四年级语文下册第一单元模拟测试(含答案)

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名称 四年级语文下册第一单元模拟测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-04 15:30:57

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文档简介

四年级语文下册第一单元模拟测试
时间:90 分 钟 满分:100分
一、字词大盘点。(26分)
1.读拼音,写词语。(16分)
(1)奶奶家里的小院子,长了很多的zá cǎo( )。星期天,奶奶chú cǎo ( )我dūn xià( )帮奶奶拔草。
(2)乡下外婆家可好玩了,夏季的鸡冠花、月季花开放了,把院子zhuāng shì( ) 得非常美丽,qīng tíng( )、蜜蜂在上面飞舞,小鸡在草地上mì shí
( )不时地还能听到小狗汪汪地叫几声。
(3)党与民众心连心,miáo huì( )出一幅hé xié( ) 温馨的新画卷。
2.给加点字选择正确的读音。(填序号)(2分)
我率( )领的这一群队伍,做事都很有效率( )。
A.shuài B.lǜ
3.下列词语中加点字解释正确的一项是( )。
(1)篱落疏疏一径深( ) ( 2分)
A. 径直 B. 小路
(2)孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。( )(2分)
A. 用头支持 B.表示程度最高 C.人或物体上最高的部分
(3)俏也不争春,只把春来报。待到山花灿漫时,她在丛中笑。( )(2分)
A. 俏头 B.俊俏:样子好看 C. 货物销路好
4.下面的诗句中依次填入的花名是( )。(2分)
(1)春色满园关不住, 一枝 出墙来。
(2)儿童急走追黄蝶,飞入 无处寻。
(3)忽如一夜春风来,千树万树 开。
(4)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
二、句子训练营。(10分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)小小的天窗是你唯一 的慰藉。(改为反问句)
(2)三月的桃花水,是春天的明镜。(缩句)
2.仿写句子。(4分)
三月的桃花水,是春天的竖琴;三月的桃花水,是春天的明镜;三月的桃花
水, ;三月的桃花水, 。
三、课文回顾站。(10分)
1. 《天窗》写在乡下时,碰到 天,或冬天,或 ,孩子们被关在黑得 似的房子里,屋顶上的天窗是他们的 。 因为透过天窗,他们能看到雨脚、 、星星、云朵 ……并由此想象天窗 上的黑影,或许是 ,或许是 ,或许 是 。孩子们能从天窗的"无"中看出“ ”,从"虚"中看出“ ”。
2. 《清平乐 ·村居》这首词是 代词人 写的。这首词通过对农村 的环境描写及 的形象刻画,抒发了作者 的思想感情。
3. 《三月桃花水》是一篇优美的抒情 ,运用了 、 、
等修辞手法,歌颂了 ,歌颂了生活,赞美了农民的劳动。
四、阅读欢乐园。(24分)
(一)邀请函。(11分)
尊敬的家长朋友:
您好!在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与 期待的"六一 "儿童节悄然而至。为了让孩子们度过一个快乐的节目,我校将举行庆"六 一 "文艺会演。请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动具体安排如下:
场次 时间 年级 地点
第一场 5月26日周三上午9:00 二、三年级 一楼多功能厅
第二场 5月28日周五上午9:00 四、五、六年级 二楼多功能厅
为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:
1.每个家庭至少有一位家长参加活动。
2.家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。
3.所有家长须凭邀请函入场,听从班主任的安排,在指定位置观看演出。
4.请家长选择公共交通工具出行。
新华小学
2020年5月20日
1.读邀请函,选一选,把正确答案的序号填到括号里。(3分)
(1)这个邀请函是( )送给( )的。
A. 新华小学 B. 班主任 C. 学生 D. 学生家长 E. 朋友
(2)四(2)班的小明同学要登台演出,他的家长可以在( )去学校观看。
A.2020年5月26日 B.2020年5月28日 C.2020年5月20日
2.先判断下面说法是否正确,正确的打" √ ",错误的打"×"。再任选一项错误,从文中找出判断依据写下来。(6分)
(1)观看文艺会演的那天,家长们9:00才能进入会场。 ( )
(2)小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看文艺会演。 ( )
(3)家长要带这封邀请函去观看文艺会演。 ( )
(4)庆"六一"文艺会演结束的时间大概是11:30。 ( )
第 题是错误的,判断依据是:
3. 涵涵因病没有来学校,老师让你把邀请函转交给涵涵,并转告她,希望她能尽快康复,参加文艺会演。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
火烧云
萧 红
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了…… ”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。 一会儿工夫,火烧云下去了。
1.小千找到这样一则资料:“清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,
天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫作火烧
云,又叫早霞和晚霞。"你认为文章中所写的火烧云,又叫 。(2分)
2.为什么文中喂猪的老头儿"是金胡子了" ( )(2分)
A. 老头儿戴了金色的假胡子。 B. 才能头儿的胡子变成金色了。
C. 老头儿的胡子被霞光照红了。 D. 乘凉的人眼花了,看错了。
3.作者生动地描述了火烧云的哪些特点 ( )(多选,3分)
A. 绚丽多姿 B. 形状多变 C. 瞬息万变 D. 令人遐想
4.文章中看火烧云的人的心情是怎样的 ( )(2分)
A. 惊讶的 B.欢乐的 C. 满意的 D. 失望的
5."天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。"用“烧”字的好处是什么 能换成"红"字吗 为什么 (4分)
五、写作小天地。(30分)
题目:我想
要求:1.把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。
2.可以写你想说的 心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写出来,要写出你为什么这样想。
参考答案
一、1. (1)杂草 锄草 蹲下 (2)装饰 蜻蜓 觅食 (3)描绘 和谐
2.A B
3.(1)B (2)B (3)B 4.B
二、1. (1)难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗 (2)桃花水是明镜。
2.是春天的信使 是春天的衣裳
三、1.大风大雨 晚上 像地洞 慰藉 闪电 蝙蝠 夜莺 猫头鹰 有 实
2.宋 辛弃疾 清新秀丽、朴素恬静 翁媪及其三个儿子喜爱农村安宁平静的生活
3.散文 比喻 拟人 排比 春天
四 、(一)1 . (1)AD (2)B
2. (1)× (2)× (3) √ (4)×
示例:(1) 邀请函上说演出9:00开始,家长要 提前10分钟入场。
3.涵涵,你身体好些了吗 老师让我把邀请函给 你,并让我转告你,我们庆"六一"文艺会演就要 开始了,希望你能早日康复,参加文艺会演。
(二)1.晚霞 2.C 3.ABC 4.B
5.用"烧"字, 一是写出了火烧云蔓延的动态感,表 现了变化之快,既准确又生动形象;二是点了题; 三是跟后面的"着了火"相呼应。不能换成“红” 字,因为没有“烧”字的表达效果好,还与“红彤 彤"重复。