人教版初中地理七年级下册 第一节　中东 第一课时 教案

第八章东半球的其他地区和国家
第一节中东
第一课时 三洲五海之地 世界石油宝库
教学目标
知识与技能
1、运用地图和资料中的位置和范围，并说明中东位置的重要性。
2、利用地图找出中东主要的产油国，并说出这些国家分布有何特征？
3、运用地图找出中东主要的出口石油的路线，并通过资料了解本区
石油对世界经济的影响，
过程与方法
1、培养学生对地理信息的整理对比和分析判断等思维能力，促进认识客观世界能力，与水平的提高。
2、引导学生学会从地图入手，从感性入手探究学习地理知识。
情感态度与价值观
1、一引导学生关注世界热点国家大事，培养学生关心时事的兴趣。
2、通过学习树立团结意识培养学生珍爱和平的情感。
教学重点
1、中东的地理位置及其重要性。
2、中东的石油资源特征及出口路线。
教学难点
1、从地图中分析出中东的位置及重要性。
2、从地图中找出中东石油的出口路线。
课前准备 多媒体课件。
教学过程
【导入】：世界上有一个地方，人们一提到她就想到战争。由于战争
这个区域被人们所熟知，成为世界的热点地区。这个地区
就是我们今天要学习的中东。
【板书】： 第一节中东
【活动一】：
师：我们先来从几副图片中，认识一下这个地区。
多媒体展示：《中东景观图》
（师生互动看图分析）
师：通过这些图片，你感觉到中东是一个什么样的区域，给你留下
了什么样的印象？
（学生答略）
师：中东到底是一个什么样的地区呢？现在就请大家看书，完成课时
掌控预习反馈习题，来了解这个地区。
【承转】：通过大家的自学同学们对中东也有了一定的认识和了解，
下来我们就具体来分析这个区域。
【活动二】
多媒体展示：《世界地图》
师：同学们看这副图从图中找出：
1、中东在世界上的位置。
2、中东附近的大洋。
3、中东沟通两大洋的运河。
（生读图，思考回答，师点评，师生互动小结）
多媒体展示:《中东地图》
师：同学们，看这幅图从图中找出：
1、中东周围的海。
2、里海与其他四个海有何不同。
3、中东除了这五个海之外，还有一个重要的海湾，一
个重要的运河，把他们分别都找出来。
（生看图找，代表发言，师点评，师指图师生互动小结）
(
黑
)师：中东有五海，这五个还是可以相互连通的，相互连通后就组成了世界海运的重要部分，下来就请大家来把这五个海域连通。
(
地中
)多媒体展示：结构图
(
阿拉伯
) (
洋
洋
海
海
海
海
土耳其海峡
苏伊士运河
) (
大西
)
(
印度
) (
红
)
（生看图，填结构图，代表发言，师点评）
师：通过我们刚才的分析，中东连接三个大洲沟通了两个大洋，有
一湾两洋三洲五海之地之称，所以位置十分重要。
【承转】：中东位置非常重要，他都包括哪些国家呢，它的范围是什
么呢？
【活动三】
多媒体展示：《中东政区图》
师：同学们，看这幅图从图中找出：
1、中东主要的范围。
2、中东主要有哪些国家。
3、中东有哪几个地跨两大洲的国家？找出来填表。
(
国家
所跨大洲
) (
亚、欧
) (
亚、非
) (
埃及
)多媒体展示：课本活动题表格。
(
亚、欧
)
(
阿塞拜疆
)
（生看图找，填表。代表发言，师点评。）
【承转】：刚才有同学说中东的石油资源很丰富，所以中东成了世界的热点地区，是不是这样呢？下来就让我们一起来看看中东是不是有丰富的石油资源？
【活动四】
多媒体展示：中东石油的储量，产量，出口量占世界的比重图。
师：同学们，看这副图，你觉得中东的石油资源有什么样的
特征？
生答：储量大，产量高，出口量大。
师：中东是世界上石油储量最大的地区，中东的石油都储藏
在哪些国家呢？
多媒体展示：《中东石油分布图》
师：同学们看这幅图，来找一找：
1、中东的石油主要分布在哪些国家？
2、中东的石油分布有什么特征？
（生看图找，代表发言，师点评）
师：中东的这些产油国石油资源十分丰富，由于自身工业落后，
对石油的需求量很少，大部分是由依赖出口。
多媒体展示：《中东石油出口路线图》
师：同学们，看这幅图找出中东石油输出的路线和目的地，
并填下表。
多媒体展示：表格
航线编号 经过的主要海洋、海峡和运河 到达的国家和地区
航线 A
航线 B
航线 C
（生读图找，表代发言，师点评，师指图小结）
【课堂小结】
这节课我们分析了中东的位置范围，以及丰富的石油资源，重要的位置和丰富的石油资源都给中东带来了战争。让中东成为世界的热点地区。
【作业】课时掌控习题。
【板书设计】
第一节 中 东
(
热点
)一湾两洋三洲五海之地
世界石油的宝库
【课后反思】
中东是世界的热点地区，要让学生意识到中东成为世界的热点地区的原因，分析中东热点原因的过程多采用学生活动，自主讨论学习分析，加深印象，通过这节课的学习分析，要让学生意识到战争的危害和平的可贵，引导学生要维护和平热爱和平。