
5
6
3
5
＝
＝
a + b = b + a
（a + b）+ c = a +（b + c）
整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用
教师指导（6分钟）
8
12
1
利用运算律可以使一些分数计算变得更简便。
应用加法运算律，可以把分母相同的分数先加起来(或凑成整数)，再进行计算。
我是小老师
+ +
1
18
7
18
79
+ + +
2
5
1
6
5
6
3
8
说一说怎么计算更简便。
= +（ + ）
1
18
7
18
79
= +
8
18
79
=
119
=
29
1
= + + +
2
5
1
6
56
3
8
= 1 + +
2
5
3
8
= 1 + +
16
40
15
40
= 1
3140
4
9
当堂检测一（6分钟）
2.用简便方法计算下面各题。
完成课本P98的做一做2。
1
3
1
1
2
1
1
2
2
分数加减混合运算的计算法则:
课堂小结（3分钟）
1、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
2、应用加法运算律，可以把分母相同的分数先加起来(或凑成整数)，再进行计算。
a + b = b + a
（a + b）+ c = a +（b + c）
4.在 里填上合适的运算符号。
完成课本P100的练习二十五。
+
+
当堂训练（15分钟）
7.在括号里填上恰当的数，使等式成立。
完成课本P101的练习二十五。
当堂训练（15分钟）
（ ）
（ ）
1
4
（ ）
（ ）
9
10
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
5
12
1
4
3
4
8. 你能发现什么？用你的发现计算下面这道题。
完成课本P101的练习二十五。
当堂训练（15分钟）
1、判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（ ）
（ ）
×
√
当堂训练（15分钟）
2、用简便方法计算下面各题。
当堂训练（15分钟）
2、用简便方法计算下面各题。
当堂训练（15分钟）
2、用简便方法计算下面各题。
当堂训练（15分钟）