(共21张PPT)
Unit 6 Mother’s Day
Lesson 19
北京版 三年级下
Let’s know
1．能够在语境中学会本课的新词汇。
2．能够读懂课本P42的课文内容。
3．能够尝试用一用本课的核心句型。
4．能够完成课本P43的问答任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看视频，欣赏歌谣。
Will Dad _______ us there
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
drive
dr - i - ve
drive
开车
爸爸会开车送我们去那儿吗？
Will Mike come for _______
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
dinner
din - ner
dinner
晚餐
麦克会来吃晚餐吗？
Will your _______ come to see us
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
sister
si - s - ter
sister
姐姐；妹妹
你的姐姐会来看我们吗？
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Happy __________________, Mum!
Mother’s Day
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
I have a box of chocolate for you.
Oh, thank you, honey!
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Will Dad drive us there
Let’s go to see my mum.
we（宾格）us
Let’s = Let us
Yes, he will.
Task 3：Watch and fill
Lingling and her parents are coming to see us.
Oh, yes! It’s Mother’s Day.
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
come（现在分词）coming
Task 3：Watch and fill
Sure. I will.
You will get gifts.
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Task 4：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- Happy Mother’s Day, Mum!
I have a box of chocolate for you.
-- Oh, thank you, honey!
-- Let’s go to see my mum.
-- Will Dad drive us there
-- Yes, he will.
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- Lingling and her parents are coming to see us.
-- Oh, yes! It’s Mother’s Day.
You will get gifts.
-- Sure. I will.
Task 6：Let’s talk
两人一组，选择图片，进行交流。
-- Will ________ __________________
-- Yes, he / she will.
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
go to see her mum
get gifts
cook
Task 8：Ask and answer
两人一组，使用句型，进行问答活动。
-- Will your Mum ____________ on Mother’s Day
-- Yes, she will.
Homework
1．朗读课本P42 Listen and say 的内容给组长听；
2．四人一组，合作表演课本P42 Listen and say 的内容；
3．背诵课本P43 的句型和单词给组长听；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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北京版小学英语三年级下册
Unit 6 Mother’s Day
Lesson 19
教学设计（P42---43）
课题 Unit 6 Mother’s Day Lesson 19 单元 Unit 6 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语三年级下册Unit 6 Lesson 19的内容，其教学内容以“母亲节”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时属于“学习课”，主要有三部分内容：（1）Listen and say呈现了本课的核心句型，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容，了解书里的小伙伴是如何用英语对话的，然后自己试一试。（2）Listen, look, and learn呈现了本课的核心句型和词汇，学生需要听一听，看一看，找找规律学一学。（3）Ask and answer是一个问答任务，学生需要两人一组，使用句型，进行问答活动。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的新词汇。2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够尝试用一用本课的核心句型。4．能够完成课本P43的问答任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中学会本课的新词汇。2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。3．能够尝试用一用本课的核心句型。4．能够完成课本P43的问答任务。
难点 1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够尝试用一用本课的核心句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身，引出主题。
Task 2：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，借助看图识词、词不离句和自然拼读等方式学习单词。 学生看课件，借助看图识词、词不离句和自然拼读等方式学习单词。 能够在语境中学会本课的新词汇。
Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P42 Listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充句子或对话。 学生看视频，根据课文内容补充句子或对话。 能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P42 Listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P42 Listen and say的课文内容和图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 6：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，选择图片，进行交流。 学生两人一组，选择图片，进行交流。 能够尝试用一用本课的核心句型。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P43 Ask and answer的图片，点击播放音频，要求学生两人一组，使用句型，进行问答活动。 学生两人一组，使用句型，进行问答活动。 能够完成课本P43的问答任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 6 Mother’s DayLesson 19-- Will Dad drive us there -- Yes, he will.-- Will Mike come for dinner -- Yes, he will.-- Will your sister come to see us -- Yes, she will.-- Happy Mother’s Day, Mum! I have a box of chocolate for you.-- Thank you, honey!-- Let’s go to see my mum.-- Lingling and her parents are coming to see us.-- Oh, yes! It’s Mother’s Day. -- You will get gifts.-- Sure. I will.
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北京版小学英语三年级下册
Unit 6 Mother’s Day
Lesson 19
习题
【基础巩固】
一、看图片，写单词。
开车 晚餐 姐姐
_____________________ _____________________ _____________________
二、选择。
（ ）1．-- Will Mike come -- Yes, _______ will.
A．he B．she C．I
（ ）2．-- Will Mum come -- Yes, _______ will.
A．he B．she C．I
（ ）3．-- Will Dad go with us -- Yes, _______ will.
A．he B．she C．I
【能力提升】
三、按要求写句子。
1．我们去看我的妈妈吧。（汉译英）
_________________________________________________________________________
2．Will Dad drive us there （作肯定回答）
_________________________________________________________________________
3．Will your sister come to see us （作肯定回答）
_________________________________________________________________________
4．Her parents are come to see us.（修改病句）
_________________________________________________________________________
5．I have a box of chocolate for you.（英译汉）
_________________________________________________________________________
6．You will get gifts.（英译汉）
_________________________________________________________________________
参考答案：
【基础巩固】
一、看图片，写单词。
开车 晚餐 姐姐
drive dinner sister
二、选择。
1-3．A B A
【能力提升】
三、按要求写句子。
1．Let’s go to see my mum.
2．Yes, he will.
3．Yes, she will.
4．Her parents are coming to see us.
5．我有一盒巧克力要送给你。
6．你将会收到礼物。
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