6.3分数加减混合运算课时1混合运算（课件）-五年级下册数学人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
温故知新（5分钟）
2
3
5
9
-
=
（ ）
7
10
2
5
-
=
（ ）
1、计算。
温故知新（5分钟）
2、说说下面算式的计算顺序。
32+47-18 95-20+35 42-(21+15)
整数加减混合运算的顺序：加减混合运算是同级运算，运算顺序是从左往右依次计算，有括号的，先算括号里面的。
第六章
分数的加法和减法
分数加减混合运算
课时1 混合运算
+
学习目标（1分钟）
1.掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，以及带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。
2.养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。
1.问题（1）是什么？
2.已知的数学信息有哪些？
根据课本P89内容，回答下列问题：
自学指导一（3分钟）
森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？
3.怎么列式计算？
植被类型 占公园面积的几分之几
乔木林
灌木林
草地

森林部分包括乔木林和灌木林，就是求乔木林和灌木林的面积之和比草地面积多占公园面积的几分之几。
教师指导（6分钟）
这是异分母分数的加减混合运算，得先通分，怎样通分好呢？
分步通分
=
=
=
4
5
一次性通分
=
=
=
=
异分母分数的加减混合运算,可以分步通分也可以一次性通分进行计算。
当堂检测一（6分钟）
1.计算。
完成课本P98做一做的前三道题。











自学指导二（3分钟）
1.问题（2）是什么？
根据课本P97内容，回答下列问题：
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？
2.列式计算有几种方法？
类型 储存为 地下水 地表水 其他
森林
裸露地面
1
4
7
20
2
5
11
20
2
5
（ ）
（ ）
2种。
我是小老师
说一说怎么计算。
=
=
=
=
=
=
答：裸露地面储存的地下水占降水的 。
当堂检测二（6分钟）
1.计算。
完成课本P98做一做的后三道题。










分数加减混合运算的运算顺序:
课堂小结（3分钟）
注：与整数加减混合运算的运算顺序相同
（1）在没有括号的运算中，按照从左到右的顺序进行计算；
（2）在有括号的运算中，要先算括号里面的，再算括号外面的。
当堂训练（10分钟）
完成课本P100练习二十五。
1.计算。
当堂训练（10分钟）
完成课本P100练习二十五。
1.计算。
当堂训练（10分钟）
完成课本P100练习二十五。
1.计算。