第11章《酸与碱》检测题
一、单选题
1.下列现象中,没有发生化学变化的是
A.浓硫酸溅到白纸上,白纸变黑
B.建筑工地上生石灰长时间露天放置
C.盛放澄清石灰水的试剂瓶口出现一层白色固体
D.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
2.下列实验方法一定能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 除去CO2中的少量CO 点燃
B 除去铁粉中的铜粉 加入足量稀硫酸
C 鉴别过氧化氢溶液和水 加入二氧化锰
D 鉴别石灰水和氢氧化钠溶液 加入稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
3.胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是
A.柠檬(pH≈2.6) B.苹果(pH≈3.2)
C.牛奶(pH≈6.5) D.玉米粥(pH≈7.5)
4.下列化学用语书写不正确的是
A.两个铁离子:2Fe3+
B.两个氮原子:2N
C.水中氧元素的化合价为-2价:
D.氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式:FeO+2HCl=FeCl2+H2O
5.下列说法不正确的是( )
A.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,其主要成分是碳酸钙
B.氧气的化学性质很活泼,常温下能跟所有物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.“墙内开花墙外香”是由于分子在不断地运动
6.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是
A.Fe和稀盐酸反应:2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑
B.生石灰和盐酸反应:CaO+2HCl==CaCl2+H2O
C.洗去试管壁上附着的少量铜粉:Cu+H2SO4==CuSO4+H2↑
D.用氢氧化铝治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4==Al2(SO4)3+6H2O
7.下列常见物质中;不能导电的是
A.石墨 B.铜
C.氯化钠固体 D.硫酸钠溶液
8.懂得必要的事故处理技能对保障人身安全十分重要,下列事故的处理方法错误的是
A.有小孩掉落富含二氧化碳或硫化氢的溶洞中,应立即下洞救人
B.不小心打翻酒精灯造成酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布扑盖
C.做实验时不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,用大量水冲洗之后,涂上硼酸或醋酸溶液
D.因胃酸过多引起胃部的不适,可以服用医药级氢氧化镁片加以中和
9.下列实验方案,能实现对应实验目的是( )
项目 实验目的 实验方法
A 检验氢氧化钠是否变质 取样品,加水溶解后滴加酚酞试液观察溶液是否变红
B 区别硬水和软水 取等量样品分别加入等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫情况
C 比较镁、铁、铜的金属活动性顺序 将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中,观察溶液颜色的变化情况
D 检验甲烷中是否混有氢气 将气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯内壁是否出现水滴
A.A B.B C.C D.D
10.下列实验方案不能达到预期目的的是
A.鉴别:用酚酞溶液鉴别盐酸和氯化钠溶液
B.除杂:用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气
C.检验:用石灰水检验氢氧化钠溶液是否发生变质
D.制备:实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气
11.下列实验操作中,正确的是
A. B.
C. D.
12.下列记法正确的是
①档案、重金属着火用水基型灭火器 ②森林火灾要顺风尽快逃离 ③为使燃料充分燃烧,鼓入空气以增大燃料与空气的接触面积 ④乙醇汽油是一种混合物 ⑤往植物油和水的混合物中加入洗涤剂后变成了溶液 ⑥打开浓盐酸瓶塞,瓶口出现白烟,稀释浓硫酸要把浓硫酸倒入水中 ⑦乙醇溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液都能导电⑧使接近饱和的石灰水变饱和溶液,可加入碳酸钙
A.②③④⑥⑦ B.①②④⑤⑦⑧ C.④⑥ D.④
二、填空题
13.生活处处有化学。请回答以下问题:
(1)酒精和水混合后振荡,总体积变小。原因是:___________(从分子角度分析);
(2)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为:___________。
14.熟练运用化学原理可以让我们在生活中得心应手。
(1)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁)___________(填写化学方程式)。
(2)在燃气灶上煮汤,若锅底易出现黑色,则需要___________(填“调大”或“调小”)炉具的进风口;
(3)炒菜时油锅着火,灭火的方法是___________。
(4)校园里篮球架可采取的防锈措施是___________。
三、简答题
15.宏微结合是认识物质结构与性质的重要方法。
(1)下图为部分元素的原子结构示意图:
①氮元素与钠元素化学性质_____(填“相似”或“不相似”)。
②镁原子在形成化合物时,形成的阳离子是______(填离子符号)。
③硅(Si)元素原子的原子核内,x的值为______。
(2)如下图所示,写出硫化氢与氧气反应的化学方程式______。
(3)从微观的角度说明下图的反应实质是_______。若想证明加入的硫酸是否过量,可在反应后的溶液中加入适量的试剂,该试剂是_______(填标号)。
A.BaCl2溶液 B.酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.NaCl溶液
16.下图是初中化学常见的几个实验,请回答下列问题。
(1)实验甲:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,指出其中的一处错误:______,如果操作过程中仰视读取量筒刻度读数,最终配得的溶液中溶质的质量分数______(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)实验乙:能验证燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是______,如果让热水中的白磷燃烧,需要______(操作方法),实验中热水的作用是______(一点即可)。
(3)实验丙:向烧杯1中滴加Na2CO3溶液,观察到的现象是______;向2、3中滴加无色酚酞溶液,溶液变红的是______(填序号);烧杯3中溶液pH为2,滴加NaOH溶液,无明显现象,继续滴加NaOH溶液,若发现pH______即可证明二者发生了化学反应,NaOH与盐酸反应的化学方程式为:______。
四、实验题
17.某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
【假设猜想】猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空。
实验方案 A B C D
实验操作
实现现象 无气泡产生 试纸变色,对照比色卡,pH<7 ________ 产生白色沉淀
实验结论 _______ 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正确
【得出结论】猜想三正确。
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误。分别是:
①__________________________________; ②__________________________________。
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案________________________________。
五、计算题
18.有些不法分子会用黄铜充黄金骗取钱财,某同学通过查阅资料得知黄铜是锌和的合金,他取一定量的某黄铜样品放入烧杯中,再向其中分4次加入等质量的同一稀硫酸,每次均充分反应。实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表:
实验次数 1 2 3 4
稀硫酸的用量/g 10 10 10 10
剩余固体的质量/g 5 4.35 3.7 3.6
(1)所取黄铜样品的质量为_____。
(2)第4次实验结束后溶液的pH_____7(填“>”、“=”成“<”
(3)所用硫酸溶液的溶质质量分数为多少?
参考答案:
1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 11.A
12.D
13.(1)分子之间有间隔
(2)Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3 + 3H2O
14. 调大 盖锅盖或撇青菜(其它答案合理即可) 刷油漆或喷油漆均可
15.(1) 不相似 14
(2)
(3) 氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 C
16.(1) 在量筒中溶解食盐氯化钠 偏小
(2) 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 向热水中的白磷通入氧气 对水中白磷隔绝空气(合理即可)
(3) 产生白色沉淀 2 ≥7
17. 有气泡产生,锌片不断溶解 猜想二不正确 方案B中pH试纸直接浸入溶液中 方案D中硫酸钠与氯化钡反应也会产生白色沉淀,不能证明一定有硫酸存在 取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝,则猜想三正确
18.(1)5.65g
(2)<
(3)前三次都是10g稀硫酸对应0.65g的锌;
设所用稀硫酸中溶质的质量分数为x
x=9.8%
答:所用硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%