第15课 明朝的对外关系 课件

(共20张PPT)
导入
“麒麟，前二足高九尺余，后两足约高六尺，头抬颈长一丈六尺，首昂后低，人莫能骑。头上有两肉角，在耳边。牛尾鹿身，蹄有三跲，匾口。食粟、豆、面饼。”
你知道上述中的麒麟是什么动物么？它的到来和历史上哪一事件有关？
第15课 明朝的对外关系
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
1
学习目标
2
3
通过本课学习感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和戚继光反侵略的英勇斗争精神。初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。
理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争的性质。
知道郑和下西洋、戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居住权的基本史实。
先导阅读，整体感知
结合本课子目录思考，明朝对外交往的史实有哪些？从中可以看出对外交往的方式有何变化？
对外交往
郑和下西洋
戚继光抗倭
葡萄牙攫取澳门居住权
和平交往
战争冲突
问题探究
核心素养
教师指导
目标导学一：郑和下西洋
郑和，云南人。世所谓三保太监者也。初事燕王于藩邸，从起兵有功。累擢太监。
——《明史·郑和传》
姓名：
生活时代：
职业：
郑和
明朝（明成祖）
宦官
西洋，指今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区。
请根据左侧史料为郑和制作名片。
结合教材内容在下图中圈出西洋的位置。
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学一：郑和下西洋
寻找建文帝
提高明朝在国外的地位和威望，示中国富强；
用中国的货物去换取海外的奇珍。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。——《明史·郑和传》
根据材料结合教材内容，找出郑和下西洋的目的。
主要目的
【史料实证】
时间
次数
出发
最远到达
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学一：郑和下西洋
结合教材内容将知识卡片补充完整。
【时空观念】
7
刘家港
非洲东海岸、红海沿岸
1405-1433
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学一：郑和下西洋
明梁庄王墓出土的外国宝石所做饰品
泰国三宝庙
印度尼西亚三宝公庙
根据材料并结合教材内容思考，郑和下西洋有何意义？
山东德州苏禄(今菲律宾)国王墓
增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出了伟大贡献。
【史料实证】
问题探究
核心素养
教师指导
目标导学一：郑和下西洋
人物 郑和 哥伦布 达伽马
时间 1405-1433 1492-1504 1497-1498
次数 7次 4次 2次
船队规模 大船62艘（连小船共有200多艘，最大的有1500吨左右） 3艘，最大船120吨左右 4艘，最大船110吨左右
到达范围 亚非30多个国家和地区。 美洲 印度
郑和
1405-1433
7次
大船62艘（连小船共有200多艘，最大的有1500吨左右）
亚非30多个国家和地区。
下面是15-16世纪中西方主要航海活动比较表，通过对比你发现了什么？
时间长
次数多
规模大
范围广
世界航海史上的空前壮举
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学一：郑和下西洋
根据材料小组讨论，郑和能够实现远洋航行的原因有哪些？
【史料实证】
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史书记载洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期，“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已极盛。
经济繁荣，国力强盛。
宝船高大如楼，底尖上阔，可容千人。
宝斫木为盘，书刻干支之字，浮针于水，指向舟行。
造船和航海技术的进步。
和公勤明敏，谦恭谨密。
郑和出众的个人能力。
明成祖即位后，随着国内形势的好转，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系......
明成祖大力支持。
个人因素
经济基础
政治前提
技术支持
问题探究
核心素养
教师指导
目标导学二：戚继光抗倭
日本的一些武士、中国海盗、奸商
明朝国力减弱，海防松懈；
海禁政策使沿海居民生活困苦，中国奸商与倭寇互相勾结。
观看视频，结合教材内容思考，倭寇指什么？这一时期倭患严重的原因有哪些？
杀居民，劫财货，无恶不作，毫无人性的侵略行为；
戚继光抗倭保卫了沿海地区民众生命财产和国家安全，因而是正义的民族自卫战争，是一场反侵略战争。
树婴孩杆上，沃以沸汤，视其啼号，拍手笑乐。得孕妇卜度男女，刳视中否，为胜负饮酒，积骸如陵。
——《明史纪事本末》
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学二：戚继光抗倭
以上史料反映了倭寇什么样的行为？由此可知戚继光抗倭的性质是什么？
【史料实证】
【家国情怀】
民族英雄
第二阶段
第一阶段
率军前往 地区，
使 的倭患基本解除。
1561年在 ，
平定了 地区倭患。
根据教材概括戚继光抗倭的主要战绩。
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学二：戚继光抗倭
浙东
东南沿海
台州九战九捷
福建、广东
倭寇的背景；元末明初，日本的武士和奸商，组成海盗集团，到我国沿海地区进行走私贸易和抢劫 ，沿海人民称他们为“倭寇”。
①日本国内社会动荡加剧，
造成了严重的后果：到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，
时称“倭患”
戚继光抗倭
明朝中期倭寇横行严重原因：
②中国国力减弱、海防松弛。
③推行极其严厉的海禁政策，倭寇与中国商人、海盗相勾结。
抗倭力量： 戚继光戚家军
目标导学二：戚继光抗倭
清朝政治家张廷玉：“继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。”
戚继光改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水路装备优于敌人；他富有创造性的在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程。
戚继光……在台州在台州九捷中，得到了广大群众的大力支持……在福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。
戚家军纪律严明，英勇善战；
人民大力支持、军民并肩作战；
戚继光卓越的军事才能。
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学二：戚继光抗倭
结合史料小组讨论戚继光抗倭成功的原因有哪些？
【史料实证】
不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀。
一年三百六十日，
多是横戈马上行。
——《马上作》
遥知百国微茫外，
未敢忘危负岁华。
——《过文登营》
封侯非我意，
但愿海波平。
——《韬钤深处》
繁霜尽是心头血，
洒向千峰秋叶丹。
——《望阙台》
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学二：戚继光抗倭
这些诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负？
问题探究
核心素养
自主学习
目标导学三：葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553
1887
1999
清政府被迫与葡萄牙王国签约，承认了它对澳门的管理权。
殖民者攫取了在我国广东 的居住权。
澳门 。
葡萄牙
澳门
回归
结合教材，补充横线内容
框架构建，知识小结
戚继光抗倭
葡萄牙入侵
和平交往
战争冲突
郑和下西洋
对外关系
综合国力决定外交关系
明朝前期
国力强盛
明朝中后期
国力衰弱
课堂检测，直击中考
1. （2022年新疆建设兵团）这支队伍满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，访问过今天的越南马来西亚斯里兰卡和坦桑尼亚等国，促进了中国与亚非国家的友好交往。材料描述的可能是（ ）
A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 甘英出使大秦
2. （2022年云南昆明）元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗集团入侵我国东南沿海地区，被时人称为“倭寇”。明朝中后期，为扫清东南沿海的“倭患”，明朝军民英勇作战，在抗倭斗争中战功卓著，被称为伟大的民族英雄的爱国将领是（ ）
A. 郑成功 B. 戚继光 C. 左宗棠 D. 邓世昌
C
B
课堂检测，直击中考
3. （2022年江西）郑和船队到达各国，先会见当地国王，表达明朝与他们通好的意愿，然后与当地居民和平贸易。郑和航海期间，许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问。材料表明郑和远航（ ）
A. 规模浩大 B. 发展了与各国之间友好关系
C. 时间跨度长 D. 使世界开始连为一个整体
4．（2022年湖北宜昌）王同学在整理明代的学习资料，其目录中有“红海沿岸”“戚继光”和“三宝”等关键词，据此推断他学习的主题应当是明代的（ ）
A．经济发展 B．文学繁荣 C．对外关系 D．科技成就
B
C