统编版五年级下册语文 习作：《中国的世界文化遗产》（课件）(共34张PPT)

(共34张PPT)
部编版语文五年级下册第七单元习作
零
课前搜集资料
要搜集什么资料？
可以去哪里搜集？
怎么保存资料？
小组交流
积极发言
认真倾听同学发言
搜集资料有要求
选择一处中国的世界文化遗产，搜集相关资料
有目的地搜集，如历史背景、基本现状
把资料来源记录下来
搜集资料有妙招
在百度输入“莫高窟官网”，下拉能看到官方的网站
资料的可信度很重要，所以去文化遗产的官网查找，是个正确的选择
搜集资料有妙招
国家文物局官网可以查到中国的世界文化遗产名录
搜索关键词，查找中国有哪些世界文化遗产
在保存文件时就有分类保存意识，
更方便后期撰写文稿哦~
保存资料有方法
保存资料有方法
在电脑上安装XMind思维导图制作软件，
根据搜集的目的，将文字资料放在对应的位置下，
还可以根据实际搜集情况增加分支。
图片资料在保存时要及时命名
中国的世界文化遗产
部编版语文五年级下册第七单元习作
定格风景之美
诉说千年智慧
壹
细心审题
要从中国的世界文化遗产中选择一处介绍给别人
判断：本单元要写什么形式的作文？
A.游记
B.解说词
C.说明文
√
要用自己的话写下来，
引用别人的话要注明资料来源，
可以使用图片、表格等辅助形式
贰
整理资料
国家文物局官网可以查到中国的世界文化遗产名录
检查你搜集的资料是不是与中国的世界文化遗产有关
资料交流
文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，是古人智慧的结晶。
小组交流搜集到的资料，互相说说自己最感兴趣的内容。
我搜集了 的资料，有 、 、 等方面的内容。
我的组员最感兴趣的是 的内容。
选一选：
在搜集的资料中，选择你觉得最有趣、最想向别人解说的2-3个方面，在旁边打上“★”。
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处，3555处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑3000多间。尤其是一条长达700多米的长廊，分为273间，被评为世界上最长的画廊。它建筑形式独特，四周景色优美，绘画丰富多彩。山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。
颐和园的长廊
材料1
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
jiàn
材料2
整理资料
选
选出资料中最符合类别特点—“长”的内容。
明确要写什么，才能有目的地选
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处，3555处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑3000多间。尤其是一条长达700多米的长廊，分为273间，被评为世界上最长的画廊。它建筑形式独特，四周景色优美，绘画丰富多彩。山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。
颐和园的长廊
材料1
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
材料2
整理资料
选
选出资料中最符合类别特点—“长”的内容。
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处，3555处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑3000多间。尤其是一条长达700多米的长廊，分为273间，被评为世界上最长的画廊。它建筑形式独特，四周景色优美，绘画丰富多彩。山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。
颐和园的长廊
材料1
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
材料2
整理资料
删
删除不相关的、重复的、难懂的内容。
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处，3555处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑3000多间。尤其是一条长达700多米的长廊，分为273间，被评为世界上最长的画廊。它建筑形式独特，四周景色优美，绘画丰富多彩。山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。
颐和园的长廊
材料1
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
材料2
整理资料
补
对于资料中含糊的部分，再次进行补充搜集，详细描绘。
这些画是什么样子的呢？
改一改：
先确定要介绍的重点内容，再用“选、删、补”三步法整理刚才打“★”的重点方面材料。可以先整理一个方面。
选：（ ）
删：
补： ___________？
整理资料
叁
撰写文稿有妙招
讨论：什么样的讲解稿才能吸引人，给听众留下深刻印象？
使人身临其境的
使人心潮澎湃的
读者意识：站在读者（听众）的角度思考
撰写文稿第一招
身临其境
定格文化遗产之美
写什么？
怎么写？
特色景观
不同时刻的美
……
说明方法
静态描写和动态描写
修辞
……
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
描绘夕阳下的金字塔美景
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
描绘夜晚威尼斯的静寂之美
虽然我们可能没有亲身参观过中国的世界文化遗产，
但发达的网络能让我们足不出户、大饱眼福！
观看视频《故宫的春夏秋冬》，留意其中的配文，
想想这个视频能给你的讲解稿撰写带来什么启发。
撰写文稿第二招
心潮澎湃
诉说中华祖先智慧
写什么？
怎么写？
历史演变
伟大工艺
传承故事
……
引用他人话语（注明来源）
模仿借鉴官方讲解词
使用修辞（排比、对仗）
图表结合
穿插自己的真实感想
正如余秋雨先生在散文《莫高窟》中所写：“看莫高窟,不是看死了1000年的标本,而是看活了1000年的生命。”
观看视频《中国的世界文化遗产》，留意其中的讲解词，
想想这个视频能给你的讲解稿撰写带来什么启发。
这段自己删：
建议把前面的配文和解说词都打出来让学生读一读
或者找一些经典的解说词让学生模仿
我累了，懒得搞了
肆
撰写文稿
开头 结尾 世界文化遗产名称 介绍的方面 撰写妙招 可用词句
伍
修改文稿