教科版六年级下册科学第四单元物质的变化训练题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版六年级下册科学第四单元物质的变化训练题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 27.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-05 08:05:50 | ||
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文档简介
教科版六年级下册科学第四单元物质的变化训练题
一、选择题
1．下列做法会加快铁生锈速度的是（ ）。
A．放在潮湿的地方
B．放在干燥的地方
C．外表涂上油漆
2．白糖在加热过程中的颜色变化是（ ）。
A．白色→浅黄色→深黄色→褐色→黑色
B．白色→淡红色→深红色→紫色→黑色
C．白色→淡蓝色→深蓝色→棕色→黑色
D．白色→红棕色→棕色→褐色→黑色
3．物质变化与人类生产生活息息相关，以下说法正确的是（ ）。
A．化学变化可以美化我们的生活，但对于环境却不美好，只会污染环境
B．我们人体中也会发生化学变化，包括情绪也与化学变化有关
C．人类对石油、煤等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，这种变化对人类是不利的，应该禁止使用石油、煤等化石能源
4．下列物质变化生成的气体与小苏打和白醋混合产生的气体不相同的是（ ）。
A．植物光合作用产生的气体
B．蜡烛充分燃烧产生的气体
C．煤气爆炸产生的气体
5．下列变化中属于物理变化的是（ ）。
A．打开冰箱门后有白烟 B．糖加热变黑色 C．小苏打与白醋混合
6．下列人体活动中发生了化学变化的是（ ）。
①消化食物 ②分泌引起情绪变化的物质 ③写字 ④呼吸
A．①② B．①②③ C．①②④
7．化学变化中经常伴随着现象的改变，以下描述正确的是（ ）。
A．紫甘蓝遇到小苏打没有放出气体，只改变了颜色，因此是物理变化
B．淀粉遇到碘水呈蓝色，所以淀粉与碘水作用产生了新物质
C．燃烧一般都伴随发光发热的现象，所以有发光发热现象的变化都是燃烧
8．在加热白糖探究物质变化过程中，白糖发生了下面一系列变化：①产生大量的气泡；②气泡消失，勺子里残留少量黑色物质；③白糖颗粒熔化成液态的糖；④变成焦黑色，冒出浓浓的烟；⑤变成淡黄色，冒出淡淡香味。按现象产生的先后顺序，排列正确的一组是（ ）。
A．③⑤①④② B．②④⑤①③ C．①③②④⑤ D．③①⑤②④
二、填空题
9．我们把产生了________的变化叫作化学变化
10．我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的____________变化，才能变成身体所需要的____________。
11．生成新物质时一般伴有___________、发热或改变颜色等现象。
12．当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。 有些变化非常神奇，它能够给我们提供( )，也能帮助我们感知( )。
13．端午节吃“薄饼”是松阳的习俗，每家每户都会精心准备一大桌菜，跟着小明走进厨房，寻找厨房里的科学。妈妈将土豆切成丝，这属于________变化，依据是_______。
14．有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，这种变化叫________；通过一定的方式不可以恢复原来的样子的变化叫_________。
15．将贝壳放入白醋中产生的现象是___________。
16．发生的变化并没有新物质产生，这种变化是( )。
17．在课堂上，老师给同学们准备了白醋和小苏打。通过观察发现小苏打的特点是________；白醋的特点是________。
18．世界是由_______构成的，而物质总是在不断地变化。物质变化可以分为_______变化和_______变化。这两种变化的本质区别是_______。
19．有些变化只改变了物质的大小、形态等，没有产生新的物质，我们把没有产生新物质的变化叫做________；而有些变化产生新的物质，我们把产生新物质的变化叫做________，化学变化中一定伴随着________。
20．咀嚼米饭时，先不能感到米饭是甜的，慢慢地感受到米饭有点甜，因为米饭中的________和唾液中的________发生化学变化产生了________，使我们感觉甜。
三、判断题
21．用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖，白糖只会发生物理变化。( )
22．物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。( )
23．购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。( )
24．烟花在空中爆炸的过程，既有物理变化也有化学变化。( )
25．人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化_____
四、连线题
26．将下列变化用连线的方法分类。
蜡烛熔化成蜡烛油 水蒸发了
铁块打造成刀 物理变化 瓷器摔破了
钢筋生锈 石灰岩遇盐酸
饭菜馊了 化学变化 火药 爆炸
气球爆裂 煤燃烧
五、简答题
27．通过本单元的学习，你对物质的变化有哪些新的认识和体会？
28．描述我们在厨房中能观察到的变化，把它们记录下来。
29．在日常生活中仔细观察，我们发现还有哪些物质是能够与白醋反应产生气体的？
30．画一朵花，用毛笔在花瓣上抹上白醋，在叶子上抹上小苏打水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水，纸花会变成什么颜色？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．A
5．A
6．C
7．B
8．A
9．新物质
10． 化学 营养
11．发光
12． 能量 世界
13． 物理 只是土豆的形状、大小发生了变化，没有产生新物质
14． 可逆变化 不可逆变化
15．冒气泡
16．物理变化
17． 白色粉末 无色透明，有刺激性气味
18． 物质 物理 化学 是否产生新物质
19． 物理变化 化学变化 物理变化
20． 淀粉 消化酶 麦芽糖
21．×
22．正确
23．×
24．√
25．√
26．
27．答：例：物质的变化与我们的生活息息相关，如加工木材、冲泡茶叶，加工玉石等属于物理变化；食物在体内的消化过程和烟花在空中爆炸等属于化学变化；生产水泥的过程包括复杂的物理和化学变化。虽然物质的变化给人类生活带来了便利，但也给人类生活的环境造成了污染。如由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。
28．答：
物质名称 发生的变化
水 烧水时，水蒸发变成气体；冰箱里的水结冰，变成固体
食盐 放入食物中，溶解在水（汤）中
铁 加热时变热（红）、变黑、生锈等
锅把手（木制） 炒菜时粘有油渍或水，变湿
玻璃 不小心摔到地上出现裂缝、破碎等
酱油 放入菜中溶解在水（汤）中，放在碟子里，时间长了会蒸发，有固体出现。
味精 放入菜中可溶解在水（汤）中
鱼肉 熟的鱼肉易碎、有香味
29．在日常生活中仔细观察，我们发现鸡蛋壳、贝壳等能够与白醋反应产生气体。
30．纸花的花瓣变成红色，叶片变成绿色
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列做法会加快铁生锈速度的是（ ）。
A．放在潮湿的地方
B．放在干燥的地方
C．外表涂上油漆
2．白糖在加热过程中的颜色变化是（ ）。
A．白色→浅黄色→深黄色→褐色→黑色
B．白色→淡红色→深红色→紫色→黑色
C．白色→淡蓝色→深蓝色→棕色→黑色
D．白色→红棕色→棕色→褐色→黑色
3．物质变化与人类生产生活息息相关，以下说法正确的是（ ）。
A．化学变化可以美化我们的生活，但对于环境却不美好，只会污染环境
B．我们人体中也会发生化学变化，包括情绪也与化学变化有关
C．人类对石油、煤等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，这种变化对人类是不利的，应该禁止使用石油、煤等化石能源
4．下列物质变化生成的气体与小苏打和白醋混合产生的气体不相同的是（ ）。
A．植物光合作用产生的气体
B．蜡烛充分燃烧产生的气体
C．煤气爆炸产生的气体
5．下列变化中属于物理变化的是（ ）。
A．打开冰箱门后有白烟 B．糖加热变黑色 C．小苏打与白醋混合
6．下列人体活动中发生了化学变化的是（ ）。
①消化食物 ②分泌引起情绪变化的物质 ③写字 ④呼吸
A．①② B．①②③ C．①②④
7．化学变化中经常伴随着现象的改变，以下描述正确的是（ ）。
A．紫甘蓝遇到小苏打没有放出气体，只改变了颜色，因此是物理变化
B．淀粉遇到碘水呈蓝色，所以淀粉与碘水作用产生了新物质
C．燃烧一般都伴随发光发热的现象，所以有发光发热现象的变化都是燃烧
8．在加热白糖探究物质变化过程中，白糖发生了下面一系列变化：①产生大量的气泡；②气泡消失，勺子里残留少量黑色物质；③白糖颗粒熔化成液态的糖；④变成焦黑色，冒出浓浓的烟；⑤变成淡黄色，冒出淡淡香味。按现象产生的先后顺序，排列正确的一组是（ ）。
A．③⑤①④② B．②④⑤①③ C．①③②④⑤ D．③①⑤②④
二、填空题
9．我们把产生了________的变化叫作化学变化
10．我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的____________变化，才能变成身体所需要的____________。
11．生成新物质时一般伴有___________、发热或改变颜色等现象。
12．当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。 有些变化非常神奇，它能够给我们提供( )，也能帮助我们感知( )。
13．端午节吃“薄饼”是松阳的习俗，每家每户都会精心准备一大桌菜，跟着小明走进厨房，寻找厨房里的科学。妈妈将土豆切成丝，这属于________变化，依据是_______。
14．有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，这种变化叫________；通过一定的方式不可以恢复原来的样子的变化叫_________。
15．将贝壳放入白醋中产生的现象是___________。
16．发生的变化并没有新物质产生，这种变化是( )。
17．在课堂上，老师给同学们准备了白醋和小苏打。通过观察发现小苏打的特点是________；白醋的特点是________。
18．世界是由_______构成的，而物质总是在不断地变化。物质变化可以分为_______变化和_______变化。这两种变化的本质区别是_______。
19．有些变化只改变了物质的大小、形态等，没有产生新的物质，我们把没有产生新物质的变化叫做________；而有些变化产生新的物质，我们把产生新物质的变化叫做________，化学变化中一定伴随着________。
20．咀嚼米饭时，先不能感到米饭是甜的，慢慢地感受到米饭有点甜，因为米饭中的________和唾液中的________发生化学变化产生了________，使我们感觉甜。
三、判断题
21．用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖，白糖只会发生物理变化。( )
22．物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。( )
23．购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。( )
24．烟花在空中爆炸的过程，既有物理变化也有化学变化。( )
25．人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化_____
四、连线题
26．将下列变化用连线的方法分类。
蜡烛熔化成蜡烛油 水蒸发了
铁块打造成刀 物理变化 瓷器摔破了
钢筋生锈 石灰岩遇盐酸
饭菜馊了 化学变化 火药 爆炸
气球爆裂 煤燃烧
五、简答题
27．通过本单元的学习，你对物质的变化有哪些新的认识和体会？
28．描述我们在厨房中能观察到的变化，把它们记录下来。
29．在日常生活中仔细观察，我们发现还有哪些物质是能够与白醋反应产生气体的？
30．画一朵花，用毛笔在花瓣上抹上白醋，在叶子上抹上小苏打水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水，纸花会变成什么颜色？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．A
5．A
6．C
7．B
8．A
9．新物质
10． 化学 营养
11．发光
12． 能量 世界
13． 物理 只是土豆的形状、大小发生了变化，没有产生新物质
14． 可逆变化 不可逆变化
15．冒气泡
16．物理变化
17． 白色粉末 无色透明，有刺激性气味
18． 物质 物理 化学 是否产生新物质
19． 物理变化 化学变化 物理变化
20． 淀粉 消化酶 麦芽糖
21．×
22．正确
23．×
24．√
25．√
26．
27．答：例：物质的变化与我们的生活息息相关，如加工木材、冲泡茶叶，加工玉石等属于物理变化；食物在体内的消化过程和烟花在空中爆炸等属于化学变化；生产水泥的过程包括复杂的物理和化学变化。虽然物质的变化给人类生活带来了便利，但也给人类生活的环境造成了污染。如由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。
28．答：
物质名称 发生的变化
水 烧水时，水蒸发变成气体；冰箱里的水结冰，变成固体
食盐 放入食物中，溶解在水（汤）中
铁 加热时变热（红）、变黑、生锈等
锅把手（木制） 炒菜时粘有油渍或水，变湿
玻璃 不小心摔到地上出现裂缝、破碎等
酱油 放入菜中溶解在水（汤）中，放在碟子里，时间长了会蒸发，有固体出现。
味精 放入菜中可溶解在水（汤）中
鱼肉 熟的鱼肉易碎、有香味
29．在日常生活中仔细观察，我们发现鸡蛋壳、贝壳等能够与白醋反应产生气体。
30．纸花的花瓣变成红色，叶片变成绿色
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页