算法基本语句(广东省湛江市赤坎区)

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名称 算法基本语句(广东省湛江市赤坎区)
格式 rar
文件大小 39.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2007-09-20 07:01:00

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文档简介

课件30张PPT。§1.2.1算法基本语句算法初步基本算法语句
1. 输入语句
2. 输出语句
3. 赋值语句
4. 条件语句
5. 循环语句 1、2 基本算法语句1、2、1 输入、输出语句和赋值语句 输入语句和输出语句分别用来实现算法的输入信息、输出信息结果的功能。输入语句的一般格式是INPUT “提示内容”;变量输出语句的一般格式是PRINT “提示内容”;表达式赋值语句的一般格式是 变量=表达式赋值语句就是将表达式所代表的值赋给变量。INPUT “提示文字”;变量PRINT “提示内容”;变量变量=表达式可对程序中的变量赋值可输出表达式的值,计算可对程序中的变量赋值,计算无有有例1 编写程序,计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩,并输出。程序:INPUT “yumen=”;a
INPUT “shuxue=”;b
INPUT “yingyu=”;c
s=a+b+c
p=s/3
PRINT “zongfen=”;s
PRINT “pingjunfen=”;p
END一、分析下面程序执行的结果INPUT “A,B=”;A,B
B=A+B
A=B-A
B=B-A
PRINT “A,B=”;A,B
END
(运行时从键盘输入3,7)(1)(2)A=-1000
A=A+100
PRINT “A=”;A
END 将一个变量的值赋给另一个变量,前一个变量的值保持不变;可先后给一个变量赋多个不同的值,但变量的取值总是最近被赋予的值 。A=-900A,B =7 3程序: INPUT A, B PRINT A, B X=A A=B B=X PRINT A, B END 交换两个变量的值,并输出交换前后的值.
(1)条件结构的流程图条件语句的一般格式:二、新课 INPUT“x”;x
1F x y=-x
ELSE
1F x<1 THEN
y=2*x∧2
ELSE
y=2*SQR(x)
END IF
END IF
PRINT“y=”;y
END
例1 已知函数
编写程序,输入自变量x的值,输出其相应的函数值.
解法1:
解法2:
INPUT“x=”;x
1F x>0 THEN
y=-x
ENDIF
1F x>=0 AND x<1 THEN
y=2*x∧2
ENDIF
1F x>=1 THEN
y=2*SQR(x)
ENDIF
PRINT“y=”;y
END
表示OR前后的两个条件有一个成立,就可以执行THEN后面的语句。表示NOT后面的条件不成立时,才可以执行THEN后面的语句。
INPUT“ a, b, c= ”;a, b, c
IF a>b THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF a>c THEN
t=a
a=c
c=t
END IF
IF b>c THEN
t=b
b=c
c=t
END IF
PRINT a, b, c
END循环结构的定义: 在一些算法中,从否处开始,按照一定条件,反复执行
某一处理步骤的情况,这就是循环结构。
反复执行的处理步骤称为循环体。两种循环结构有什么差别?While(当型)循环Until(直到型)循环两种循环结构有什么差别?先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。先判断指定的条件是否为真,若条件为真,执行循环条件,条件为假时退出循环。先执行 后判断先判断 后执行循环结构算法中的循环结构是由循环语句来实现的。两种循环语句:WHILE 条件
循环体
WEND(1)WHILE语句的一般格式: 当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如
果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然
后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,
这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时,
计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执
行WEND之后的语句.练习、根据1.1.2例3中的程序框图,编写
计算机程序来计算1+2+…+100的值i=1
sum=0
WHILE i<=100
sum=sum+i
i=i+1
WEND
PRINT sum
END程序:Until(直到型)循环DO
循环体
LOOP UNTIL 条件(2)UNTIL语句的一般格式:思考1:参照直到型循环结构,说说计算机是按怎样
的顺序执行UNTIL语句的? 思考2:用UNTIL语句编写计算机程序,来计算
1+2+…+100的值.思考2:用UNTIL语句编写计算机程序,来计算
1+2+…+100的值.i=1
sum=0
DO
sum=sum+i
i=i+1
LOOP UNTIL i>100
PRINT sum
END结束程序框图:程序: 编写一个程序,计算12-32+52-72+…+972-992的和.
i=1
sum=0
WHILE i<=50
sum=sum+ (2*i-1) * (-1) ∧(i+1)
i=i+1
WEND
PRINT“sum=”;sum
END
解法1:

i=1
sum=0
DO
sum=sum+ (2*i-1) * (-1) ∧(i+1)
i=i+1
LOOP UNTIL i>50
PRINT“sum=”;sum
END
思考3:图1.1-2,用按照算法执行的顺序,把程序
框图中的内容转化为相应的程序语句。开始输入nflag=1n>2?d=2是d整除n?flag=0d<=n-1且
flag=1?flag=1?n是质数结束是d=d+1否否n不是质数否是否是 INPUT “n=”;n
flag=1
IF n>2 THEN
d=2
WHILE d<=n-1 AND flag=1
IF n MOD d=0 THEN
flag=0
ELSE
d=d+1
END IF
WEND
END IF
IF flag=1 THEN
PRINT n;"是质数."
ELSE
PRINT n;"不是质数."
END IF
END练习 P231.根据你画出的用二分法求方程x2-2=0的
近似根的程序框图,写出相应的程序语句。2.编写程序,计算函数f(x)=x2-3x+5当x=1,2,
3,…,20时的函数值。3.编写一个程序,输入正整数n,计算它的
阶乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)练习 P231.根据你画出的用二分
法求方程x2-2=0的
近似根的程序框图,
写出相应的程序语句。练习 P23结束练习 P232.编写程序,计算函数f(x)=x2-3x+5当x=1,2,
3,…,20时的函数值。练习 P233.编写一个程序,输入正整数n,计算它的
阶乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)已知两程序


则 ①②程序运行输出的结果分别是( )
(A) 7,7 (B) 6,6 (C) 6,7 (D) 7,6
①当s=1+2+3+4+5=15<20时,执行s=15+6,i=6+1退出,i=7
②当s=1+2+3+4+5=15<20时,执行i=5+1,s=15+6退出,i=6,故选Di=0
s=0
WHILE s<=20
s=s+i
i=i+1
WEND
PRINT i
END
i=0
s=0
WHILE s<=20
i=i+1
s=s+i
WEND
PRINT i
END
②小 结WHILE 条件
循环体
WENDDO
循环体
LOOP UNTIL 条件