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小升初标点符号真题汇编-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.(2022·广西百色·小升初真题)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
C.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅。
D.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,全城都在休息。
2.(2022·广西北海·小升初真题)下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.“噗……”锅内又叹了声气。
B.艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。
C.要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了。
D.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴和年画等。
3.(2022·福建厦门·小升初真题)下面的句子,标点符号使用正确的一项是( )
A.在最美好的节日——教师节,我向您致以最崇高的敬意。
B.燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
C.穷则变:变则通:通则久。
D.十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。
4.(2022·福建宁德·小升初真题)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
B.再见了!小学时光;感恩您!亲爱的母校。
C.我奇怪地问他:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
D.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
5.(2022·黑龙江哈尔滨·小升初真题)下列句子标点使用正确的一项( )
A.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢。
6.(2022·吉林长春·小升初真题)下面句子标点使用不正确的一项是( )
A.我靠在椅背上,捏着《三国演义》的手搁在膝髁上。
B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C.风筝花花绿绿,各式各样,有“蜈蚣”,有“蜻蜓”,有“仙鹤”……
D.“我非常乐意。”小敏回答说。“你叫我干什么都行!”
7.(2022·吉林·小升初真题)下列空格内应填的正确一组标点符号是( )
燕子去了__有再来的时候__杨柳枯了___有再青的时候__桃花谢了__有再开的时候___
A., ; , ; , 。 B., 。 , 。 , 。
C., , , , , 。 D., ! , ! , !
8.(2022·贵州铜仁·小升初真题)下列句子标点符号运用错误的一项是( )
A.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。
C.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后面!”
D.什么?爹!我瞪着眼睛问父亲。
9.(2022·贵州黔南·小升初真题)对下列句子中标点符号的用法,解释正确的一项是( )
A.两个天窗——出气。(破折号表示前后对比)
B.日记中有我的笑声,也有我的眼泪……(省略号表示重复词语的省略)
C.我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”(引号表示特定称谓)
D.“哧——”的一声,她擦燃了一根火柴。(破折号表示声音的延长)
10.(2022·贵州安顺·小升初真题)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.我实在想不起这个人在哪儿见过?
B.“关岭大瀑布地灵人杰,”老师接着说:“素有天下奇观之美誉”。
C.“除夕、春节、元宵节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。
D.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
11.(2022·福建三明·小升初真题)下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A.鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
B.马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,显得格外精神。
C.我们期待,我们祝福,我们的祖国会更加繁荣昌盛!请党放心,强国有我!
D.老师语重心长地对我说:“字如其人,你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”
12.(2022·福建泉州·小升初真题)下面句子标点符号使用完全正确的一项是( )
A.《菩萨蛮、大地》创作于1933年夏天,毛泽东同志重返大柏地,面对昔日金戈铁马的战场,他触景生情,回忆往事,欣然命笔,写下了此诗。
B.去年国庆节,我们一家人一起观看了正在热映的堪称国产片里的“航空母舰”——“长津湖”。
C.“钱少的叫钱庄,钱多的叫银行。”母亲轻轻敲了下我的脑袋瓜,说,“我的钱都存在你的肚子里了。你不是要吃中段黄鱼和奶油饼干吗?”
D.困难是一张网,禁锢着你的活力:困难是一堵墙,构成了你的自我设限;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的水花。
13.(2022·贵州安顺·小升初真题)下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.我们要珍惜粮食,尊重农民伯伯的劳动成果,因为“粒粒皆辛苦”。
B.“事情怎么会发展成这样呢”?她百思不得其解。
C.我终于拥有了这本书——塞尔玛 拉格洛芙的《骑鹅旅行记》。
D.腊八粥里有小米、花生仁、枣、栗等食材。
14.(2022·广西桂林·小升初真题)下列关于标点符号的说法错误的一项是( )
A.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。句中引号的作用是引用。
B.“纪律要严明,”他说:“纪律不严明,不能打胜仗。”标点符号使用正确。
C.“谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?”句子中省略号表示语意的省略。
D.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”此句三个感叹号表现了老支书的坚定有力,坚决果断。
15.(2022·广西钦州·小升初真题)对下面句子中破折号的作用判断正确的的一项是( )
这个力量就是他平日对我们讲的——他对千革命事业的信心。
A.表示声音的延长
B.表示话题的转换
C.表示注释内容或补充说明
D.表示说话的中断或间隔
16.(2022·福建龙岩·小升初真题)下列句子标点符号使用都正确的是哪一项?( )
A.午门俗称《五凤楼》,是紫禁城的正门。
B.“你过来,”名叫金百合的牛说,“我要让你在我的角上跳舞。”
C.这个力量就是他平日里对我们讲的……他对于革命事业的信心。
D.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、不要灯光、不要道具,只要一鼓,一钹为其伴奏。
17.(2022·福建福州·小升初真题)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.镇上像他这样的“冒险家”,还是少一点好。
B.“知道了,”警卫员回头一笑:“请主席放心”。
C.尼尔斯变成小人后,麻雀、鸡、黑猫……都不再害怕他。
D.小说《红岩》成功地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等英雄形象。
18.(2022·河北秦皇岛·小升初真题)下列句子中标点符号的用法正确的一项( )
A.马克思逝世后,恩格斯竭尽全力从事资本论最后两卷的出版工作。
B.十年树木,百年树人:插柳之恩,终生难忘。
C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸“石蕊试纸”。
D.临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展了一次综合性学习活动。
19.(2022·河北衡水·小升初真题)下列句子标点符号使用错误的一项是( )
A.“不过,人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
B.年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
D.屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、房,皆可置之。
二、填空题
20.(2020·云南昆明·统考小升初真题)下列句子中的省略号有什么作用,请选出来。
A.表示说话的中断;B.表示列举的省略;C.表示重复词语的省略。
(1)桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”( )
(2)这种粥用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉……)熬成的。( )
21.(2018·河北邢台·统考小升初真题)判断下面句中省略号、破折号的作用。
(1)我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。( )
(2)远远地望见了一样迂回的明如玻璃的带子——河!( )
(3)爱迪生发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。( )
(4)“可恶!然而……”四叔说。( )
三、信息匹配
22.(2021·河北保定·统考小升初真题)读句子,选出关于引号的使用解释正确的一项填入括号内。
A.表示引用的部分。B.表示特定称谓。C.表示讽刺或否定的意思。
(1)你这样的“聪明人”还是少一些好。( )
(2)波义耳制成了实验常用的酸碱试纸,即“石蕊试纸”。( )
(3)毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”( )
23.(2020·安徽马鞍山·统考小升初真题)给下面句子里的标点符号,选择正确的用法。只填序号。
省略号:①表示说话断断续续。②表示余意未尽,用以引发思考。
(1)一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……_____
(2)“小梁,别浪费东西了,我……我不行啦。”_____
24.(2020·安徽马鞍山·统考小升初真题)破折号:①表示解释说明。 ②表示说话中断或间顿。
(1)雍正以后,保和殿是举行最高一级考试——殿试的地方。_____
(2)我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。_____
25.(2017·陕西西安·小升初真题)你知道下列句子中破折号的作用吗?
A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示话题转换D.补充说明
(1)亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山。()
(2)乌鸦站在篱色上,冻得“呱——呱”地叫。()
(3)我们殷切地希望——希望你们胜利归来。()
(4)今天好热啊!——你什么时候做完作业?()
参考答案:
1.A
【详解】本题考查标点符号。
A.有误。结合句子可知,提示语“他想”在中间,应在其后面加上逗号。改为:“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
故选A。
2.B
【详解】本题考查标点的辨析。
B.错误。逗号和顿号都属于句中点号,都表示并列关系。但前者主要用于句子内部成分或短语间的停顿,后者主要表示一句话中间的短暂停顿。“艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。”中“唱着”“说着”“跳着”这个词是句子的短语,所以正确答案是:艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。
故选B。
3.A
【详解】考查了标点符号。
B.有误,“燕子去了,有再来的时候”“杨柳枯了,有再青的时候”“桃花谢了,有再开的时候”为并列关系的分句,之间用分号。
C.有误,“穷则变”“变则通”和“通则久”之间是一般性停顿,之间应该用逗号。
D.有误,“百年树人”为一句话的结束,后面应为句号。
故选A。
4.A
【详解】本题考查标点符合的运用。
B.有误,句内的一般停顿用逗号,“再见了”和“小学时光”之间句内的停顿,“感恩您”和“亲爱的母校”也是句内的停顿,都应该用逗号。
C.有误,人物的语言要用引号。
D.有误,提示语在中间时,“说”后面用逗号。
故选A。
5.B
【详解】本题考查标点符号。
A.有误。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是司马迁的一句话,应加上双引号。
C.有误。结合“又怎样地匆匆呢”中的“呢”可知,这是一个问句,应在后面加上问号。
故选B。
6.D
【详解】本题考查标点符号。
D.有误,提示语在中间,后面用逗号,改为:“我非常乐意。”小敏回答说,“你叫我干什么都行!”
故选D。
7.A
【详解】本题考查标点符号的运用。
“燕子去了”后面表示短暂停顿,所以用逗号(,);
“有再来的时候”复句内部各并列分句之间的停顿用分号(;);
“杨柳枯了”后面表示短暂停顿,所以用逗号(,);
“有再青的时候”复句内部各并列分句之间的停顿用分号(;);
“桃花谢了”后面表示短暂停顿,所以用逗号(,);
“有再开的时候”话已经说完了,所以后面用句号(。)。
故选A。
8.D
【详解】本题考查标点符号的运用。
A.读句子,鼻子一酸后面使用破折号,解释说明鼻子酸的原因,标点符号使用正确。
B.读句子,书目《爱的教育》《心》加书名号,标点符号使用正确。
C.读句子,句子描写了老汉的语言,使用冒号,上引号,句号,下引号,标点符号使用正确。
D.读句子,可知是我说的话,因此“什么?爹!”前应该加上上引号,后面应该加上下引号,标点符号使用不正确。
故选D。
9.D
【详解】本题考查标点符号的作用。
A.“两个天窗——出气。”破折号表示解释说明,意思是两个天窗是为了出气的。故A错误。
B.“日记中有我的笑声,也有我的眼泪……”中的省略号表示列举的省略,意思是日记还有其他东西,用省略号表示意思的省略,而不是重复词语的省略。故B错误。
C.这里的引号表示直接引用,即引出我对母亲说的话,而不是特定称谓。故C错误。
D.这里破折号表示声音的延长,即擦火柴的声音延长。故D正确。
故选D。
10.C
【详解】本题主要考查对标点符号的掌握。
A.有误,陈述句后面用句号。
B.有误,提示语后面用逗号。
D.有误,并列语句间用分号。
故选C。
11.B
【详解】本题考查了标点符号。
B.并列语句间用分号,如:马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。
故选B。
12.C
【详解】本题考查标点符号。
A.《菩萨蛮·大地》是一首词,词牌名和词题之间加分隔点,改为:《菩萨蛮·大地》。
B.“长津湖”是电影名字,不能使用引号,应该使用书名号,改为:《长津湖》。
D.是三个并列的分句,分句之间使用分号,改为:困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我设限;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的水花。
故选C。
13.B
【详解】本题考查标点符号。
B.“事情怎么会发展成这样呢”带有疑问语气,问号要放在引号内。句子改为:“事情怎么会发展成这样呢?”她百思不得其解。
故选B。
14.B
【详解】考查了标点符号。
B.标点符号使用有误,提示语在中间,后面用逗号。应改为:“纪律要严明,”他说,“纪律不严明,不能打胜仗。”
故选B。
15.C
【详解】考查学生正确运用标点符号的能力。
这句话中的省略号是表示对前面内容补充说明,说明讲话的内容是对干革命事业的信心。
故选C。
16.B
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯。
A.有误,“五凤楼”为特定称谓,应为引号。
B.正确。
C.有误,后面是对前面的解释说明,应为破折号。
D.有误,“不要幕布、不要灯光、不要道具”都是句子间的一般停顿,之间都用逗号。
故选B。
17.B
【详解】本题考查标点符号。
B.句子是提示语在中间的人物的语言,“警卫员回头一笑”后面应使用逗号,句末逗号应在引号里面。
改为:“知道了,”警卫员回头一笑,“请主席放心。”
故选B。
18.D
【详解】考查了标点符号。
要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当,
A.有误,“资本论”为著作名,应用书名号。
B.有误,句子间为并列关系,“十年树木,百年树人”后面应为分号。
C.有误,“石蕊试纸”是对“波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸”的解释说明,“石蕊试纸”前面应为破折号。
故选D。
19.C
【详解】本题考查了标点符号。
C.有误,“是给人类带来了福祉”为句子间的一般停顿,后面应为逗号。
故选C。
20. A B
【详解】考查省略号的作用!
(1)“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”这是桑娜的话,说话时断时续,故表示说话的中断。
(2)“杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉……”看出还有很多干果没有列举出来,故表示列举的省略。
21. 声音的延长 解释说明 列举省略 语意未尽
【详解】略
22. C B A
【详解】本题考查的是标点符号的作用和辨析,结合题干的内容进行理解。根据语境选择相应的含义即可。
(1)本题中“聪明人”是讽刺,并不是指真的聪明人,所以这句话中引号是表示讽刺或否定的意思。
(2)本题中“石蕊试纸”是指特定的称谓,通过实验做成的试纸,所以是特定称谓。
(3)本题中引号的内容是毛主席说话的内容,所以此处的内容是表示引用。
23. ② ①
【详解】考查省略号的作用。
省略号的作用有①表示说话断断续续。②表示余意未尽,用以引发思考。
(1)结合“望着……”可知是省略了望的对象,所以省略号在此的作用是表示余意未尽,用以引发思考。
(2)根据“小梁,别浪费东西了,我……我不行啦。”可知人物在进行交谈,因此省略号在此的作用是表示说话断断续续。
24. ① ②
【详解】考查破折号的作用。
破折号的作用有①表示解释说明。②表示说话中断或间顿。
(1)结合“保和殿是举行最高一级考试”和“殿试的地方”,可知保和殿是举行殿试的地方,所以破折号的作用是解释说明。
(2)结合“一字一顿地念着”和“方——老——师”,可知破折号在此的作用是表示说话中断或间顿。
25.(1)A(2)B(3)D(4)C
【详解】题干中已经给出作用类型,较简单。(1)句中“喜马拉雅山”是对前面“世界上最高的山系”的解释说明,故选A;(2)句中“呱一呱”是乌鸦的叫声,是语音的延长,故应选B;(3)句中破折号前面说希望,后面是“希望你们胜利归来”,是对前面“希望”内容的补充,故应选D;(4)句中破折号前说的是天气,破折号后面说的是完成作此,话题进行了转换,故应选C。
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