苏教版二年级下册第八单元质量调研卷(含答案+详细解析)

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名称 苏教版二年级下册第八单元质量调研卷(含答案+详细解析)
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文件大小 349.3KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-05-04 15:38:50

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文档简介

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苏教版小学数学
二年级下册第八单元质量调研卷
一、选择题(16分)
1.小英在二(2)班进行调查,得到数据如下表。这个班不会游泳的有多少人?( )
男生 29人 会游泳的 38人
女生 26人 会溜冰的 32人
A.17人 B.23人 C.32人
2.二(1)班举办“元旦”联欢会,老师准备去买水果,他想知道班上大多数同学喜欢吃什么水果,收集数据合理的方法是( )。
A.请班上的每一名同学告诉自己喜欢吃的一种水果
B.在网上查找某个班同学最喜欢吃的水果
C.请二年级的每一名同学告诉自己喜欢吃的一种水果
3.将下面这些图形分类整理,方案( )不合理。
A.按照涂色和不涂色进行分类整理
B.按照三角形、圆和四边形进行分类整理
C.按照长方形、正方形和三角形进行分类整理
4.下面是笑笑调查全班同学最喜欢的动物的统计情况。(每人只选一种)
动物 兔子 猴子 金鱼 熊猫
人数 9 6 11 13
如果把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物,应选( )作为吉祥物。
A.兔子 B.金鱼 C.熊猫
5.二年级的同学周末要去参加研学活动,李老师想通过调查来确定周末的研学地点,她用( )的方法来收集数据是最好的。
A.从二年级每个班抽10名同学进行调查
B.从二年级的舞蹈队中选一些女同学进行调查
C.选二(1)班的男同学进行调查
6.丽丽和乐乐玩“石头、剪刀、布”的游戏,玩了15次,下边是丽丽的游戏记录结果,那乐乐赢了( )次。



A.9 B.8 C.7
7.小明调查了二(2)班男同学喜欢足球、篮球、排球的情况,结果如下(一个“√”表示1人):
排球 √√√√√√√
足球 √√√√√√√√√√
篮球 √√√√√√√√
喜欢哪种球类的人数最多?( )
A.排球 B.足球 C.篮球
8.小华统计了二(1)班同学喜欢体育运动的情况。
足球 正正正
篮球 正
跳绳 正正
根据上边的记录单,可以看出最受同学们欢迎的体育运动是( )。
A.足球 B.篮球 C.跳绳
二、填空题(56分)
9.小丽记录了二(1)班投票评选“环保好少年”(每人只能投一票)的情况。
王平 正正
李亮 正正正一
张强 正正正正一
(1)请根据上面的记录在下面的表格中填一填。
王平 李亮 张强
( )票 ( )票 ( )票
(2)一共有( )人参加投票。
(3)( )得票数最多,( )得票数最少。
(4)张强比王平多得( )票,李亮比张强少得( )票。
10.学校美术社团打算采购一批新的桌椅。老师调查了社团小朋友最喜爱的桌椅颜色情况,记录如下:
蓝色 绿色 粉色 黄色
正正正正 正正 正
(1)根据记录,填写下面的表格。
蓝色 绿色 粉色 黄色
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
(2)美术社团一共有( )人。根据调查结果,美术教室采购( )色的桌椅最合适。
11.李红和王乐玩“石头、剪刀、布”的游戏。王乐用画“正”字的方法记录自己的游戏结果。(如表)
赢 正
输 正
平 正
(1)整理王乐记录的游戏结果,填写下表。
赢 输 平
( )次 ( )次 ( )次
(2)根据王乐的游戏结果想一想,李红赢了( )次,输了( )次,平了( )次。
12.把下面的图形按不同标准分一分,再填空。
(1)看图填下面两张表。
三角形 ( )个
四边形 ( )个
圆 ( )个
灰色图形 ( )个
白色图形 ( )个
(2)上面的图形分成三角形、四边形和圆的时候,( )的个数最多。
(3)上面的图形分成灰色图形和白色图形的时候,两种图形相差( )个。
13.
(1)画“正”字表示各种颜色图形的个数。
白色 ( )
灰色 ( )
黑色 ( )
(2)整理记录的结果,填写下表。
白色 灰色 黑色
( )个 ( )个 ( )个
(3)通过统计,可以知道一共有( )个图形,颜色最多比最少的多( )个。
14.下面是二(1)班竞选班长四位候选人的得票记录。
芳芳:正一
军军:正正
丽丽:正正正
明明:正
(1)根据记录填写下面的表格。
芳芳 军军 丽丽 明明
( )票 ( )票 ( )票 ( )票
(2)根据表格中的数据回答问题。
①军军比芳芳多( )票,比丽丽少( )票。
②通过竞选,可以做班长的是( )。
③每个同学都参与了投票,而且每人只投了一票,那么二(1)班一共有( )名学生。
15.班级开展图书分享会前,小芳和小明对全班同学最喜欢的图书统计如下:
童话:正正正正
科技:√√√√√
漫画:正正正
其他:
(1)请根据统计情况在下面的表中写出统计结果。
图书种类 童话 漫画 科技 其他
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)他们班一共( )人,喜欢( )书的人数最多,喜欢( )书的人数最少。
(3)我最喜欢( )书,喜欢这种书的有( )人。
(4)喜欢漫画书的比喜欢科技书的多( )人。
16.王刚上星期每天在学校参加体育活动的时间记录如下。
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
时间 65分 70分 50分 ( )分 ( )分
星期四参加体育活动的时间比星期二少5分钟,星期五参加体育活动的时间比星期三多15分钟。
(1)把上面的表格填写完整。
(2)上星期5天中,王刚有( )天参加体育活动超过1小时。
三、解答题(28分)
17.二()班要饲养小动物,下面是调查全班同学最喜欢的小动物的情况。
(1)把他们统计的结果填在下表中。
动物 小松鼠 小乌龟 小鸟 小白兔
喜欢的人数/人 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)全班共有( )人。
(3)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(4)如果这个班饲养一种小动物,根据调查结果,你认为,选择( )更合理。为什么?(不会写的字可以画图或用拼音代替)
18.如图是利源小学二年级同学统计的参加课外兴趣小组的情况。
(1)把如图的统计结果填入表。
小组 棋类 舞蹈 书法 器乐 绘画
人数
(2)参加哪个兴趣小组的人数最多?哪个最少?
(3)参加书法小组的比参加绘画小组的少多少人?
(4)一共有多少人参加课外兴趣小组?
19.下表是二(1)班同学最喜欢的兴趣爱好统计情况。
项目 画画 踢球 唱歌 跳舞
人数
(1)二(1)班最喜欢( )的人最多,最喜欢( )的人最少。
(2)二(1)班一共有( )人。
(3)最喜欢踢球的比最喜欢唱歌的多( )人。
(4)你能提出一个数学问题并解答吗?
20.“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害,所以我们要尽量减少塑料袋的使用,多使用环保袋或能够重复利用的袋子。洛洛、芳芳、亮亮和安安统计了自己家一周内使用塑料袋的情况,结果如下:
洛洛家 芳芳家 亮亮家 安安家
17个 22个 11个 7个
(1)( )家这一周使用的塑料袋最多,( )家这一周使用的塑料袋最少。
(2)安安家这一周比洛洛家少使用( )个塑料袋。
(3)他们四家这一周一共使用了( )个塑料袋。
(4)根据上面的统计结果,你有什么建议?
21.我国四大传统节日是春节、清明节、端午节和中秋节,每个节日的民俗活动都不一样。为了了解二(1)班学生最喜欢的节日的情况,老师调查了全班学生,结果如下:
春节:√√√√√√√√√√√√√√√√
清明节:
端午节:
中秋节:正正
(1)把调查的结果整理到下表中。
节日 春节 清明节 端午节 中秋节
人数
(2)二(1)班一共有( )名学生。
(3)最喜欢( )和( )的学生人数一样多。
(4)你最喜欢哪个节日呢?写出你的理由。
22.洋洋记录爸爸送亲朋好友香囊的情况如下。
心形香囊:√√√√√√√√√√
鱼形香囊:□□□□□□□□
方形香囊:○○○○○○
(1)请你根据洋洋的记录填写下面的表格。
种类 心形香囊 鱼形香囊 方形香囊
个数 ( ) ( ) ( )
(2)根据上表可知,洋洋爸爸送的( )香囊最多。
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
23.某小学统计了周末二(1)班学生喜欢做的事情。
(1)把上面的统计结果填入下表。
喜欢做的事情 看电视 手机游戏 户外运动 课外阅读
人数
(2)喜欢看电视和手机游戏的一共有多少人?
(3)你对二(1)班的学生周末的活动情况有什么建议?
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.A
9.(1) 10 16 21
(2)47
(3) 张强 王平
(4) 11 5
10.(1) 20 12 3 9
(2) 44 蓝
11.(1) 8 7 5
(2) 7 8 5
12.(1) 6 13 7 12 14
(2)四边形
(3)2
13.(1) 正 正
(2) 7 4 5
(3) 16 3
14.(1) 6 10 15 5
(2) 4 5 丽丽 36
15. 23 15 5 7 50 童话 科技 童话 23 10
16. 65 65 4
17.(1);;;
(2)
(3)小白兔;小乌龟
(4)小白兔;因为喜欢小白兔的人数最多
18.(1)略
(2)绘画兴趣小组;器乐兴趣小组
(3)12人
(4)49人
19.(1)画画;唱歌
(2)53
(3)5
(4)最喜欢跳舞的比最喜欢唱歌的多多少人?
2人
20.(1)芳芳;安安
(2)10
(3)57
(4)多使用购物袋或菜篮子,尽量减少使用一次性塑料袋。(答案不唯一,合理即可)
21.(1)16;5;16;10;
(2)47;
(3)春节;端午节;
(4)我最喜欢春节,因为春节可以走亲访友,见到许多小伙伴。(答案不唯一)
22.(1)10;8;6
(2)心形
(3)提问:洋洋爸爸送的心形香囊比鱼形香囊多几个?(答案不唯一)
10-8=2(个)
23.(1)略;(2)27人;(3)略
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