14母鸡（课件）（共23张ppt）

(共23张PPT)
《母鸡》
学习目标
认识“疙、瘩”等10个生字，会写“讨、厌”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。
有感情地朗读课文，感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。
比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点，体会作者的语言风格。
老舍，原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。
课前预习
一起来认字
疙瘩 欺侮 可恶 聋子
啄食 哼气 啼哭 凄凉 三伏天
gē dɑ
wǔ
wù
lóng
zhuó
hēng
tí
qī
fú
会写字
讨
厌
坝
忠
毒
绩
孵
警
戒
歪
咕
汤
掘
伏
啼
注意这些字的笔画顺序哟！
词语解释
【欺侮】
欺负。
【可恶】
令人厌恶，使人恼恨。
【颤颤巍巍】
抖动摇晃的样子（多用来形容老年人或病人的某些动作）。
【如怨如诉】
形容没完没了地抱怨、诉说。形容声音
（多指乐曲）悲切。
【忠厚】
忠实，厚道。
【警戒】
戒备。
【凄惨】
凄凉悲惨。
似
她似（ ）乎不再紧张。她的话越说越快、越脆，像一挂小炮似( )的连连地响。
shì
似的
sì
似乎
sì
shì
多音字注音、组词。
整体感知
有感情地朗读课文，说说课文的主要内容是什么。
本文以作者自己的情感变化为线索，描写了他对母鸡前后看法的变化，塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲的形象，表达了作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。
一起来学习
作者对母鸡的态度是怎样的？
我一向讨厌母鸡 。
我不敢再讨厌母鸡了。
？
一起来学习
品读母鸡让人讨厌之处。
小组合作学习，找找母鸡让人讨厌的原因，例举母鸡的罪状，找的越多越好。
一起来学习
这是一只欺软怕硬的母鸡。
这是一只叫声讨厌的母鸡。
这是一只发狂炫耀的母鸡。
整体感知
有感情地朗读课文，说说课文的主要内容是什么。
本文以作者自己的情感变化为线索，描写了他对母鸡前后看法的变化，塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲的形象，表达了作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，
或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头
听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地
警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄
一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个
汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大
鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公
鸡也怕它三分。
负责
勇敢
慈爱
是什么打动了作者的心？
段落层次
介绍了母鸡令人讨厌的理由。
第一部分（1-3）:
第二部分（4-8）:
通过母鸡对待鸡雏的几个方面的表现，告诉我们这是一位负责、慈爱、勇敢、辛
苦的母亲。
第三部分（9、10）:
总结母鸡的美好品质，表达对母鸡的赞美。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知
教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸
下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便
爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不
哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是
有了黄鼠狼。
是什么打动了作者的心？
辛苦
慈爱
负责
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
生动形象地刻画了这只母鸡“欺软怕硬”的形象，读起来让人感到母鸡确实很讨厌。
一起来学习
它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这句话是什么意思？
这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自己的儿女。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
比喻和对比的巧妙运用，更表现了母鸡对小鸡的疼爱。
慈爱
1. 好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。 （ ）
2.防敌袭击和侦察的警卫措施。 （ ）
3.指令人烦恼；惹人心烦。 （ ）
4.慈祥，爱护，比喻（长对幼）温和怜爱。（ ）
如怨如诉
讨厌
警戒
慈爱
词语解释
它（ ）、（ ）、（ ）、（ ），因为它有了一群（ ）。它伟大，因为它是（ ）。一个母亲必定就是一位（ ）。
负责
勇敢
慈爱
课文填空。
辛苦
鸡雏
母亲
英雄
动物的母爱
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。
—— 李商隐《瑶池》
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