宁夏银川市西夏区2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷

宁夏银川市西夏区2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题（共48题，每题1.5分，共72分）
1．（2022高一上·宾县月考）目前，中国境内已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，且分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。研究这些文化遗存的主要依据是（　　）
A．史书记载 B．神话传说 C．考古发掘 D．学术论著
【答案】C
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学知识可知，新石器时代文化遗址由于时代久远，研究这些文化遗存的主要依据是考古发掘，通过考古文物以对其进行研究，C项正确；
石器时代文化遗址时代久远，并没有有效的史记记载，A项错误；
神话传说在一定程度上反映历史，不能成为研究历史的主要依据，B项错误；
石器时代文化遗址由于时代久远，研究这些文化遗存的主要依据是考古发掘，通过考古文物以对其进行研究，而不是学术论著，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键是解读材料信息，结合史学研究的基本方法和新石器时代文化遗存的特点分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．（2023高一下·永定开学考）龙山文化遗址中的陶寺墓地，其墓区划分较为分明：大型墓和中型墓集中分布在墓地中部，其中5座随葬鼍鼓、石磬、彩绘花盘等礼器的大墓呈4排集中在一片；而墓地北部，则密集分布着大量简陋的小墓。这一现象反映出当时（　　）
A．早期国家已经产生 B．手工技术先进
C．礼乐制度较为完善 D．阶级分化明显
【答案】D
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料可知，在陶寺墓地中，墓葬规模存在着明显的划分，这反映当时社会贫富分化和不平等已经出现，即社会阶级分化明显，D项正确；
夏朝的出现标志着我国古代早期国家的产生，A项错误；
“先进”的表述不符合当时的史实，而且也不是材料的主旨，B项错误；
礼乐制度建立是在西周时期，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键是解读分析材料信息，结合新石器时代的特征解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．（2022高一上·温州期中）战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为“夏”或“中国”；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这主要反映了先秦时期（　　）
A．华夏文化的认同加强 B．农耕文明的扩展
C．中央集权制度的形成 D．家国同构的理念
【答案】A
【知识点】华夏认同的表现及影响
【解析】【分析】根据材料“战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为‘夏’或‘中国’；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系”可知，战国时期，各诸侯国大多以夏或中国自居，还要向前追溯夏商周的过往关系，这说明各诸侯国对华夏的认同在加强，A项正确；
题干所给材料中并未提及农耕文明，B项错误；
结合所学知识可知，中央集权制度形成于秦朝时期，这与题干中的时间不符，C项错误；
结合所学知识可知，家国同构是指按照血缘分配政治权力，这与材料信息不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查华夏认同，解答本题需根据材料“战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为‘夏’或‘中国’；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系”及华夏认同的表现进行分析。
4．（2023高一下·西夏开学考）公元189年，天下“诸侯”共讨董卓之时，益州牧刘焉不但拒不出兵，还从由中原流亡至四川的数万流民中，编选出一支精壮部队。两年后，荆州牧刘表上奏朝廷，称刘焉“有似子夏在西河疑圣人之论（暗喻其图谋不轨）”，中央派出的使臣和将领却屡屡被刘焉击杀。由此可知，当时（　　）
A．中央集权得到加强 B．地方割据势力强大
C．流民成为主要兵员 D．刘姓宗室地位下降
【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】【分析】根据材料“天下‘诸侯’共讨董卓之时，益州牧刘焉不但拒不出兵，还从由中原流亡至四川的数万流民中，编选出一支精壮部队”“两年后，荆州牧刘表上奏朝廷，称刘焉‘有似子夏在西河疑圣人之论(暗喻其图谋不轨)’，中央派出的使臣和将领却屡屡被刘焉击杀”可知，地方割据势力强大，严重威胁中央集权，B项正确；
题干所给材料反映的是中央集权的削弱，“中央集权得到加强”与材料主旨相反，A项错误；
题干所给材料信息没有涉及比较，无法得出“流民成为主要兵员”的结论，C项错误；
题干所给材料信息反映的是刘氏宗室实力变强，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查东汉的兴衰，解答本题需根据材料“天下‘诸侯’共讨董卓之时，益州牧刘焉不但拒不出兵，还从由中原流亡至四川的数万流民中，编选出一支精壮部队”“两年后，荆州牧刘表上奏朝廷，称刘焉‘有似子夏在西河疑圣人之论(暗喻其图谋不轨)’，中央派出的使臣和将领却屡屡被刘焉击杀”进行分析。
5．（2022高一上·宾县期中）秦朝统一六国后，“修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。”这些措施集中体现了（　　）
A．帝王穷兵黩武 B．政治统治腐败
C．巩固中央集权 D．贵族豪强崛起
【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】根据材料“修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗”结合所学知识可知，秦朝统一六国后为巩固统治，采取了一系列措施，政治方面建立专制主义中央集权的体制，经济方面统一度量衡，统一货币，文化方面统一文字，其他方面还有修驰道、直道，颁行法律，编制户籍等，因此题干所述内容体系了秦朝巩固中央集权的措施，C项正确；
材料所述秦采取的修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币等措施有利于巩固中央集权的统治，不能体现帝王穷兵黩武，排除A项；
材料所述秦统一全国后采取的措施对当时来说有必要，有利于巩固政权、稳定秩序，没有体现政治统治腐败的问题，排除B项；
根据材料“迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风”可知，秦统一全国后对贵族采取管制的措施，不利于贵族豪强的崛起，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查秦朝巩固统一的措施，解答本题需根据材料“ 修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗 ”和秦朝巩固统一的措施进行分析。
6．（2023高一下·西夏开学考）秦朝建立后，统治者崇尚法家学说；汉初，统治者信奉黄老之学；汉武帝统治时期，“罢黜百家， 独尊儒术”，确立了儒家学说的统治地位。这说明秦汉时期（　　）
A．学术思想异常活跃 B．主流思想与政治统治相关
C．文化专制有所弱化 D．尚未实现学术的高度统一
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据材料“秦朝建立后，统治者崇尚法家学说；汉初，统治者信奉黄老之学；汉武帝统治时期，‘罢黜百家，独尊儒术’，确立了儒家学说的统治地位”并结合所学知识可知，法家思想巩固了秦朝的统一，汉初为促进经济的恢复而采取了黄老无为思想，汉武帝时期为了适应大一统的局面确立了儒家学说的统治地位，这说明主流思想与政治统治息息相关，B项正确；
结合所学知识可知，秦汉实行了思想专制政策，“学术思想异常活跃”不符合史实，A项错误；
结合所学知识可知，秦汉时期都加强了文化专制，而不是弱化，C项错误；
结合所学知识可知，秦汉时期，实现了学术的高度统一，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查汉武帝加强中央集权的措施，解答本题需根据材料“秦朝建立后，统治者崇尚法家学说；汉初，统治者信奉黄老之学；汉武帝统治时期，‘罢黜百家，独尊儒术’，确立了儒家学说的统治地位”及汉武帝尊崇儒术的历史背景进行分析。
7．（2022高一上·官渡月考）为削弱诸侯王势力，汉武帝采取的举措是（　　）
A．推崇黄老思想 B．颁布“推恩令”
C．开辟丝绸之路 D．设置西域都护
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】依据题干结合所学可知，汉武帝为削弱诸侯王势力所采取的措施是颁布“推恩令”，B项正确；
黄老思想是汉初的治国思想，排除A项；
开辟丝绸之路最初是为了联合大月氏来共同对抗匈奴，排除C项；
西域都护府不是汉武帝时期设置的，排除D项。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查汉武帝加强中央集权的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题，加强了中央集权。
8．（2023高一下·西夏开学考）公元前115年，汉武帝下诏规定由中央政府机构铸造赤侧钱，郡国政府不能铸造，还规定一枚赤侧钱能兑换五枚郡国五铢钱，且交赋税只能交赤侧钱。两年后，汉武帝再次下诏，彻底禁止了郡国的铸币权，全国统一使用中央政府铸造的三官钱。汉武帝的这些做法（　　）
A．践行了重农抑商政策 B．减轻了农民负担
C．杜绝了地方官吏腐败 D．加强了经济集权
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，汉武帝的政策逐渐排挤地方郡国货币，直至禁止郡国的铸币权，这些做法都是为了削弱地方经济，加强中央集权，D项正确；
题干所给材料信息并未体现重农和农民负担问题，AB项错误；
结合所学知识可知，“杜绝了地方官吏腐败”的说法过于绝对，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查汉武帝加强中央集权的措施，解答本题需根据材料“公元前115年，汉武帝下诏规定由中央政府机构铸造赤侧钱，郡国政府不能铸造，还规定一枚赤侧钱能兑换五枚郡国五铢钱，且交赋税只能交赤侧钱。两年后，汉武帝再次下诏，彻底禁止了郡国的铸币权”及汉武帝加强中央集权的措施进行分析。
9．（2023高一下·滕州开学考）5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是（　　）
A．导致南朝政权的更迭 B．加强了民族交融
C．促进了江南经济开发 D．取消了士族特权
【答案】B
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，南朝政权的更迭与孝文帝改革无关，排除A；
B、结合所学知识，据材料“北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施”，结合所学知识可知，北魏作为少数民族建立的政权，通过改革向中原文化学习，促进了民族交融，故B正确；
C、结合所学知识，孝文帝改革与江南经济开发无关，排除C；
D、结合所学知识，孝文帝改革没有取消士族特权，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解北魏孝文帝改革的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
10．（2020高一上·苍南月考）著名史学家白寿彝教授论述隋唐与东南财富时提出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意是在游玩享乐，但时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道的。”白教授所谈到的“新形势”是指（　　）
A．江南已得到开发，需要加强南北联系与经济交流
B．发动对高丽的战争的需要运输军粮
C．农民起义爆发需要派军队镇压
D．当时南方经济已经超过北方
【答案】A
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】从隋炀帝为了游玩享乐而决意开凿大运河来看，大运河的开凿具有偶然性，但只要结合自魏晋南北朝以来的社会经济发展的背景来看，大运河的开凿就具有历史的必然性。南北朝时期江南经济得到了迅速发展，南北经济的差距在缩小，到隋朝时这种差距进一步缩小，随着南方经济的发展和南北差距的缩小，这要求加强南北的联系，而但受生产力水平的限制，加强南北联系的主要是通过水路来沟通的，在这种形势下大运河的开凿成为了一种必然结果。故白教授说的“新形势”是指江南经济得到发展，需要加强南北联系与经济交流，因此正确答案应选择A；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查古代经济重心的南移，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，魏晋南北朝时期江南地区经济得到开发，为经济重心南移奠定了基础。
11．（2023高一下·西夏开学考）依据“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”的史实，你可以研究的主题是（　　）
A．科举制的形成与发展 B．军事制度的历史沿革
C．赋税制度的演变过程 D．土地制度的不断完善
【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】结合所学知识可知，材料中“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”体现的是隋唐时期科举制的形成与发展，A项正确；
题干所给材料信息反映的是科举制的形成与发展，与军事制度、赋税制度及土地制度无关，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查科技制，解答本题需根据材料“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”及科举制的形成与发展进行分析。
12．（2023高一下·西夏开学考）隋唐时期，中央官制日趋成熟，初步形成彼此监督与制约机制，该制度是（　　）
A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁六部制 D．中书行省制
【答案】B
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，隋唐时期的中央官制应是三省六部制，B项正确；
结合所学知识可知，三公九卿制是秦朝的，内阁六部制是明朝的，中书行省制是元朝的，这些与材料所示时间不符，ACD项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三省六部制，解答本题需根据材料“隋唐时期，中央官制日趋成熟，初步形成彼此监督与制约机制”及隋唐时期的中央官制进行分析。
13．（2022高一上·浙江期中）唐初赋税制度实行“租庸调制”，唐德宗以后改为“两税法”，两者最大的不同之处是（　　）
A．前者以粮纳税，后者以钱纳税
B．前者四季都征，后者夏秋两收
C．前者以地为准，后者以人为准
D．前者征税标准以人丁为主，后者以财产为主
【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，租庸调制的征税标准以人丁为主，两税法的征税标准以财产为主，这是二者最大的不同，D项正确；
租庸调制不只是以粮纳税，还有纳帛或布，两税法也不只是以钱纳税，也有实物，A项错误；
赋税征收时间不是租庸调制与两税法最大的不同，B项错误；
租庸调制与两税法都不是完全以土地或人为标准，不过二者侧重各有不同，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查租庸调制和两税法，解答本题需要掌握租庸调制和两税法的特点，侧重考查学生调用所学知识分析比较的能力。
14．（2022高一上·肇州月考）唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（　　）
A．政治制度的创新 B．经济的迅速发展
C．文学艺术的繁荣 D．中外文化的交流
【答案】D
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流
【解析】【分析】根据材料可知，玄奘西行、鉴真东渡以及新罗、日本使节和留学生来唐，有利于中外文化的交流，D正确；
材料体现了中外文化的交流，政治制度的创新、经济的迅速发展以及文学艺术的繁荣不符合材料主旨，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查唐朝对外交流，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，唐朝对外交往可以分为两部分，一是陆上丝绸之路，和经过的国家达成一定的贸易往来，二是海上丝绸之路，和海外国家建立贸易关系，促进了唐朝和这些海外国家通商通航。以长安这个大都市为中心，向四处延伸辐射，因此，长安城人口在古代已经超过100万以上，是名副其实的大都市。
15．（2023高一下·西夏开学考）宋太祖赵匡胤派文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军。其目的是（　　）
A．加强中央集权 B．削弱宰相权力
C．缓解边境压力 D．解决财政危机
【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施是为了分化地方权力，实现中央集权的目的，A项正确；
题干所给材料信息强调的是加强中央集权，“削弱宰相权力”、“缓解边境压力”、“解决财政危机”与材料信息无关，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查宋朝中央集权的加强，解答本题需根据材料“宋太祖赵匡胤派文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军”及宋朝加强中央集权的措施进行分析。
16．（2023高一上·裕华月考）元朝建立后，进入中原的回回人开始大量做官或经商，他们的活动范围北至和林、上都，南及云贵，东达江浙，西抵甘陕，其后裔也在大江南北不断繁衍开来，因此有回回人遍天下之说。这一现象（　　）
A．加剧了当时的民族矛盾 B．有利于促进民族间的相互交融
C．推动了各地的经济发展 D．反映了中央对地方管理的强化
【答案】B
【知识点】元朝的边疆治理与民族关系
【解析】【分析】依据材料“元朝建立后，进入中原的回回人开始大量做官或经商……其后裔也在大江南北不断繁衍开来”可以看出元朝时期，回回进入中原，并且活动范围扩大，后裔也在大江南北不断繁衍开来，因此回回的对外经商以及活动有利于民族间的相互交融，B项正确；
材料涉及的是民族交融，未涉及民族矛盾，A项错误；
材料涉及的是民族交融，未涉及其对经济发展的影响，C项错误；
材料涉及的是民族交融，未涉及中央对地方的管理，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查元朝的民族关系，解题的关键是解读分析材料“元朝建立后，进入中原的回回人开始大量做官或经商……其后裔也在大江南北不断繁衍开来”，结合元朝民族交融的表现和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17．（2023高一下·西夏开学考）自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超越北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少格局也已定型。南宋时，长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓。这一变化反映出（　　）
A．经济重心逐渐转移到南方 B．门第观念日渐淡化
C．社会成员的身份趋于平等 D．美洲白银大量流入
【答案】A
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，唐中叶以来，南方经济逐渐超过北方，全国经济重心逐渐南移到南方，A项正确；
题干所给材料信息未涉及门第观念，B项错误；
结合所学知识可知，科举制有利于社会成员身份趋于平等，这与材料信息不符，C项错误；
结合所学知识可知，明朝中后期美洲白银大量流入中国，这与材料所示时间不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中国古代经济重心的南移，解答本题需根据材料“自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超越北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少格局也已定型。南宋时，长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓”及中国古代经济重心南移的历程进行分析。
18．（2022高一上·肇州月考）北宋都城东京是当时世界上百万人口的特大城市，城内“大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜”营业；为了供应需要，民间送入城中所宰的猪，“每日至晚每群万数”。这反映了当时东京（　　）
A．商业繁荣发展 B．农业技术先进
C．坊市制度完善 D．城市管理混乱
【答案】A
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】根据材料可知，宋代都城商业繁荣，东京酒肆瓦市经营白昼不断，打破对商业时间限制，A正确；
材料反映商业繁荣，与农业技术无关，排除B；
材料信息打破了坊市限制，排除C；
材料信息没有城市管理混乱，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋朝商业，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，宋朝是中国历史上经济、文化、教育最繁荣的时代，尤其是商业和海外贸易非常繁荣，达到了封建社会的巅峰。
19．（2023高一下·西夏开学考）中国古代四大发明推动了世界文明的发展。其中，为远洋航行和地理大发现提供技术保证的发明是（　　）
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
【答案】D
【知识点】宋元时期的科技成就
【解析】【分析】根据材料“四大发明”“地理大发现”并结合所学知识可知，在中国古代的四大发明中，指南针被阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲航海家的远洋活动创造了条件，D项正确；
结合所学知识可知，造纸术、印刷术和火药不是远洋航行和地理大发现的保证，ABC项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查四大发明，解答本题需根据材料“中国古代四大发明推动了世界文明的发展。其中，为远洋航行和地理大发现提供技术保证的发明”及四大发明的历史贡献进行分析。
20．（2023高一下·西夏开学考）明朝永乐三年至宣德八年的28年间，郑和七下西洋，访问了当时印度洋周边30多个国家和地区。600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰。据此可知，郑和下西洋（　　）
A．促进了中外经济文化交流 B．增加了政府的财政收入
C．推动了明朝政治革新进程 D．加速了封建制度的衰落
【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据材料“600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰”并结合所学知识可知，郑和下西洋密切了中国与印度洋各国的关系，促进了中外经济文化交流，A项正确；
结合所学知识可知，郑和下西洋并不是以经济利益为目的，没有增加政府财政收入，更没有推动明朝的政治革新，BC项错误；
结合所学知识可知，郑和下西洋和封建制度的衰落没有关系，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查郑和下西洋，解答本题需根据材料“600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰”及郑和下西洋的历史影响进行分析。
21．（2023高一下·西夏开学考）某学生梳理清朝康雍乾时期的知识时，记录了“形成奏折制度” “设立军机处” “制造文字狱”三项内容，从中可以看出其梳理的知识主题是（　　）
A．君主专制加强 B．国家疆域奠定
C．商品经济发展 D．文学成就显著
【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据材料“形成奏折制度” “设立军机处” “制造文字狱”并结合所学知识可知，材料中的内容都属于清朝加强君主专制的措施，因此知识主题是君主专制加强，A项正确；
结合所学知识可知，清朝国家疆域奠定主要体现在收复台湾、划定中俄边境、平定叛乱等措施，这与材料信息不符，B项错误；
结合所学知识可知，清代商品经济发展表现在工商业的发展情况方面，这与材料信息不符，C项错误；
结合所学知识可知，清代文学成就主要是小说，这与材料信息不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查康雍乾时期的君主专制，解答本题需根据材料“形成奏折制度” “设立军机处” “制造文字狱”及清朝加强君主专制的措施进行分析。
22．（2023高一下·西夏开学考）乾隆二干二年，清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。还规定，“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”。据此推断，清政府推行的政策是（　　）
A．重商主义 B．闭关自守 C．宗藩外交 D．对外开放
【答案】B
【知识点】明清时期的海禁与闭关锁国政策
【解析】【分析】根据材料“清政府限定中外贸易只准在广州一处进行”“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”并结合所学知识可知，清政府推行的政策是闭关自守，限制与外界的交流，B项正确；
结合所学知识可知，重商主义是资产阶级最初的经济学说，产生和发展于封建制度瓦解和欧洲资本原始积累时期，这与材料信息不符，A项错误；
题干所给材料信息未涉及宗藩外交，C项错误；
题干所给材料信息体现了清政府闭关自守，而不是对外开放，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查清朝的闭国锁国政策，解答本题需根据材料“清政府限定中外贸易只准在广州一处进行”“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”及闭国锁国政策的含义进行分析。
23．（2023高一下·西夏开学考）中华文化博大精深，成就斐然。《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《千金方》、《本草纲目》代表了某一领域的成就。这一领域是（　　）
A．数学 B．农学 C．医学 D．天文学
【答案】C
【知识点】中国古代医学成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，《黄帝内经》奠定了后世中医学的理论基础，《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，《千金方》是唐朝医药学家孙思邈所著的一部中医学经典著作，被誉为中国最早的临床百科全书，《本草纲目》是李时珍所著的集中国16世纪前本草学大成的中医典籍，C项正确；
题干所给材料信息和数学、农学、天文学无关，ABD项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代医学成就，解答本题需根据材料“《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《千金方》、《本草纲目》代表了某一领域的成就”及中国古代的医学成就进行分析。
24．（2020高二上·莆田月考）明清小说中，以贵族大家庭的兴衰变化为主线，揭示封建社会走向没落的历史命运的作品是 （　　）
A．《三国演义》 B．《水浒传》
C．《红楼梦》 D．《西游记》
【答案】C
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】《红楼梦》涉及的是贾府的兴衰命运，揭示了封建社会走向没落的历程，故C项正确；
ABD项与材料主旨无关，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据所学可知《红楼梦》涉及的是贾府的兴衰命运，揭示了封建社会走向没落的历程。
25．（2023高一下·西夏开学考）鸦片战争爆发后，关天培明知寡不敌众毅然选择与虎门共存亡；广州三元里群众发誓“杀尽尔等猪狗”；葛云飞、王锡朋、郑国鸿为保定海身先士卒先后殉国；镇江之战中，清军以弱对强宁死不屈。这些事件表明（　　）
A．中国军民勇于抗争 B．民族矛盾难以调和
C．战争胜负已见分晓 D．敌强我弱策略失当
【答案】A
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料信息可知，在鸦片战争中中国军民与英国侵略者进行了顽强的斗争，这说明当时中国军民勇于抗争，A项正确；
题干所给材料主要体现了中国军民的抗争，而非民族矛盾难以调和，B项错误；
题干所给材料内容没有涉及到战争的结果和中国方面的策略问题，CD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要鸦片战争，解答本题需根据材料“鸦片战争爆发后，关天培明知寡不敌众毅然选择与虎门共存亡；广州三元里群众发誓‘杀尽尔等猪狗’；葛云飞、王锡朋、郑国鸿为保定海身先士卒先后殉国；镇江之战中，清军以弱对强宁死不屈”进行分析。
26．（2022·福州模拟）太平天国运动时期，提出“凡天下田，天下人同耕”为基本原则的土地制度，形成了较为完整的社会纲领。这一纲领是（　　）
A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》
C．《资政新篇》 D．《钦定宪法大纲》
【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，其核心是废除封建土地所有制，因此B正确；
《海国图志》是魏源的作品，排除A；
《资政新篇》的核心是发展资本主义，排除C；
《钦定宪法大纲》与清末的封建政府改革有关，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查《天朝田亩制度》，解答本题需根据材料和《天朝田亩制度》的内容进行分析。
27．（2023高一下·西夏开学考）第二次鸦片战争后，以“自强”“求富”为目标的运动，给中国的“窗户”开了一条裂缝，拉开了中国近代化的序幕。该运动是（　　）
A．洋务运动 B．清末新政 C．预备立宪 D．五四运动
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，洋务运动以自强求富为口号，揭开了中国近代化的序幕，所以这场运动应该是洋务运动，A项正确；
结合所学知识可知，清末新政、预备立宪和保路运动都与自强求富不符，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查洋务运动，解答本题需根据材料“第二次鸦片战争后，以‘自强’‘求富’为目标的运动，给中国的‘窗户’开了一条裂缝，拉开了中国近代化的序幕”及洋务运动的有关史实进行分析。
28．（2023高一下·西夏开学考）张之洞掌管湖北期间，重点发展汉阳当地工业，建设长江中游交通网；左宗棠掌管福建期间，大力发展当地沿海区域的航海及船舶工业，并建立了厦门这一近代化城市。据此可知，洋务运动（　　）
A．成立了总理衙门 B．学习西方政治制度
C．创办了新式学堂 D．推动了中国近代化
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，洋务运动创办了一大批军事及民用工业，发展交通运输业，促进了中国城市近代化，推动了中国近代化，D项正确；
结合所学知识可知，总理衙门是中国外交近代化的标志，与材料信息无关，A项错误；
结合所学知识可知，洋务运动学习西方先进技术，没有学习西方政治制度，B项错误；
题干所给材料信息没有提及创办学堂，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查洋务运动，解答本题需根据材料“张之洞掌管湖北期间，重点发展汉阳当地工业，建设长江中游交通网；左宗棠掌管福建期间，大力发展当地沿海区域的航海及船舶工业，并建立了厦门这一近代化城市”及洋务运动的历史影响进行分析。
29．（2022高一上·宁波期中）马勇在《甲午战争十二讲——温情敬意看历史》中说：“我想甲午战争真正带给中国的教训和启示就是如李鸿章所讲的‘一场战争让中国付出了巨大代价，但是终于把中国长长的大梦惊醒了’，中国终于在悲情的状态下重新出发了。”该学者认为（　　）
A．温情敬意是历史基本史观 B．李鸿章是反思甲午战争第一人
C．民族危机引发了民族觉醒 D．甲午战争让中国彻底摆脱沉沦
【答案】C
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】A、结合所学知识，温情敬意是历史基本史观，不符合题意，排除A；
B、结合所学知识，李鸿章是反思甲午战争第一人，不符合题意，排除B；
C、结合所学知识，据材料“一场战争让中国付出了巨大代价，但是终于把中国长长的大梦惊醒了’，中国终于在悲情的状态下重新出发了。”可知，反映了甲午战后民族危机的加剧对民族觉醒的影响，故C正确；
D、结合所学知识，甲午战争让中国彻底摆脱沉沦，表述错误，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解甲午战争的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
30．（2023高一下·西夏开学考）1898年9月21日，慈禧太后发动“戊戌政变”，囚禁了光绪帝，再次临朝训政，并公开斩杀了“戊戌六君子”，“百日维新”最终失败。“百日维新”期间的改革措施被保留下来的是（　　）
A．振兴实业 B．建立京师大学堂
C．开放言路 D．实行君主立宪制
【答案】B
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，京师大学堂作为戊戌变法的“新政”之一，被保留下来，B项正确；
根据材料信息并结合所学知识可知，振兴实业、开放言路均被废除，AC项错误；
结合所学知识可知，君主立宪制在当时并未推行，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查戊戌变法，解答本题需根据材料“‘百日维新’期间的改革措施被保留下来”及戊戌变法的主要内容进行分析。
31．（2023高一下·西夏开学考）中国近代史上，推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体的历史事件是（　　）
A．太平天国运动 B．戊戌变法
C．义和团运动 D．辛亥革命
【答案】D
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体，D项正确；
结合所学知识可知，太平天国没有推翻清朝统治，这与材料信息不符，A项错误；
结合所学知识可知，戊戌变法是维护清朝统治的，这与材料信息不符，B项错误；
结合所学知识可知，义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，这与材料信息不符，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查辛亥革命，解答本题需根据材料“中国近代史上，推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体的历史事件”及辛亥革命的历史功绩进行分析。
32．（2022·福州模拟）中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（　　）
A．《钦定宪法大纲》 B．《中华民国临时约法》
C．《中华民国宪法》 D．《中华人民共和国宪法》
【答案】B
【知识点】中华民国与《中华民国临时约法》
【解析】【分析】根据材料“中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件”可知，中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是1912年颁布的《中华民国临时约法》，B正确；
《钦定宪法大纲》是清政府颁布的，排除A；
《中华民国宪法》是1946年国民政府颁布的，排除C；
《中华人民共和国宪法》是在1954年新中国颁布的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查《中华民国临时约法》，解答本题需根据材料和《中华民国临时约法》的影响进行分析。
33．（2022高一下·奉贤期中）陈独秀提出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”其中，“德先生”和“赛先生”指的是（　　）
A．自强与求富 B．民主与科学
C．独立与进步 D．新道德与白话文
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据材料可知，这里描述的是新文化运动的主张，结合所学知识可知，新文化运动中的德先生和赛先生分别指的是民主和科学，B项正确；
结合所学知识可知，自强求富是洋务运动的口号，与材料信息不符，A项错误；
结合所学知识可知，独立进步在新文化运动中并未提及，C项错误；
结合所学知识可知，新道德、白话文是新文化运动提倡的内容，不是德先生与赛先生所指，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新文化运动，解答本题需根据材料“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”及新文化运动的指导思想进行分析。
34．（2023高一下·西夏开学考）“新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼。”文中“新的表达方式”指的是（　　）
A．倡导文言文 B．使用白话文 C．推崇古体诗 D．革除旧习俗
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据材料“通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼”并结合所学知识可知，新文化运动主要用白话文，批判封建礼教，B项正确；
结合所学知识可知，新文化运动反对文言文，倡导白话文，A项错误；
结合所学知识可知，新文化运动批判古体诗，C项错误；
题干所给材料中“新的表达方式”与革除旧习俗无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新文化运动，解答本题需根据材料“通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼”及新文化运动的主要内容进行分析。
35．（2023高一下·西夏开学考）1919 年 5月，北京大学等高校学生代表集中在北大会堂，听取著名爱国记者邵飘萍关于巴黎和会山东问题交涉失败的情况分析。这直接推动了（　　）
A．新文化运动兴起 B．五四运动爆发
C．中国共产党成立 D．北伐战争兴起
【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，B项正确；
结合所学知识可知，新文化运动兴起不是五四运动的直接原因，A项错误；
结合所学知识可知，中共成立于1921年，北伐战争兴起于1926年，这与材料所示时间不符，CD项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查五四运动，解答本题需根据材料“1919 年 5月，北京大学等高校学生代表集中在北大会堂，听取著名爱国记者邵飘萍关于巴黎和会山东问题交涉失败的情况分析”及五四运动的历史背景进行分析。
36．（2023高一下·西夏开学考）1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功。他的做法是（　　）
A．组织工人罢工 B．走农村包围城市之路
C．服从共产国际 D．策划城市的武装暴动
【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料“1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民觉控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功”并结合所学知识可知，1927年大革命失败后，毛泽东领导开辟了“工农武装割据的道路”，即农村包围城市，武装夺取政权，B项正确；
题干所给材料强调的是“在远离国民觉控制的地方组织农民力量”，而非组织工人罢工，A项项错误；
题干所给材料信息未涉及与共产国际的关系，C项错误；
题干所给材料强调的是“在远离国民觉控制的地方组织农民力量”，而非“策划城市的武装暴动”，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查工农武装割据，解答本题需根据材料“1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民觉控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功”及工农武装割据的含义进行分析。
37．（2023高一下·西夏开学考）1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是（　　）
A．井冈山革命根据地 B．湘鄂西革命根据地
C．闽浙赣革命根据地 D．左右江革命根据地
【答案】A
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料“1928年”、“有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地”并结合所学知识可知，1927年秋收起义后，毛泽东率领起义队伍到达井冈山地区，创建了中国第一个农村革命根据地，即井冈山革命根据地，A项正确；
结合所学知识可知，湘鄂西革命根据地时间是1928年，晚于井冈山革命根据地，B项错误；
结合所学知识可知，闽浙赣革命根据地建立时间是1930年，晚于井冈山革命根据地，C项错误；
结合所学知识可知，左右江革命根据地建立时间是1929年，晚于井冈山革命根据地，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查工农武装割据道路的开辟，解答本题需根据材料“1928年”、“有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地”及工农武装割据开辟的历程进行分析。
38．（2023高一下·西夏开学考）中央红军长征渡过湘江后，队伍从8.6万余人锐减到3万多人。在残酷的事实面前，中共中央于1935年1月召开会议解决军事和组织问题，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。这次会议是（　　）
A．中共三大 B．八七会议 C．遵义会议 D．西柏坡会议
【答案】C
【知识点】红军的长征
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，1935年初召开的遵义会议是中共历史上生死攸关的转折点，C项正确；
结合所学知识可知，中共三大召开时间是在1923年，八七会议召开时间是在1927年，1949年召开西柏坡会议，这些于材料所示时间不符，ABD项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查遵义会议，解答本题需根据材料“中共中央于1935年1月召开会议解决军事和组织问题，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点”及遵义会议的历史意义进行分析。
39．（2023高一下·西夏开学考）制作时间轴是学习历史的重要方法之一”。在下图所示的抗日战争时间轴中，空白处应填写的历史事件是（　　）
A．九一八事变 B．一二 九运动
C．西安事变 D．百团大战
【答案】A
【知识点】日本局部侵华与九一八事变
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，九一八事变爆发于1931年9月18日，它是日本局部侵华的开始，A项正确；
结合所学知识可知，一二九运动发生于1935年，西安事变发生于1936年，百团大战发生于1940年，这些与材料所示时间不符，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查九一八事变，解答本题需根据材料“在下图所示的抗日战争时间轴中”及九一八事变爆发的时间进行分析。
40．（2022高一下·深圳期中）“假若没有中国，假若中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他地方？他们马上可以打下澳洲，打下印度……并且可以一直冲向中东。”材料认为（　　）
A．美国对胜利起到了决定性作用 B．印度是世界反法西斯的主战场
C．中国东方主战场地位不可替代 D．日本的战线拉得太长导致失败
【答案】C
【知识点】反法西斯战争的东方主战场
【解析】【分析】题干强调的是如果没有中国或者中国军队被打垮，日军将会给其他地方带来巨大的压力，所以这是强调中国东方主战场的地位极为重要，不可替代，故选C项；
题干强调的是中国战场的地位和作用，而不是美国对胜利的决定性作用，排除A项；
题干提到的是中国军队的重要作用和地位，而不是印度的作用和地位，排除B项；
题干提到的是因为中国军队拖住了日军，所以减轻了其他战场的压力，而不是日军失败的原因，排除D项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查中国抗日战争的意义，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
41．（2019高一下·南宁期中）史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是（　　）
A．百团大战的遗迹和当时的照片 B．侵华日军老兵回忆录
C．历史论著中对百团大战的描述 D．电影作品《百团大战》
【答案】A
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据所学知识可知：第一手史料最为可信，因此A是最有力的证据。
BC属于二手史料，掺杂了作者的主观情感，可信度下降；
D属于影视作品，存在艺术加工，可信度下降；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查历史及历史重现，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第一手史料指当时的遗址、遗迹、遗物，可信度最高。
42．（2023高一下·西夏开学考）朱自清在《这一天》中说：“东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前……大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了，抗战胜利指日可待。”“抗战胜利指日可待”的根本原因是（　　）
A．中华民族实现了全民族团结抗战
B．有国际力量的支持
C．中国地大物博人口众多
D．日本是小国，资源匮乏
【答案】A
【知识点】抗日战争的胜利及其意义
【解析】【分析】根据材料材料“从前只是一块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了”并结合结合所学知识可知，抗日战争实现了全国的大团结，建立了抗日民族统一战线，A项符合题意；
题干所给材料信息没有显示国际援助，B项与题意不符；
题干所给材料信息没有体现中国的地大物博，C项与题意不符；
题干所给材料信息没有涉及日本，D项与题意不符。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗日战争的胜利，解答本题需根据材料“从前只是一块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了”及抗日战争胜利的历史原因进行分析。
43．（2023高一下·新乡开学考）1946年7月到1948年9月，山东有580余万农民，冀中有480余万农民支援前线。淮海战役中，华东解放区组织出动民工150万人，担架30.5万副，大小车88万辆，牲畜6300头，为淮海战役胜利提供了有力保障。以至陈毅司令员说：“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。”这段材料反映了解放战争胜利的一个重要原因是（　　）
A． 民众的大力支援 B．解放军作战勇敢
C．国民党军战斗力低下 D．党中央指挥正确
【答案】A
【知识点】人民解放军的战略反攻与战略决战
【解析】【分析】据材料“山东有580余万农民，冀中有480余万农民支援前线……淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”说明淮海战役中民众起到巨大的推动作用，故选A项；
材料主体是民众不是解放军，排除B项；
材料反映的民众的保障作用不是国民党，排除C项；
党中央指挥正确是淮海战役的原因，材料涉及主要民众推动不是中央指挥，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了解放战争的相关知识，解答本题依据材料“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”等信息并结合所学知识进行分析，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题问题的能力。
44．（2022高一下·扬州开学考）电影《长津湖》重现了70多年前抗美援朝第二次战役长津湖血战的一幕。长津湖战役之后，“联合国军”再也没有踏过三八线半步，战争走向完全改变，以长津湖战役、上甘岭战役为代表的抗美援朝战争的胜利，其价值在于（　　）
A．体现了中国积极发展睦邻友好的关系
B．结束了列强奴役中华民族的历史
C．打出了国威军威，赢得和平建设环境
D．极大地改变了联合国内力量对比
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，中国人民志愿军入朝作战属于保家卫国，抗美援朝的胜利捍卫了新中国的安全，打出了国威军威，赢得和平建设环境，C项正确；
选项A，抗美援朝主要目的是为了保家卫国，而不是发展睦邻友好关系，排除A项；
选项B，新民主主义革命的胜利，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史，排除B项；
选项D，改变了联合国内的力量对比是中国联合国合法席位的恢复，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是抗美援朝战争，注意解读材料信息，解题关键是“以长津湖战役、上甘岭战役为代表的抗美援朝战争的胜利”等，同时备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。因此一定要细心，充分结合所学，即可正确判断。
45．（2023高一下·西夏开学考）周恩来在《新中国的外交》中指出：“中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不能学他们。要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明，新中国外交的基本原则是（　　）
A．继承发展 B．融入世界 C．独立自主 D．争取外援
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料“要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心”并结合所学知识可知，新中国成立后，实行独立自主的和平外交方针，C项正确；
题干所给材料信息未涉及外交政策前后年代之间的关系，A项错误；
题干所给材料信息未涉及中国外交的基本原则是融入世界，B项错误；
题干所给材料信息未涉及中国外交在争取外援，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国的外交政策，解答本题需根据材料“要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心”及建国初期的外交政策进行分析。
46．（2023高一下·西夏开学考）1953—1957年，在我国工业总产值的占比中，轻工业由64.5%下降到55%，重工业由35.5%上升到45%，1957年农轻重三大产业比重为40.1：29.6：30.3。材料说明该时期（　　）
A．国民经济得到恢复 B．一五计划改善产业结构
C．工业结构日趋畸形 D．国民经济调整任务完成
【答案】B
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】根据材料“在我国工业总产值的占比中，轻工业由64.5%下降到55%，重工业由35.5%上升到45%。1957年农轻重三大产业比重为40.1：29.6：30.3”并结合所学知识可知，一五计划优先发展重工业，使我国产业结构有所改变，B项正确；
结合所学知识可知，国民经济得到恢复是在1952年，这与材料所示时间不符，A项错误；
根据题干所给比例，可以看出并没有达到畸形的程度，C项错误；
结合所学知识可知，国民经济调整任务完成是在1965年，这与材料所示时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查一五计划，解答本题需根据材料“在我国工业总产值的占比中，轻工业由64.5%下降到55%，重工业由35.5%上升到45%。1957年农轻重三大产业比重为40.1：29.6：30.3”及一五计划的特点进行分析。
47．（2022高一下·西宁开学考）1956年召开中国共产党第八次全国代表大会，1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动，1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平，1966年发动“文化大革命”。据此推断此时期（　　）
A．社会主义建设在探索中曲折发展
B．社会主义现代化建设顺利发展
C．新中国外交已步入世界民族之林
D．民主法制建设严重落后于经济
【答案】A
【知识点】新中国社会主义法制建设
【解析】【分析】从材料“1956年召开中国共产党第八次全国代表大会，1958年掀起‘大跃进’和‘人民公社化’运动，1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平，1966年发动‘文化大革命’。”可以看出，从1956年～1966年，我国在社会主义建设道路探索上，既有成功的探索，也有失误，说明社会主义建设在曲折中发展，A符合题干的意思，A项正确；
1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动，属于社会主义建设的失误，排除B项；
材料中未涉及中国外交的状态，排除C项；
仅在在“文化大革命”时期中国的民主法治遭到破坏，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查社会主义建设，解答本题需根据材料和社会主义建设的历程进行分析。
48．（2022高一上·绍兴期末）20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”“四个一样”和“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子，形成了具有特定内涵的时代精神。下列项中，属于这一时代精神的是（　　）
① 自力更生 ② 敬业守信 ③ 艰苦奋斗 ④ 敢于创新
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
【答案】D
【知识点】社会主义探索时期的先进典型和英雄模范人物
【解析】【分析】结合所学知识，据材料“ 20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持‘三老四严‘‘四个一样’和‘爱国、创业、求实、奉献’的精神风貌，出色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子，形成了具有特定内涵的时代精神。 ”可知，体现了自力更生、敬业守信、艰苦奋斗、敢于创新的精神，故D正确，排除ABC；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记20世纪60年代初的相关史实，有助于培养学生的历史解释素养。
二、非选择题（49题14分，50题14分，共28分）
49．（2023高一下·西夏开学考）国家“大一统”作为中国历朝历代统治者的治国追求与圭臬，是其治国理政的核心。阅读材料，回答问题。
材料一：“大一统”思想虽然形成于先秦时期，但具体付诸实施则是秦汉时期，汉武帝“大一统”思想在第二次出兵调节百越之间矛盾时已经形成，其后，汉武帝将其用于指导构建“大一统”王朝的实践，实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系……可以说，汉武帝构建“大一统”王朝的实践不仅奠定了多民族国家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成。
——摘编李大龙《汉武帝“大一统”思想的形成及实践》
材料二：唐王朝确立了羁糜府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁糜府、州行政区划的基础，并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。为了维护辽阔边疆地区的安定，唐王朝还确立了军镇屯戍制度，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。这些制度和政策以怀柔、招抚为主，体现了唐朝统治者的理念和气度。
——摘编自马大正：《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三：清入关后，密切关注边疆事务，完成了对边疆地区的统一，把边疆与内地的整体联系推进到一个新阶段，从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辩”的内容，将之改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，较成功地解决了两千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题，促进了国家的统一。空前“大一统”的多民族国家至清代最后完成，这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。
——整编刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一，并结合所学，列举汉武帝时期在“改变与匈奴关系”方面汉朝的措施。
（2）阅读材料二，结合所学，概括唐朝处理民族关系的措施和理念。
（3）根据材料三，指出清朝‘大一统’的具体表现，结合所学，用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。
【答案】（1）措施：任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模战争打击匈奴（北击匈奴），控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（只要写出北击匈奴就可以得分）；设立河西四郡（具体写出两郡也可得分）；派遣张骞两次出使西域。
（2）措施：武力征服；设机构管辖；册封；和亲；会盟；军镇屯戍等.
理念：开明的态度。
（3）表现：疆域大一统；政治大一统；观念大一统（四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念也可以得分）。历史价值：清朝基本奠定了现代中国的版图。
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理；清朝疆域的奠定与地方治理；汉武帝疆域开拓与民族治理
【解析】【分析】（1）实践：根据材料“实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系”并结合所学知识，可得出任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模战争打击匈奴（北击匈奴），控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（只要写出北击匈奴就可以得分）；设立河西四郡（具体写出两郡也可得分）；派遣张骞两次出使西域。
意义：根据材料“不仅奠定了多民族国家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成”可知统一多民族国家得到巩固加强。
（2）措施：根据材料“唐王朝确立了羁縻府州制度”“还确立了军镇屯戍制度，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系”并结合所学知识，可得出武力征服；设机构管辖；册封；和亲；会盟；军镇屯戍等。理念：根据材料“这些制度和政策以怀柔、招抚为主，体现了唐朝统治者的理念和气度”可知开明的态度。
（3）表现：根据材料“从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面”可知疆域大一统；政治大一统；观念大一统（四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念也可以得分）。历史价值：根据材料并结合所学可知，清朝基本奠定了现代中国的版图。
故答案为：
（1） 措施：任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模战争打击匈奴（北击匈奴），控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（只要写出北击匈奴就可以得分）；设立河西四郡（具体写出两郡也可得分）；派遣张骞两次出使西域。
（2） 措施：武力征服；设机构管辖；册封；和亲；会盟；军镇屯戍等.
理念：开明的态度。
（3） 表现：疆域大一统；政治大一统；观念大一统（四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念也可以得分）。历史价值：清朝基本奠定了现代中国的版图。
【点评】本题主要考查汉唐清时期的民族关系。第一问，需根据材料“实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系”及汉武帝时期的民族政策、民族关系进行分析；第二问，需根据材料“唐王朝确立了羁縻府州制度”“还确立了军镇屯戍制度，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系”、“这些制度和政策以怀柔、招抚为主，体现了唐朝统治者的理念和气度”及唐朝的民族政策进行分析；第三问，需根据材料“从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面”及清朝民族关系发展的历史意义进行分析。
50．（2023高一下·西夏开学考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：（建国初）党坚持独立自主的和平外交政策，倡导和坚持和平共处五项原则，坚定维护国家独立、主权、尊严，支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业和各国人民正义斗争，反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，彻底结束了旧中国的屈辱外交。
……
进入新时代，国际力量对比深刻调整，单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治对世界和平与发展威胁上升，逆全球化思潮上升，世界进入动荡变革期。
——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
材料二：
20世纪70年代，中国外交取得重大突破，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。与中国建交国家的数量从1965年的49个增加到1976年的111个。……这些外交成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，简述新中国成立初期我国外交的主要目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举20世纪70年代我国外交重大突破的表现。
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出我国如何应对当今世界的动荡变革局面。
【答案】（1）目的：维护国家主权独立；支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设业和各国人民正义斗争；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义；结束旧中国屈辱外交；巩固新兴政权；为国内建设创造良好的国际环境；提升中国的国际地位和影响等。
（2）表现：迎来建交高潮；中国恢复联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日建交；中美建交等。
（3）应对：反对单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治；倡导共建“一带一路”；构建人类命运共同体；深化改革开放；积极参与国际事务；维护世界和平与发展；推动多边主义；推动建立国际政治经济新秩序等。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；中美关系、中日邦交正常化；中国恢复在联合国合法席位；中国特色大国外交
【解析】【分析】（1）目的：根据材料“坚定维护国家独立、主权、尊严”可归纳出维护国家主权独立；根据材料“支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业和各国人民正义斗争”可归纳出支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设业和各国人民正义斗争；根据材料“反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义”可归纳出反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义；根据材料“彻底结束了旧中国的屈辱外交”可归纳出结束旧中国屈辱外交；巩固新兴政权；结合所学知识，还可以从为国内建设创造良好的国际环境；提升中国的国际地位和影响等角度进行归纳。
（2）表现：根据材料“20世纪70年代，中国外交取得重大突破，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮”并结合所学知识可知，迎来建交高潮；中国恢复联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日建交；中美建交等。
（3）应对：根据材料“我国如何应对当今世界的动荡变革局面”并结合所学知识，可得出反对单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治；倡导共建“一带一路”构建人类命运共同体；深化改革开放；积极参与国际事务；维护世界和平与发展；推动多边主义；推动建立国际政治经济新秩序等。
故答案为：
（1） 目的：维护国家主权独立；支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设业和各国人民正义斗争；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义；结束旧中国屈辱外交；巩固新兴政权；为国内建设创造良好的国际环境；提升中国的国际地位和影响等。
（2） 表现：迎来建交高潮；中国恢复联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日建交；中美建交等。
（3） 应对：反对单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治；倡导共建“一带一路”；构建人类命运共同体；深化改革开放；积极参与国际事务；维护世界和平与发展；推动多边主义；推动建立国际政治经济新秩序等。
【点评】本题主要考查现代中国的外交关系。第一问，需根据材料“坚定维护国家独立、主权、尊严”、“支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业和各国人民正义斗争”、“反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义”、“彻底结束了旧中国的屈辱外交”及建国初期的外交政策进行分析；第二问，需根据材料“20世纪70年代，中国外交取得重大突破，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮”及20世纪70年代的外交成就进行分析；第三问，需根据材料“我国如何应对当今世界的动荡变革局面”及改革开放时期的外交政策进行分析。
1 / 1宁夏银川市西夏区2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题（共48题，每题1.5分，共72分）
1．（2022高一上·宾县月考）目前，中国境内已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，且分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。研究这些文化遗存的主要依据是（　　）
A．史书记载 B．神话传说 C．考古发掘 D．学术论著
2．（2023高一下·永定开学考）龙山文化遗址中的陶寺墓地，其墓区划分较为分明：大型墓和中型墓集中分布在墓地中部，其中5座随葬鼍鼓、石磬、彩绘花盘等礼器的大墓呈4排集中在一片；而墓地北部，则密集分布着大量简陋的小墓。这一现象反映出当时（　　）
A．早期国家已经产生 B．手工技术先进
C．礼乐制度较为完善 D．阶级分化明显
3．（2022高一上·温州期中）战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为“夏”或“中国”；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这主要反映了先秦时期（　　）
A．华夏文化的认同加强 B．农耕文明的扩展
C．中央集权制度的形成 D．家国同构的理念
4．（2023高一下·西夏开学考）公元189年，天下“诸侯”共讨董卓之时，益州牧刘焉不但拒不出兵，还从由中原流亡至四川的数万流民中，编选出一支精壮部队。两年后，荆州牧刘表上奏朝廷，称刘焉“有似子夏在西河疑圣人之论（暗喻其图谋不轨）”，中央派出的使臣和将领却屡屡被刘焉击杀。由此可知，当时（　　）
A．中央集权得到加强 B．地方割据势力强大
C．流民成为主要兵员 D．刘姓宗室地位下降
5．（2022高一上·宾县期中）秦朝统一六国后，“修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。”这些措施集中体现了（　　）
A．帝王穷兵黩武 B．政治统治腐败
C．巩固中央集权 D．贵族豪强崛起
6．（2023高一下·西夏开学考）秦朝建立后，统治者崇尚法家学说；汉初，统治者信奉黄老之学；汉武帝统治时期，“罢黜百家， 独尊儒术”，确立了儒家学说的统治地位。这说明秦汉时期（　　）
A．学术思想异常活跃 B．主流思想与政治统治相关
C．文化专制有所弱化 D．尚未实现学术的高度统一
7．（2022高一上·官渡月考）为削弱诸侯王势力，汉武帝采取的举措是（　　）
A．推崇黄老思想 B．颁布“推恩令”
C．开辟丝绸之路 D．设置西域都护
8．（2023高一下·西夏开学考）公元前115年，汉武帝下诏规定由中央政府机构铸造赤侧钱，郡国政府不能铸造，还规定一枚赤侧钱能兑换五枚郡国五铢钱，且交赋税只能交赤侧钱。两年后，汉武帝再次下诏，彻底禁止了郡国的铸币权，全国统一使用中央政府铸造的三官钱。汉武帝的这些做法（　　）
A．践行了重农抑商政策 B．减轻了农民负担
C．杜绝了地方官吏腐败 D．加强了经济集权
9．（2023高一下·滕州开学考）5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是（　　）
A．导致南朝政权的更迭 B．加强了民族交融
C．促进了江南经济开发 D．取消了士族特权
10．（2020高一上·苍南月考）著名史学家白寿彝教授论述隋唐与东南财富时提出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意是在游玩享乐，但时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道的。”白教授所谈到的“新形势”是指（　　）
A．江南已得到开发，需要加强南北联系与经济交流
B．发动对高丽的战争的需要运输军粮
C．农民起义爆发需要派军队镇压
D．当时南方经济已经超过北方
11．（2023高一下·西夏开学考）依据“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”的史实，你可以研究的主题是（　　）
A．科举制的形成与发展 B．军事制度的历史沿革
C．赋税制度的演变过程 D．土地制度的不断完善
12．（2023高一下·西夏开学考）隋唐时期，中央官制日趋成熟，初步形成彼此监督与制约机制，该制度是（　　）
A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁六部制 D．中书行省制
13．（2022高一上·浙江期中）唐初赋税制度实行“租庸调制”，唐德宗以后改为“两税法”，两者最大的不同之处是（　　）
A．前者以粮纳税，后者以钱纳税
B．前者四季都征，后者夏秋两收
C．前者以地为准，后者以人为准
D．前者征税标准以人丁为主，后者以财产为主
14．（2022高一上·肇州月考）唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（　　）
A．政治制度的创新 B．经济的迅速发展
C．文学艺术的繁荣 D．中外文化的交流
15．（2023高一下·西夏开学考）宋太祖赵匡胤派文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军。其目的是（　　）
A．加强中央集权 B．削弱宰相权力
C．缓解边境压力 D．解决财政危机
16．（2023高一上·裕华月考）元朝建立后，进入中原的回回人开始大量做官或经商，他们的活动范围北至和林、上都，南及云贵，东达江浙，西抵甘陕，其后裔也在大江南北不断繁衍开来，因此有回回人遍天下之说。这一现象（　　）
A．加剧了当时的民族矛盾 B．有利于促进民族间的相互交融
C．推动了各地的经济发展 D．反映了中央对地方管理的强化
17．（2023高一下·西夏开学考）自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超越北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少格局也已定型。南宋时，长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓。这一变化反映出（　　）
A．经济重心逐渐转移到南方 B．门第观念日渐淡化
C．社会成员的身份趋于平等 D．美洲白银大量流入
18．（2022高一上·肇州月考）北宋都城东京是当时世界上百万人口的特大城市，城内“大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜”营业；为了供应需要，民间送入城中所宰的猪，“每日至晚每群万数”。这反映了当时东京（　　）
A．商业繁荣发展 B．农业技术先进
C．坊市制度完善 D．城市管理混乱
19．（2023高一下·西夏开学考）中国古代四大发明推动了世界文明的发展。其中，为远洋航行和地理大发现提供技术保证的发明是（　　）
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
20．（2023高一下·西夏开学考）明朝永乐三年至宣德八年的28年间，郑和七下西洋，访问了当时印度洋周边30多个国家和地区。600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰。据此可知，郑和下西洋（　　）
A．促进了中外经济文化交流 B．增加了政府的财政收入
C．推动了明朝政治革新进程 D．加速了封建制度的衰落
21．（2023高一下·西夏开学考）某学生梳理清朝康雍乾时期的知识时，记录了“形成奏折制度” “设立军机处” “制造文字狱”三项内容，从中可以看出其梳理的知识主题是（　　）
A．君主专制加强 B．国家疆域奠定
C．商品经济发展 D．文学成就显著
22．（2023高一下·西夏开学考）乾隆二干二年，清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。还规定，“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”。据此推断，清政府推行的政策是（　　）
A．重商主义 B．闭关自守 C．宗藩外交 D．对外开放
23．（2023高一下·西夏开学考）中华文化博大精深，成就斐然。《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《千金方》、《本草纲目》代表了某一领域的成就。这一领域是（　　）
A．数学 B．农学 C．医学 D．天文学
24．（2020高二上·莆田月考）明清小说中，以贵族大家庭的兴衰变化为主线，揭示封建社会走向没落的历史命运的作品是 （　　）
A．《三国演义》 B．《水浒传》
C．《红楼梦》 D．《西游记》
25．（2023高一下·西夏开学考）鸦片战争爆发后，关天培明知寡不敌众毅然选择与虎门共存亡；广州三元里群众发誓“杀尽尔等猪狗”；葛云飞、王锡朋、郑国鸿为保定海身先士卒先后殉国；镇江之战中，清军以弱对强宁死不屈。这些事件表明（　　）
A．中国军民勇于抗争 B．民族矛盾难以调和
C．战争胜负已见分晓 D．敌强我弱策略失当
26．（2022·福州模拟）太平天国运动时期，提出“凡天下田，天下人同耕”为基本原则的土地制度，形成了较为完整的社会纲领。这一纲领是（　　）
A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》
C．《资政新篇》 D．《钦定宪法大纲》
27．（2023高一下·西夏开学考）第二次鸦片战争后，以“自强”“求富”为目标的运动，给中国的“窗户”开了一条裂缝，拉开了中国近代化的序幕。该运动是（　　）
A．洋务运动 B．清末新政 C．预备立宪 D．五四运动
28．（2023高一下·西夏开学考）张之洞掌管湖北期间，重点发展汉阳当地工业，建设长江中游交通网；左宗棠掌管福建期间，大力发展当地沿海区域的航海及船舶工业，并建立了厦门这一近代化城市。据此可知，洋务运动（　　）
A．成立了总理衙门 B．学习西方政治制度
C．创办了新式学堂 D．推动了中国近代化
29．（2022高一上·宁波期中）马勇在《甲午战争十二讲——温情敬意看历史》中说：“我想甲午战争真正带给中国的教训和启示就是如李鸿章所讲的‘一场战争让中国付出了巨大代价，但是终于把中国长长的大梦惊醒了’，中国终于在悲情的状态下重新出发了。”该学者认为（　　）
A．温情敬意是历史基本史观 B．李鸿章是反思甲午战争第一人
C．民族危机引发了民族觉醒 D．甲午战争让中国彻底摆脱沉沦
30．（2023高一下·西夏开学考）1898年9月21日，慈禧太后发动“戊戌政变”，囚禁了光绪帝，再次临朝训政，并公开斩杀了“戊戌六君子”，“百日维新”最终失败。“百日维新”期间的改革措施被保留下来的是（　　）
A．振兴实业 B．建立京师大学堂
C．开放言路 D．实行君主立宪制
31．（2023高一下·西夏开学考）中国近代史上，推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体的历史事件是（　　）
A．太平天国运动 B．戊戌变法
C．义和团运动 D．辛亥革命
32．（2022·福州模拟）中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（　　）
A．《钦定宪法大纲》 B．《中华民国临时约法》
C．《中华民国宪法》 D．《中华人民共和国宪法》
33．（2022高一下·奉贤期中）陈独秀提出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”其中，“德先生”和“赛先生”指的是（　　）
A．自强与求富 B．民主与科学
C．独立与进步 D．新道德与白话文
34．（2023高一下·西夏开学考）“新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼。”文中“新的表达方式”指的是（　　）
A．倡导文言文 B．使用白话文 C．推崇古体诗 D．革除旧习俗
35．（2023高一下·西夏开学考）1919 年 5月，北京大学等高校学生代表集中在北大会堂，听取著名爱国记者邵飘萍关于巴黎和会山东问题交涉失败的情况分析。这直接推动了（　　）
A．新文化运动兴起 B．五四运动爆发
C．中国共产党成立 D．北伐战争兴起
36．（2023高一下·西夏开学考）1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功。他的做法是（　　）
A．组织工人罢工 B．走农村包围城市之路
C．服从共产国际 D．策划城市的武装暴动
37．（2023高一下·西夏开学考）1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是（　　）
A．井冈山革命根据地 B．湘鄂西革命根据地
C．闽浙赣革命根据地 D．左右江革命根据地
38．（2023高一下·西夏开学考）中央红军长征渡过湘江后，队伍从8.6万余人锐减到3万多人。在残酷的事实面前，中共中央于1935年1月召开会议解决军事和组织问题，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。这次会议是（　　）
A．中共三大 B．八七会议 C．遵义会议 D．西柏坡会议
39．（2023高一下·西夏开学考）制作时间轴是学习历史的重要方法之一”。在下图所示的抗日战争时间轴中，空白处应填写的历史事件是（　　）
A．九一八事变 B．一二 九运动
C．西安事变 D．百团大战
40．（2022高一下·深圳期中）“假若没有中国，假若中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他地方？他们马上可以打下澳洲，打下印度……并且可以一直冲向中东。”材料认为（　　）
A．美国对胜利起到了决定性作用 B．印度是世界反法西斯的主战场
C．中国东方主战场地位不可替代 D．日本的战线拉得太长导致失败
41．（2019高一下·南宁期中）史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是（　　）
A．百团大战的遗迹和当时的照片 B．侵华日军老兵回忆录
C．历史论著中对百团大战的描述 D．电影作品《百团大战》
42．（2023高一下·西夏开学考）朱自清在《这一天》中说：“东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前……大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了，抗战胜利指日可待。”“抗战胜利指日可待”的根本原因是（　　）
A．中华民族实现了全民族团结抗战
B．有国际力量的支持
C．中国地大物博人口众多
D．日本是小国，资源匮乏
43．（2023高一下·新乡开学考）1946年7月到1948年9月，山东有580余万农民，冀中有480余万农民支援前线。淮海战役中，华东解放区组织出动民工150万人，担架30.5万副，大小车88万辆，牲畜6300头，为淮海战役胜利提供了有力保障。以至陈毅司令员说：“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。”这段材料反映了解放战争胜利的一个重要原因是（　　）
A． 民众的大力支援 B．解放军作战勇敢
C．国民党军战斗力低下 D．党中央指挥正确
44．（2022高一下·扬州开学考）电影《长津湖》重现了70多年前抗美援朝第二次战役长津湖血战的一幕。长津湖战役之后，“联合国军”再也没有踏过三八线半步，战争走向完全改变，以长津湖战役、上甘岭战役为代表的抗美援朝战争的胜利，其价值在于（　　）
A．体现了中国积极发展睦邻友好的关系
B．结束了列强奴役中华民族的历史
C．打出了国威军威，赢得和平建设环境
D．极大地改变了联合国内力量对比
45．（2023高一下·西夏开学考）周恩来在《新中国的外交》中指出：“中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不能学他们。要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明，新中国外交的基本原则是（　　）
A．继承发展 B．融入世界 C．独立自主 D．争取外援
46．（2023高一下·西夏开学考）1953—1957年，在我国工业总产值的占比中，轻工业由64.5%下降到55%，重工业由35.5%上升到45%，1957年农轻重三大产业比重为40.1：29.6：30.3。材料说明该时期（　　）
A．国民经济得到恢复 B．一五计划改善产业结构
C．工业结构日趋畸形 D．国民经济调整任务完成
47．（2022高一下·西宁开学考）1956年召开中国共产党第八次全国代表大会，1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动，1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平，1966年发动“文化大革命”。据此推断此时期（　　）
A．社会主义建设在探索中曲折发展
B．社会主义现代化建设顺利发展
C．新中国外交已步入世界民族之林
D．民主法制建设严重落后于经济
48．（2022高一上·绍兴期末）20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”“四个一样”和“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子，形成了具有特定内涵的时代精神。下列项中，属于这一时代精神的是（　　）
① 自力更生 ② 敬业守信 ③ 艰苦奋斗 ④ 敢于创新
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
二、非选择题（49题14分，50题14分，共28分）
49．（2023高一下·西夏开学考）国家“大一统”作为中国历朝历代统治者的治国追求与圭臬，是其治国理政的核心。阅读材料，回答问题。
材料一：“大一统”思想虽然形成于先秦时期，但具体付诸实施则是秦汉时期，汉武帝“大一统”思想在第二次出兵调节百越之间矛盾时已经形成，其后，汉武帝将其用于指导构建“大一统”王朝的实践，实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系……可以说，汉武帝构建“大一统”王朝的实践不仅奠定了多民族国家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成。
——摘编李大龙《汉武帝“大一统”思想的形成及实践》
材料二：唐王朝确立了羁糜府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁糜府、州行政区划的基础，并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。为了维护辽阔边疆地区的安定，唐王朝还确立了军镇屯戍制度，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。这些制度和政策以怀柔、招抚为主，体现了唐朝统治者的理念和气度。
——摘编自马大正：《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三：清入关后，密切关注边疆事务，完成了对边疆地区的统一，把边疆与内地的整体联系推进到一个新阶段，从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辩”的内容，将之改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，较成功地解决了两千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题，促进了国家的统一。空前“大一统”的多民族国家至清代最后完成，这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。
——整编刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一，并结合所学，列举汉武帝时期在“改变与匈奴关系”方面汉朝的措施。
（2）阅读材料二，结合所学，概括唐朝处理民族关系的措施和理念。
（3）根据材料三，指出清朝‘大一统’的具体表现，结合所学，用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。
50．（2023高一下·西夏开学考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：（建国初）党坚持独立自主的和平外交政策，倡导和坚持和平共处五项原则，坚定维护国家独立、主权、尊严，支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业和各国人民正义斗争，反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，彻底结束了旧中国的屈辱外交。
……
进入新时代，国际力量对比深刻调整，单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治对世界和平与发展威胁上升，逆全球化思潮上升，世界进入动荡变革期。
——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
材料二：
20世纪70年代，中国外交取得重大突破，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。与中国建交国家的数量从1965年的49个增加到1976年的111个。……这些外交成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，简述新中国成立初期我国外交的主要目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举20世纪70年代我国外交重大突破的表现。
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出我国如何应对当今世界的动荡变革局面。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学知识可知，新石器时代文化遗址由于时代久远，研究这些文化遗存的主要依据是考古发掘，通过考古文物以对其进行研究，C项正确；
石器时代文化遗址时代久远，并没有有效的史记记载，A项错误；
神话传说在一定程度上反映历史，不能成为研究历史的主要依据，B项错误；
石器时代文化遗址由于时代久远，研究这些文化遗存的主要依据是考古发掘，通过考古文物以对其进行研究，而不是学术论著，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键是解读材料信息，结合史学研究的基本方法和新石器时代文化遗存的特点分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．【答案】D
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料可知，在陶寺墓地中，墓葬规模存在着明显的划分，这反映当时社会贫富分化和不平等已经出现，即社会阶级分化明显，D项正确；
夏朝的出现标志着我国古代早期国家的产生，A项错误；
“先进”的表述不符合当时的史实，而且也不是材料的主旨，B项错误；
礼乐制度建立是在西周时期，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键是解读分析材料信息，结合新石器时代的特征解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．【答案】A
【知识点】华夏认同的表现及影响
【解析】【分析】根据材料“战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为‘夏’或‘中国’；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系”可知，战国时期，各诸侯国大多以夏或中国自居，还要向前追溯夏商周的过往关系，这说明各诸侯国对华夏的认同在加强，A项正确；
题干所给材料中并未提及农耕文明，B项错误；
结合所学知识可知，中央集权制度形成于秦朝时期，这与题干中的时间不符，C项错误；
结合所学知识可知，家国同构是指按照血缘分配政治权力，这与材料信息不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查华夏认同，解答本题需根据材料“战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为‘夏’或‘中国’；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系”及华夏认同的表现进行分析。
4．【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】【分析】根据材料“天下‘诸侯’共讨董卓之时，益州牧刘焉不但拒不出兵，还从由中原流亡至四川的数万流民中，编选出一支精壮部队”“两年后，荆州牧刘表上奏朝廷，称刘焉‘有似子夏在西河疑圣人之论(暗喻其图谋不轨)’，中央派出的使臣和将领却屡屡被刘焉击杀”可知，地方割据势力强大，严重威胁中央集权，B项正确；
题干所给材料反映的是中央集权的削弱，“中央集权得到加强”与材料主旨相反，A项错误；
题干所给材料信息没有涉及比较，无法得出“流民成为主要兵员”的结论，C项错误；
题干所给材料信息反映的是刘氏宗室实力变强，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查东汉的兴衰，解答本题需根据材料“天下‘诸侯’共讨董卓之时，益州牧刘焉不但拒不出兵，还从由中原流亡至四川的数万流民中，编选出一支精壮部队”“两年后，荆州牧刘表上奏朝廷，称刘焉‘有似子夏在西河疑圣人之论(暗喻其图谋不轨)’，中央派出的使臣和将领却屡屡被刘焉击杀”进行分析。
5．【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】根据材料“修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗”结合所学知识可知，秦朝统一六国后为巩固统治，采取了一系列措施，政治方面建立专制主义中央集权的体制，经济方面统一度量衡，统一货币，文化方面统一文字，其他方面还有修驰道、直道，颁行法律，编制户籍等，因此题干所述内容体系了秦朝巩固中央集权的措施，C项正确；
材料所述秦采取的修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币等措施有利于巩固中央集权的统治，不能体现帝王穷兵黩武，排除A项；
材料所述秦统一全国后采取的措施对当时来说有必要，有利于巩固政权、稳定秩序，没有体现政治统治腐败的问题，排除B项；
根据材料“迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风”可知，秦统一全国后对贵族采取管制的措施，不利于贵族豪强的崛起，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查秦朝巩固统一的措施，解答本题需根据材料“ 修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗 ”和秦朝巩固统一的措施进行分析。
6．【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据材料“秦朝建立后，统治者崇尚法家学说；汉初，统治者信奉黄老之学；汉武帝统治时期，‘罢黜百家，独尊儒术’，确立了儒家学说的统治地位”并结合所学知识可知，法家思想巩固了秦朝的统一，汉初为促进经济的恢复而采取了黄老无为思想，汉武帝时期为了适应大一统的局面确立了儒家学说的统治地位，这说明主流思想与政治统治息息相关，B项正确；
结合所学知识可知，秦汉实行了思想专制政策，“学术思想异常活跃”不符合史实，A项错误；
结合所学知识可知，秦汉时期都加强了文化专制，而不是弱化，C项错误；
结合所学知识可知，秦汉时期，实现了学术的高度统一，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查汉武帝加强中央集权的措施，解答本题需根据材料“秦朝建立后，统治者崇尚法家学说；汉初，统治者信奉黄老之学；汉武帝统治时期，‘罢黜百家，独尊儒术’，确立了儒家学说的统治地位”及汉武帝尊崇儒术的历史背景进行分析。
7．【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】依据题干结合所学可知，汉武帝为削弱诸侯王势力所采取的措施是颁布“推恩令”，B项正确；
黄老思想是汉初的治国思想，排除A项；
开辟丝绸之路最初是为了联合大月氏来共同对抗匈奴，排除C项；
西域都护府不是汉武帝时期设置的，排除D项。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查汉武帝加强中央集权的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题，加强了中央集权。
8．【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，汉武帝的政策逐渐排挤地方郡国货币，直至禁止郡国的铸币权，这些做法都是为了削弱地方经济，加强中央集权，D项正确；
题干所给材料信息并未体现重农和农民负担问题，AB项错误；
结合所学知识可知，“杜绝了地方官吏腐败”的说法过于绝对，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查汉武帝加强中央集权的措施，解答本题需根据材料“公元前115年，汉武帝下诏规定由中央政府机构铸造赤侧钱，郡国政府不能铸造，还规定一枚赤侧钱能兑换五枚郡国五铢钱，且交赋税只能交赤侧钱。两年后，汉武帝再次下诏，彻底禁止了郡国的铸币权”及汉武帝加强中央集权的措施进行分析。
9．【答案】B
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，南朝政权的更迭与孝文帝改革无关，排除A；
B、结合所学知识，据材料“北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施”，结合所学知识可知，北魏作为少数民族建立的政权，通过改革向中原文化学习，促进了民族交融，故B正确；
C、结合所学知识，孝文帝改革与江南经济开发无关，排除C；
D、结合所学知识，孝文帝改革没有取消士族特权，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解北魏孝文帝改革的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
10．【答案】A
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】从隋炀帝为了游玩享乐而决意开凿大运河来看，大运河的开凿具有偶然性，但只要结合自魏晋南北朝以来的社会经济发展的背景来看，大运河的开凿就具有历史的必然性。南北朝时期江南经济得到了迅速发展，南北经济的差距在缩小，到隋朝时这种差距进一步缩小，随着南方经济的发展和南北差距的缩小，这要求加强南北的联系，而但受生产力水平的限制，加强南北联系的主要是通过水路来沟通的，在这种形势下大运河的开凿成为了一种必然结果。故白教授说的“新形势”是指江南经济得到发展，需要加强南北联系与经济交流，因此正确答案应选择A；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查古代经济重心的南移，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，魏晋南北朝时期江南地区经济得到开发，为经济重心南移奠定了基础。
11．【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】结合所学知识可知，材料中“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”体现的是隋唐时期科举制的形成与发展，A项正确；
题干所给材料信息反映的是科举制的形成与发展，与军事制度、赋税制度及土地制度无关，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查科技制，解答本题需根据材料“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”及科举制的形成与发展进行分析。
12．【答案】B
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，隋唐时期的中央官制应是三省六部制，B项正确；
结合所学知识可知，三公九卿制是秦朝的，内阁六部制是明朝的，中书行省制是元朝的，这些与材料所示时间不符，ACD项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三省六部制，解答本题需根据材料“隋唐时期，中央官制日趋成熟，初步形成彼此监督与制约机制”及隋唐时期的中央官制进行分析。
13．【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，租庸调制的征税标准以人丁为主，两税法的征税标准以财产为主，这是二者最大的不同，D项正确；
租庸调制不只是以粮纳税，还有纳帛或布，两税法也不只是以钱纳税，也有实物，A项错误；
赋税征收时间不是租庸调制与两税法最大的不同，B项错误；
租庸调制与两税法都不是完全以土地或人为标准，不过二者侧重各有不同，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查租庸调制和两税法，解答本题需要掌握租庸调制和两税法的特点，侧重考查学生调用所学知识分析比较的能力。
14．【答案】D
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流
【解析】【分析】根据材料可知，玄奘西行、鉴真东渡以及新罗、日本使节和留学生来唐，有利于中外文化的交流，D正确；
材料体现了中外文化的交流，政治制度的创新、经济的迅速发展以及文学艺术的繁荣不符合材料主旨，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查唐朝对外交流，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，唐朝对外交往可以分为两部分，一是陆上丝绸之路，和经过的国家达成一定的贸易往来，二是海上丝绸之路，和海外国家建立贸易关系，促进了唐朝和这些海外国家通商通航。以长安这个大都市为中心，向四处延伸辐射，因此，长安城人口在古代已经超过100万以上，是名副其实的大都市。
15．【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施是为了分化地方权力，实现中央集权的目的，A项正确；
题干所给材料信息强调的是加强中央集权，“削弱宰相权力”、“缓解边境压力”、“解决财政危机”与材料信息无关，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查宋朝中央集权的加强，解答本题需根据材料“宋太祖赵匡胤派文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军”及宋朝加强中央集权的措施进行分析。
16．【答案】B
【知识点】元朝的边疆治理与民族关系
【解析】【分析】依据材料“元朝建立后，进入中原的回回人开始大量做官或经商……其后裔也在大江南北不断繁衍开来”可以看出元朝时期，回回进入中原，并且活动范围扩大，后裔也在大江南北不断繁衍开来，因此回回的对外经商以及活动有利于民族间的相互交融，B项正确；
材料涉及的是民族交融，未涉及民族矛盾，A项错误；
材料涉及的是民族交融，未涉及其对经济发展的影响，C项错误；
材料涉及的是民族交融，未涉及中央对地方的管理，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查元朝的民族关系，解题的关键是解读分析材料“元朝建立后，进入中原的回回人开始大量做官或经商……其后裔也在大江南北不断繁衍开来”，结合元朝民族交融的表现和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17．【答案】A
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，唐中叶以来，南方经济逐渐超过北方，全国经济重心逐渐南移到南方，A项正确；
题干所给材料信息未涉及门第观念，B项错误；
结合所学知识可知，科举制有利于社会成员身份趋于平等，这与材料信息不符，C项错误；
结合所学知识可知，明朝中后期美洲白银大量流入中国，这与材料所示时间不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中国古代经济重心的南移，解答本题需根据材料“自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超越北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少格局也已定型。南宋时，长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓”及中国古代经济重心南移的历程进行分析。
18．【答案】A
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】根据材料可知，宋代都城商业繁荣，东京酒肆瓦市经营白昼不断，打破对商业时间限制，A正确；
材料反映商业繁荣，与农业技术无关，排除B；
材料信息打破了坊市限制，排除C；
材料信息没有城市管理混乱，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋朝商业，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，宋朝是中国历史上经济、文化、教育最繁荣的时代，尤其是商业和海外贸易非常繁荣，达到了封建社会的巅峰。
19．【答案】D
【知识点】宋元时期的科技成就
【解析】【分析】根据材料“四大发明”“地理大发现”并结合所学知识可知，在中国古代的四大发明中，指南针被阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲航海家的远洋活动创造了条件，D项正确；
结合所学知识可知，造纸术、印刷术和火药不是远洋航行和地理大发现的保证，ABC项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查四大发明，解答本题需根据材料“中国古代四大发明推动了世界文明的发展。其中，为远洋航行和地理大发现提供技术保证的发明”及四大发明的历史贡献进行分析。
20．【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据材料“600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰”并结合所学知识可知，郑和下西洋密切了中国与印度洋各国的关系，促进了中外经济文化交流，A项正确；
结合所学知识可知，郑和下西洋并不是以经济利益为目的，没有增加政府财政收入，更没有推动明朝的政治革新，BC项错误；
结合所学知识可知，郑和下西洋和封建制度的衰落没有关系，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查郑和下西洋，解答本题需根据材料“600多年来，中国与印度洋各国关系的佳话流传不衰”及郑和下西洋的历史影响进行分析。
21．【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】根据材料“形成奏折制度” “设立军机处” “制造文字狱”并结合所学知识可知，材料中的内容都属于清朝加强君主专制的措施，因此知识主题是君主专制加强，A项正确；
结合所学知识可知，清朝国家疆域奠定主要体现在收复台湾、划定中俄边境、平定叛乱等措施，这与材料信息不符，B项错误；
结合所学知识可知，清代商品经济发展表现在工商业的发展情况方面，这与材料信息不符，C项错误；
结合所学知识可知，清代文学成就主要是小说，这与材料信息不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查康雍乾时期的君主专制，解答本题需根据材料“形成奏折制度” “设立军机处” “制造文字狱”及清朝加强君主专制的措施进行分析。
22．【答案】B
【知识点】明清时期的海禁与闭关锁国政策
【解析】【分析】根据材料“清政府限定中外贸易只准在广州一处进行”“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”并结合所学知识可知，清政府推行的政策是闭关自守，限制与外界的交流，B项正确；
结合所学知识可知，重商主义是资产阶级最初的经济学说，产生和发展于封建制度瓦解和欧洲资本原始积累时期，这与材料信息不符，A项错误；
题干所给材料信息未涉及宗藩外交，C项错误；
题干所给材料信息体现了清政府闭关自守，而不是对外开放，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查清朝的闭国锁国政策，解答本题需根据材料“清政府限定中外贸易只准在广州一处进行”“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”及闭国锁国政策的含义进行分析。
23．【答案】C
【知识点】中国古代医学成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，《黄帝内经》奠定了后世中医学的理论基础，《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，《千金方》是唐朝医药学家孙思邈所著的一部中医学经典著作，被誉为中国最早的临床百科全书，《本草纲目》是李时珍所著的集中国16世纪前本草学大成的中医典籍，C项正确；
题干所给材料信息和数学、农学、天文学无关，ABD项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代医学成就，解答本题需根据材料“《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《千金方》、《本草纲目》代表了某一领域的成就”及中国古代的医学成就进行分析。
24．【答案】C
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】《红楼梦》涉及的是贾府的兴衰命运，揭示了封建社会走向没落的历程，故C项正确；
ABD项与材料主旨无关，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据所学可知《红楼梦》涉及的是贾府的兴衰命运，揭示了封建社会走向没落的历程。
25．【答案】A
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料信息可知，在鸦片战争中中国军民与英国侵略者进行了顽强的斗争，这说明当时中国军民勇于抗争，A项正确；
题干所给材料主要体现了中国军民的抗争，而非民族矛盾难以调和，B项错误；
题干所给材料内容没有涉及到战争的结果和中国方面的策略问题，CD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要鸦片战争，解答本题需根据材料“鸦片战争爆发后，关天培明知寡不敌众毅然选择与虎门共存亡；广州三元里群众发誓‘杀尽尔等猪狗’；葛云飞、王锡朋、郑国鸿为保定海身先士卒先后殉国；镇江之战中，清军以弱对强宁死不屈”进行分析。
26．【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，其核心是废除封建土地所有制，因此B正确；
《海国图志》是魏源的作品，排除A；
《资政新篇》的核心是发展资本主义，排除C；
《钦定宪法大纲》与清末的封建政府改革有关，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查《天朝田亩制度》，解答本题需根据材料和《天朝田亩制度》的内容进行分析。
27．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，洋务运动以自强求富为口号，揭开了中国近代化的序幕，所以这场运动应该是洋务运动，A项正确；
结合所学知识可知，清末新政、预备立宪和保路运动都与自强求富不符，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查洋务运动，解答本题需根据材料“第二次鸦片战争后，以‘自强’‘求富’为目标的运动，给中国的‘窗户’开了一条裂缝，拉开了中国近代化的序幕”及洋务运动的有关史实进行分析。
28．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，洋务运动创办了一大批军事及民用工业，发展交通运输业，促进了中国城市近代化，推动了中国近代化，D项正确；
结合所学知识可知，总理衙门是中国外交近代化的标志，与材料信息无关，A项错误；
结合所学知识可知，洋务运动学习西方先进技术，没有学习西方政治制度，B项错误；
题干所给材料信息没有提及创办学堂，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查洋务运动，解答本题需根据材料“张之洞掌管湖北期间，重点发展汉阳当地工业，建设长江中游交通网；左宗棠掌管福建期间，大力发展当地沿海区域的航海及船舶工业，并建立了厦门这一近代化城市”及洋务运动的历史影响进行分析。
29．【答案】C
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】A、结合所学知识，温情敬意是历史基本史观，不符合题意，排除A；
B、结合所学知识，李鸿章是反思甲午战争第一人，不符合题意，排除B；
C、结合所学知识，据材料“一场战争让中国付出了巨大代价，但是终于把中国长长的大梦惊醒了’，中国终于在悲情的状态下重新出发了。”可知，反映了甲午战后民族危机的加剧对民族觉醒的影响，故C正确；
D、结合所学知识，甲午战争让中国彻底摆脱沉沦，表述错误，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解甲午战争的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
30．【答案】B
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，京师大学堂作为戊戌变法的“新政”之一，被保留下来，B项正确；
根据材料信息并结合所学知识可知，振兴实业、开放言路均被废除，AC项错误；
结合所学知识可知，君主立宪制在当时并未推行，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查戊戌变法，解答本题需根据材料“‘百日维新’期间的改革措施被保留下来”及戊戌变法的主要内容进行分析。
31．【答案】D
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体，D项正确；
结合所学知识可知，太平天国没有推翻清朝统治，这与材料信息不符，A项错误；
结合所学知识可知，戊戌变法是维护清朝统治的，这与材料信息不符，B项错误；
结合所学知识可知，义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，这与材料信息不符，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查辛亥革命，解答本题需根据材料“中国近代史上，推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体的历史事件”及辛亥革命的历史功绩进行分析。
32．【答案】B
【知识点】中华民国与《中华民国临时约法》
【解析】【分析】根据材料“中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件”可知，中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是1912年颁布的《中华民国临时约法》，B正确；
《钦定宪法大纲》是清政府颁布的，排除A；
《中华民国宪法》是1946年国民政府颁布的，排除C；
《中华人民共和国宪法》是在1954年新中国颁布的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查《中华民国临时约法》，解答本题需根据材料和《中华民国临时约法》的影响进行分析。
33．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据材料可知，这里描述的是新文化运动的主张，结合所学知识可知，新文化运动中的德先生和赛先生分别指的是民主和科学，B项正确；
结合所学知识可知，自强求富是洋务运动的口号，与材料信息不符，A项错误；
结合所学知识可知，独立进步在新文化运动中并未提及，C项错误；
结合所学知识可知，新道德、白话文是新文化运动提倡的内容，不是德先生与赛先生所指，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新文化运动，解答本题需根据材料“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”及新文化运动的指导思想进行分析。
34．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据材料“通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼”并结合所学知识可知，新文化运动主要用白话文，批判封建礼教，B项正确；
结合所学知识可知，新文化运动反对文言文，倡导白话文，A项错误；
结合所学知识可知，新文化运动批判古体诗，C项错误；
题干所给材料中“新的表达方式”与革除旧习俗无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新文化运动，解答本题需根据材料“通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼”及新文化运动的主要内容进行分析。
35．【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，B项正确；
结合所学知识可知，新文化运动兴起不是五四运动的直接原因，A项错误；
结合所学知识可知，中共成立于1921年，北伐战争兴起于1926年，这与材料所示时间不符，CD项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查五四运动，解答本题需根据材料“1919 年 5月，北京大学等高校学生代表集中在北大会堂，听取著名爱国记者邵飘萍关于巴黎和会山东问题交涉失败的情况分析”及五四运动的历史背景进行分析。
36．【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料“1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民觉控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功”并结合所学知识可知，1927年大革命失败后，毛泽东领导开辟了“工农武装割据的道路”，即农村包围城市，武装夺取政权，B项正确；
题干所给材料强调的是“在远离国民觉控制的地方组织农民力量”，而非组织工人罢工，A项项错误；
题干所给材料信息未涉及与共产国际的关系，C项错误；
题干所给材料强调的是“在远离国民觉控制的地方组织农民力量”，而非“策划城市的武装暴动”，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查工农武装割据，解答本题需根据材料“1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民觉控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功”及工农武装割据的含义进行分析。
37．【答案】A
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料“1928年”、“有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地”并结合所学知识可知，1927年秋收起义后，毛泽东率领起义队伍到达井冈山地区，创建了中国第一个农村革命根据地，即井冈山革命根据地，A项正确；
结合所学知识可知，湘鄂西革命根据地时间是1928年，晚于井冈山革命根据地，B项错误；
结合所学知识可知，闽浙赣革命根据地建立时间是1930年，晚于井冈山革命根据地，C项错误；
结合所学知识可知，左右江革命根据地建立时间是1929年，晚于井冈山革命根据地，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查工农武装割据道路的开辟，解答本题需根据材料“1928年”、“有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地”及工农武装割据开辟的历程进行分析。
38．【答案】C
【知识点】红军的长征
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，1935年初召开的遵义会议是中共历史上生死攸关的转折点，C项正确；
结合所学知识可知，中共三大召开时间是在1923年，八七会议召开时间是在1927年，1949年召开西柏坡会议，这些于材料所示时间不符，ABD项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查遵义会议，解答本题需根据材料“中共中央于1935年1月召开会议解决军事和组织问题，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点”及遵义会议的历史意义进行分析。
39．【答案】A
【知识点】日本局部侵华与九一八事变
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，九一八事变爆发于1931年9月18日，它是日本局部侵华的开始，A项正确；
结合所学知识可知，一二九运动发生于1935年，西安事变发生于1936年，百团大战发生于1940年，这些与材料所示时间不符，BCD项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查九一八事变，解答本题需根据材料“在下图所示的抗日战争时间轴中”及九一八事变爆发的时间进行分析。
40．【答案】C
【知识点】反法西斯战争的东方主战场
【解析】【分析】题干强调的是如果没有中国或者中国军队被打垮，日军将会给其他地方带来巨大的压力，所以这是强调中国东方主战场的地位极为重要，不可替代，故选C项；
题干强调的是中国战场的地位和作用，而不是美国对胜利的决定性作用，排除A项；
题干提到的是中国军队的重要作用和地位，而不是印度的作用和地位，排除B项；
题干提到的是因为中国军队拖住了日军，所以减轻了其他战场的压力，而不是日军失败的原因，排除D项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查中国抗日战争的意义，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
41．【答案】A
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据所学知识可知：第一手史料最为可信，因此A是最有力的证据。
BC属于二手史料，掺杂了作者的主观情感，可信度下降；
D属于影视作品，存在艺术加工，可信度下降；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查历史及历史重现，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第一手史料指当时的遗址、遗迹、遗物，可信度最高。
42．【答案】A
【知识点】抗日战争的胜利及其意义
【解析】【分析】根据材料材料“从前只是一块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了”并结合结合所学知识可知，抗日战争实现了全国的大团结，建立了抗日民族统一战线，A项符合题意；
题干所给材料信息没有显示国际援助，B项与题意不符；
题干所给材料信息没有体现中国的地大物博，C项与题意不符；
题干所给材料信息没有涉及日本，D项与题意不符。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗日战争的胜利，解答本题需根据材料“从前只是一块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了”及抗日战争胜利的历史原因进行分析。
43．【答案】A
【知识点】人民解放军的战略反攻与战略决战
【解析】【分析】据材料“山东有580余万农民，冀中有480余万农民支援前线……淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”说明淮海战役中民众起到巨大的推动作用，故选A项；
材料主体是民众不是解放军，排除B项；
材料反映的民众的保障作用不是国民党，排除C项；
党中央指挥正确是淮海战役的原因，材料涉及主要民众推动不是中央指挥，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了解放战争的相关知识，解答本题依据材料“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”等信息并结合所学知识进行分析，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题问题的能力。
44．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，中国人民志愿军入朝作战属于保家卫国，抗美援朝的胜利捍卫了新中国的安全，打出了国威军威，赢得和平建设环境，C项正确；
选项A，抗美援朝主要目的是为了保家卫国，而不是发展睦邻友好关系，排除A项；
选项B，新民主主义革命的胜利，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史，排除B项；
选项D，改变了联合国内的力量对比是中国联合国合法席位的恢复，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是抗美援朝战争，注意解读材料信息，解题关键是“以长津湖战役、上甘岭战役为代表的抗美援朝战争的胜利”等，同时备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。因此一定要细心，充分结合所学，即可正确判断。
45．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料“要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心”并结合所学知识可知，新中国成立后，实行独立自主的和平外交方针，C项正确；
题干所给材料信息未涉及外交政策前后年代之间的关系，A项错误；
题干所给材料信息未涉及中国外交的基本原则是融入世界，B项错误；
题干所给材料信息未涉及中国外交在争取外援，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国的外交政策，解答本题需根据材料“要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心”及建国初期的外交政策进行分析。
46．【答案】B
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】根据材料“在我国工业总产值的占比中，轻工业由64.5%下降到55%，重工业由35.5%上升到45%。1957年农轻重三大产业比重为40.1：29.6：30.3”并结合所学知识可知，一五计划优先发展重工业，使我国产业结构有所改变，B项正确；
结合所学知识可知，国民经济得到恢复是在1952年，这与材料所示时间不符，A项错误；
根据题干所给比例，可以看出并没有达到畸形的程度，C项错误；
结合所学知识可知，国民经济调整任务完成是在1965年，这与材料所示时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查一五计划，解答本题需根据材料“在我国工业总产值的占比中，轻工业由64.5%下降到55%，重工业由35.5%上升到45%。1957年农轻重三大产业比重为40.1：29.6：30.3”及一五计划的特点进行分析。
47．【答案】A
【知识点】新中国社会主义法制建设
【解析】【分析】从材料“1956年召开中国共产党第八次全国代表大会，1958年掀起‘大跃进’和‘人民公社化’运动，1965年国民经济发展超过新中国成立以来最高水平，1966年发动‘文化大革命’。”可以看出，从1956年～1966年，我国在社会主义建设道路探索上，既有成功的探索，也有失误，说明社会主义建设在曲折中发展，A符合题干的意思，A项正确；
1958年掀起“大跃进”和“人民公社化”运动，属于社会主义建设的失误，排除B项；
材料中未涉及中国外交的状态，排除C项；
仅在在“文化大革命”时期中国的民主法治遭到破坏，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查社会主义建设，解答本题需根据材料和社会主义建设的历程进行分析。
48．【答案】D
【知识点】社会主义探索时期的先进典型和英雄模范人物
【解析】【分析】结合所学知识，据材料“ 20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持‘三老四严‘‘四个一样’和‘爱国、创业、求实、奉献’的精神风貌，出色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子，形成了具有特定内涵的时代精神。 ”可知，体现了自力更生、敬业守信、艰苦奋斗、敢于创新的精神，故D正确，排除ABC；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记20世纪60年代初的相关史实，有助于培养学生的历史解释素养。
49．【答案】（1）措施：任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模战争打击匈奴（北击匈奴），控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（只要写出北击匈奴就可以得分）；设立河西四郡（具体写出两郡也可得分）；派遣张骞两次出使西域。
（2）措施：武力征服；设机构管辖；册封；和亲；会盟；军镇屯戍等.
理念：开明的态度。
（3）表现：疆域大一统；政治大一统；观念大一统（四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念也可以得分）。历史价值：清朝基本奠定了现代中国的版图。
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理；清朝疆域的奠定与地方治理；汉武帝疆域开拓与民族治理
【解析】【分析】（1）实践：根据材料“实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系”并结合所学知识，可得出任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模战争打击匈奴（北击匈奴），控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（只要写出北击匈奴就可以得分）；设立河西四郡（具体写出两郡也可得分）；派遣张骞两次出使西域。
意义：根据材料“不仅奠定了多民族国家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成”可知统一多民族国家得到巩固加强。
（2）措施：根据材料“唐王朝确立了羁縻府州制度”“还确立了军镇屯戍制度，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系”并结合所学知识，可得出武力征服；设机构管辖；册封；和亲；会盟；军镇屯戍等。理念：根据材料“这些制度和政策以怀柔、招抚为主，体现了唐朝统治者的理念和气度”可知开明的态度。
（3）表现：根据材料“从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面”可知疆域大一统；政治大一统；观念大一统（四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念也可以得分）。历史价值：根据材料并结合所学可知，清朝基本奠定了现代中国的版图。
故答案为：
（1） 措施：任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模战争打击匈奴（北击匈奴），控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（只要写出北击匈奴就可以得分）；设立河西四郡（具体写出两郡也可得分）；派遣张骞两次出使西域。
（2） 措施：武力征服；设机构管辖；册封；和亲；会盟；军镇屯戍等.
理念：开明的态度。
（3） 表现：疆域大一统；政治大一统；观念大一统（四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念也可以得分）。历史价值：清朝基本奠定了现代中国的版图。
【点评】本题主要考查汉唐清时期的民族关系。第一问，需根据材料“实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系”及汉武帝时期的民族政策、民族关系进行分析；第二问，需根据材料“唐王朝确立了羁縻府州制度”“还确立了军镇屯戍制度，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系”、“这些制度和政策以怀柔、招抚为主，体现了唐朝统治者的理念和气度”及唐朝的民族政策进行分析；第三问，需根据材料“从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面”及清朝民族关系发展的历史意义进行分析。
50．【答案】（1）目的：维护国家主权独立；支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设业和各国人民正义斗争；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义；结束旧中国屈辱外交；巩固新兴政权；为国内建设创造良好的国际环境；提升中国的国际地位和影响等。
（2）表现：迎来建交高潮；中国恢复联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日建交；中美建交等。
（3）应对：反对单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治；倡导共建“一带一路”；构建人类命运共同体；深化改革开放；积极参与国际事务；维护世界和平与发展；推动多边主义；推动建立国际政治经济新秩序等。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；中美关系、中日邦交正常化；中国恢复在联合国合法席位；中国特色大国外交
【解析】【分析】（1）目的：根据材料“坚定维护国家独立、主权、尊严”可归纳出维护国家主权独立；根据材料“支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业和各国人民正义斗争”可归纳出支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设业和各国人民正义斗争；根据材料“反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义”可归纳出反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义；根据材料“彻底结束了旧中国的屈辱外交”可归纳出结束旧中国屈辱外交；巩固新兴政权；结合所学知识，还可以从为国内建设创造良好的国际环境；提升中国的国际地位和影响等角度进行归纳。
（2）表现：根据材料“20世纪70年代，中国外交取得重大突破，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮”并结合所学知识可知，迎来建交高潮；中国恢复联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日建交；中美建交等。
（3）应对：根据材料“我国如何应对当今世界的动荡变革局面”并结合所学知识，可得出反对单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治；倡导共建“一带一路”构建人类命运共同体；深化改革开放；积极参与国际事务；维护世界和平与发展；推动多边主义；推动建立国际政治经济新秩序等。
故答案为：
（1） 目的：维护国家主权独立；支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设业和各国人民正义斗争；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义；结束旧中国屈辱外交；巩固新兴政权；为国内建设创造良好的国际环境；提升中国的国际地位和影响等。
（2） 表现：迎来建交高潮；中国恢复联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日建交；中美建交等。
（3） 应对：反对单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治；倡导共建“一带一路”；构建人类命运共同体；深化改革开放；积极参与国际事务；维护世界和平与发展；推动多边主义；推动建立国际政治经济新秩序等。
【点评】本题主要考查现代中国的外交关系。第一问，需根据材料“坚定维护国家独立、主权、尊严”、“支持和援助世界被压迫民族解放事业、新独立国家建设事业和各国人民正义斗争”、“反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义”、“彻底结束了旧中国的屈辱外交”及建国初期的外交政策进行分析；第二问，需根据材料“20世纪70年代，中国外交取得重大突破，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮”及20世纪70年代的外交成就进行分析；第三问，需根据材料“我国如何应对当今世界的动荡变革局面”及改革开放时期的外交政策进行分析。
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