21《杨氏之子》同步练习（含答案）

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2023部编版五年级语文下册《21.杨氏之子》同步练习
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、单选题(共6小题)
1.下面加点的“之”的意思与其他三项不同的一项是( )。
A.杨氏之子 B.通国之善弈者也 C.一人虽听之 D.以子之矛攻子之盾
2.下面句子中，加点字的意思不正确的一项是( )。
A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”） B.孔君平诣其父（拜访）
C.父不在，乃呼儿出（就，于是） D.孔指以示儿曰（表示）
3.下面句子的朗读节奏划分不正确的是哪一项？( )
A.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
B.孔指以示儿曰：“此是君家果。”
C.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
D.为设果，果有杨梅。
4.杨氏之子的回答妙在何处？下列说法最准确的一项是( )。
A.孔君平的话刚说完，杨氏之子马上就作出了回答，反应速度快
B.杨氏之子的话让孔君平感到羞愧，使他认为自己失礼在先，无言以对
C.孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也在姓氏上做文章，以孔雀不是孔君平家养的禽鸟来反驳对方，语气还更委婉，可见应答得体
D.杨氏之子的回答没有一丝纰漏，说明了杨氏之子心思缜密
5.下列对句子“此是君家果”理解正确的一项是( )。
A.这是你家买的水果 B.这是你家种的水果
C.你姓杨，它叫杨梅，这是你杨家的水果啊 D.这是你们一家喜欢吃的水果
6.《杨氏之子》这篇文言文告诉我们( )。
A.遇到问题，我们要学会随机应变
B.遇到问题，我们应该让孩子来解决
C.小孩子的想法往往比成人的想法更好
D.遇到问题，我们应该反复思考，然后解决遇到的问题
二、填空题(共7小题)
7.读拼音，填字组词。
【liáng】 高( ) 桥( ) ( )爽 测( )
【yì】 造( ) 奇( ) 容( ) 回( )
【qín】 ( )兽 ( )快 ( )弦 ( )朝
8.用“”给加点的字选择正确的读音。
①梁国杨氏（sì shì）子九岁。 ②为（wéi wèi）设果，果有杨梅。
③儿应（yīng yìng）声答曰。 ④甚（shèn shèng）聪惠。
9.解释下列句中加点的字，并翻译句子。
(1)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚：
句意：
(2)父不在，乃呼儿出。 乃：
句意：
(3)未闻孔雀是夫子家禽。 未： 闻：
句意：
10.根据语境，看拼音写词语。
齐白石老人在绘画方面的zào yì( )令人折服，他笔下的fēi qín( )、虫鱼妙趣横生，活灵活现。
11.理解课文，完成练习。
(1)课文选自刘义庆的《 》，通过对杨氏子 (动作 神态 语言)的描写，表现了杨氏子 的特点。
(2)杨氏子的机智表现在( )。
A.他用反问的语气来问孔君平，让孔君平无言以对
B.他用幽默的话骂孔君平是家禽，令对方难堪
C.他也像孔君平一样，在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，并以否定的方式委婉回答，照顾了客人的情面
D.他回答的速度很快
12.在杨氏之子给孔君平端出杨梅之前，孔君平和杨氏之子之间会有怎样的问答？请结合课文内容补充完整。
孔君平：你父亲在家吗？
杨氏之子：
孔君平：
杨氏之子：
13.说说下列句子的意思。
(1)为设果，果有杨梅。

(2)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

三、综合题(共1小题)
14.理解句子，感受课文风趣的语言。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)上面是杨氏之子与孔君平的对话，一个说得巧，一个答得妙，他们是在 上做文章。
(2)孔君平的意思是“ ”，这信手拈来的玩笑话，十分风趣幽默。
(3)杨氏之子由孔君平的“孔”联想到了“ ”，想一想他为什么不直接说“孔雀非夫子家禽”，而说“未闻孔雀是夫子家禽”？在下面正确的说法后打“”。
①既表现出了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”的意思。( )
②这样说使孔君平无言以对，因为只有孔君平承认孔雀是自家的鸟，之前他说的“此是君家果”才站得住脚。( )
③这样说是对孔君平的反驳，语气强烈，体现了杨氏之子口齿伶俐的特点。( )
(4)杨氏之子的回答巧妙之处在于( )。[多选]
A.效仿孔君平的说法回应
B.没有生硬地对答，而是婉转地说，表现了应有的礼貌
C.幽默风趣，不伤和气
D.委婉地称赞了孔君平博学多才
四、文言文阅读(共3小题)
15.阅读文言文，完成练习。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 ，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)请补充文言文的内容。
(2)这则文言文是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
(3)孔君平是如何调侃杨氏之子的？( )
A.他用杨氏之子的年龄来调侃他。
B.他通过杨氏之子拿出的杨梅，将两者联系起来，用幽默的语言调侃杨氏之子。
C.他通过孔雀调侃杨氏之子。
D.他通过自己与孔君平的关系来调侃杨氏之子。
(4)请将文中孔君平的话语用自己的话写出来。

(5)杨氏之子的回答巧妙在哪儿？下面分析不正确的是( )。
A.孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀
B.他没有生硬地直接说“孔雀非夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答
C.既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”之意
D.孩子有力地回击了孔君平，维护了自己的尊严
16.【文言文阅读】课文中的杨氏子巧妙作答，让人称奇。请阅读下面的文言小故事，完成练习。
包山寺僧天灵者，博学通文。有一秀才嘲之曰：“秃驴的秃字如何写？”僧应声答曰：“把秀才的秀字，屁股略弯弯掉转就是。”
——[明]浮白斋主人撰《雅谑》
(1)解释下面加点的字词。
有一秀才嘲之曰：
僧应声答曰：
(2)天灵的回答机智幽默，巧妙在哪里？请结合自己的理解试着说一说。

17.快乐阅读。
徐孺子赏月
刘义庆
徐孺子①年九岁，尝②月下戏③，人语④之曰：“若令⑤月中无物⑥，当极明邪？”徐曰：“不然⑦。譬如人眼中有瞳子⑧，无此，必不明。”
【注释】①徐孺子：徐稺(zhì),东汉时期名士。②尝：曾经。③戏：玩耍，嬉戏。④语：对……说。⑤若令：如果。⑥物：指人和事物。神话传说中称月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。⑦然：正确，对。⑧瞳子：瞳孔
(1)下列朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A.徐孺子/年九岁 B.尝月/下戏
C.若令/月中无物 D.譬如/人眼中/有瞳子
(2)“人语之曰”中“之”在文中指( )。
A.徐孺子 B.桂树 C.月亮 D.嫦娥
(3)下列句中的“此”是指什么？请你将正确答案的序号填在括号里。
A．风雪之声 B．杨梅 C．瞳孔 D．天门山
①无此，必不明。( )
②此是君家果。( )
③天门中断楚江开，碧水东流至此回。( )
④风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。( )
(4)翻译下列句子。
①徐孺子年九岁，尝月下戏。

②若令月中无物，当极明邪？

③譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。

(5)徐孺子的回答巧妙在( )。
A.徐孺子巧妙地让提问的人觉得自己有眼无珠，感到难受
B.徐孺子让提问的人自己明白月亮是明亮美好的
C.徐孺子把月亮比作人的眼睛，表现了眼睛的明亮
D.徐孺子把人的眼睛和月亮进行了比较，说眼中无瞳孔就不会明亮，巧妙地回答了提问的人
(6)你从徐孺子和课文中的杨氏子身上得到了什么启示？

参考答案
1.【答案】C
2.【答案】D
【解析】本题考查加点字的意思。不正确的一项是D，“孔指以示儿曰”中的“示”是“给……看”的意思。
3.【答案】C
4.【答案】C
【解析】杨氏之子的回答中有“孔”，即孔君平的姓。因此杨氏之子也跟孔君平一样，在姓氏上做文章，回答既幽默又有礼貌。答案为C。
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】粱；梁；凉；量；诣；异；易；忆；禽；勤；琴；秦
8.【答案】shì；wèi；yìng；shèn
9.【答案】(1)非常。；在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
(2)就，于是。；（他）父亲不在家，（孔君平）就把这个孩子叫了出来。
(3)没有。；听说。；我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
10.【答案】造诣；飞禽
11.【答案】(1)世说新语·言语；语言；有礼貌、机敏聪慧(2)C
【解析】(2)
这道题考查的是对课文内容的理解。完成时，抓住“未闻孔雀是夫子家禽”这句话可知，杨氏子的机智表现在他巧妙的在姓氏上做文章。
12.【答案】没有在家。；那你出来吧。；我给你端些水果。
【解析】根据题目要求，结合课文的第2句话来分析。即把“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”改写成问答的形式，结合我们的生活实际，想一想当客人来家时你们之间会有怎样的对话，然后结合原句来写即可。
13.【答案】(1)（孩子）给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。
(2)孔君平去拜访杨氏子的父亲，父亲不在,，于是就叫他儿子出来。
14.【答案】(1)姓氏
(2)你姓杨，它叫杨梅，看来这杨梅是你杨家的果子啊
(3)孔雀 ① ②(4)A；B；C
15.【答案】(1)孔君平诣其父；此是君家果
(2)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。(3)B
(4)这是你杨家的水果。(5)D
16.【答案】(1)嘲笑，嘲讽。；随着声音，指马上。
(2)天灵巧妙根据秀才的说法，在“秀”字上做文章，“把秀才的秀字，屁股略弯弯掉转就是”，不仅回答了对方，还有力地讽刺、回击了秀才，应答机智，语言幽默。
17.【答案】(1)B (2)A
(3)①C；②B；③D；④A
(4)①徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍。
②如果月亮里面什么也没有，会非常明亮吧？
③如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。(5)D
(6)示例：遇到问题要勤于动脑，在与他人交谈时，要应答得体。
【解析】(1)
这道题考查的是朗读节奏划分的能力。“尝月下戏”的意思是曾经在月下嬉戏，故“月”和“下”不能断开，划分不正确的是B项。
(2)
这道题考查的是理解代词的能力。“徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰”的意思是徐孺子（徐稚）九岁的时候,曾在月光下玩耍,有人对他说，故“之”是代词，代指徐孺子。故选A。
(5)
这道题考查的是理解短文内容的能力。完成时，要抓住“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明“的意思是：不是这样的，如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。再结合《杨氏之子》中杨氏子的回答巧妙之处来分析徐孺子的回答巧妙之处即可。
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