四年级语文下册第二单元测试（含答案）

四年级语文下册第二单元测试
时间：90分钟 满分：100分
一、字词大盘点。(34分)
1.读拼音，写词语。(10分)
nù hǒu bèn zhòng suì dào kāi pì nà mǐ
shǎng wǔ péng dà jiàn kāng yōng yǒu shū cài
2.给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。(4分)
体重(chóng zhòng) 死亡率(lǜ shuài)
挣扎(zhēng zhèng) 将来(jiāng jiàng)
3.填一填。(5分)
"钝"用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法可先查( )部，再查( )画。"钝"在字典中的意思有：①不锋利(跟"快、利、锐"相对);②笨拙，不灵活。在"迟钝"一词中应选第 种解释。
4.在括号中填入正确的选项。(3分)
①潜水 ②桌面 ③文件夹 ④云技术 ⑤多媒体
(1)打开计算机并登录到Windows系统之后看到的主屏幕区域。 ( )
(2)在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而从不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的行为。 ( )
(3)在计算机中，用来协助人们管理一组相关文件的集合。 ( )
5."这种病现在还没有好的治疗方案，再好的医生对这种病也 。"横线上应填入的词语是( )。(2分)
A. 欣喜若狂 B. 无能为力 C. 战无不胜 D. 振奋不已
6.下列句子中加点部分的表述不同于其他三项的一项是( )(2分)
A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。
B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。
C. 火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
D. 有一种叫作"碳纳米管"的神奇材料，比钢铁结实百倍。
7.把下列词语补充完整，再选择其中两个写成一句话。(8分)
五( )( )斓 前( )后( ) 欣喜( )( )
震耳( )( ) ( )( )生机 ( )毛( )血
二、句子训练营。(8分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用加点的词语造句)
(2)松树渗出松脂。(扩句)
(3)我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(照样子，把句子补充完整)(2分)
我们看太阳觉得它很小，实际上130万个地球才抵得上一个太阳，可见
三、课文回顾站。(10分)
1.在中生代时期，恐龙的 ,最终变成了 。
2.桃花一簇开无主，
3. 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有 和 功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
4. 《琥珀》这篇课文的写作顺序是；先写故事发生的时间，接着写琥珀的
,然后写琥珀的 ,最后写琥珀的 。从那块琥珀，我们可以推测 ,并且可以知道，在远古时代，世界上就已经
和 了。
四、阅读欢乐园。(18 分)(一)课内阅读。(10分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1. 解释词语。(2 分)
(1)五彩斑斓: (2)演化:
2.短文中“自然”的意思是( )。(1分)
A.自然界 B.自然发展,不经人力干预 C.表示理所当然
3.联系短文理解句子。(3 分)
“二者”指 和 “毫不相干”是说
4.这段话主要想告诉我们 。(2分)
5.反复朗读,体会句子的异同。(2分)
A.在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
A、B两句中， 句更好，因为
(二)课外阅读。(8 分)
植物会说话
[美]丹尼尔·查莫维茨
人类有自己的语言,动物也有自己的语言，可是你知道吗,植物也会说话，甚至会聊天。
近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草幕 芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统
在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢
科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害，可见，聊天网络功不可没。
当然,任何事物都可能有利弊两个方面,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。原来我们身边那些最常见的植物竟然是网络聊天的高手。
1.短文主要介绍了什么内容 (2分)
2.结尾处说“这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认
识”，人们对植物的传统认识是 。(2分)
3.阅读全文,请写出植物聊天网络中的“利”与“弊”。(2 分)
利:
弊:
4.你还知道哪些关于“言语”的四字词语 至少写出四个。(2 分)
五、写作小天地。(30 分)
你想发明什么 它是什么样子的 有哪些功能 让我们把它写出来吧!还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
参考答案
一、1.怒吼 笨重 隧道 开辟 纳米 晌午 膨大 健康 拥有 蔬菜
2.zhòng lǜ zhēng jiāng
3.D dun 4 ②
4. (1)② (2)① (3)③
5.B
6.C
7.彩斑 俯 仰 若狂 欲聋 勃勃 茹 饮
例句：我终于站在了水声震耳欲聋的瀑布的脚 下，这一刻让我欣喜若狂。
二、1. (1)李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。
(2)许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚的 松脂。
(3)科学家们发现了恐龙化石。
2.太阳大得很
三、1.一支经过漫长的演化 凌空翱翔的鸟儿
2.可爱深红爱浅红
3.杀菌 除臭
4.形成过程 发现过程 价值 发生在几万年前 的故事的详细情形 苍蝇 蜘蛛
四、(一)1. (1)形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。
(2)演变(多描写自然界的变化)。
2.C
3.恐龙 鸟类 没有任何关系
4.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱 翔的鸟儿
5.B 一支是“一部分的意思”,一支在文中指一部 分恐龙进化成鸟类，如果去掉就说明所有的恐龙 都进化成鸟类，意思就不准确了
(二)1.植物可以相互传递警告信息，避免受到 侵害。
2.植物是被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或 吃掉
3.利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程 度，提高植物的生存能力。
弊：传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。
4.示例：三言两语 只言片语 自言自语 花言巧语