部编版语文二年级下册第八单元 口语交际：推荐一部动画片 课件

(共16张PPT)
口语交际：推荐一部动画片
动画片
第一关：看图片猜
猜一猜
动画片
第二关：根据歌曲猜
《大头儿子和小头爸爸》
本次交际的话题是“推荐一部动画片”。在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
推荐一部动画片　　
交际要求
1.在推荐的时候，必须说出片名。
2.要讲清喜欢的人物，性格特点交代清楚。
3.可以点明你看完这部动画片的收获与感悟。
交际指导
如何推荐，应该怎么做呢？
在发言的时候应该怎么做呢？
1.声音要大，吐字清楚，让大家听清发言内容，要注意语速不要太快。
2.思路要明确，语言要准确，不啰嗦，要突出重点。
交际指导
金话筒：
温馨提示
语速适中，表达清楚
金耳朵：
认真地听，听明白
我推荐的动画片是《哪吒传奇》，我觉得这部动画片很好看，它的故事情节也很吸引人。
我最喜欢哪吒了，他手套乾坤圈，脚踏风火轮，样子十分神气！他还有三头六臂呢，斩妖除魔，英勇无比。在我心目中，他简直就是一个小英雄！
这部动画片里最吸引我的是哪吒出世的片段：李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球，忽然，肉球光芒四射，从中跳出一个小男孩儿，这个男孩儿就是哪吒。
怎么样，有趣吧？心动不如行动，大家快去看一看吧！
交际范例
我推荐的动画片是 ，我觉得这部动画片 (怎么样）。
我最喜欢的是 （谁），我觉得它 （喜欢的理由）。
这部动画片最吸引我的故事片段是 。
心动不如行动，大家快去看看这部动画片吧！
推荐卡
交际句式，练说话。
动画片推荐大会
小组交流：
1、组员互相推荐自己最喜欢的动画片，运用多种推荐方法。
2、选出一名代表，向全班推荐。
小组合作练一练。
找和自己喜欢同一部动画片的同学进行交流，创设多种形式推荐动画片：1.说印象；2.说人物；3.说故事片段；4.唱一唱动画片主题曲；5.说一说动画人物的经典台词；6.做一做动画人物的典型动作。
交流创新
创新形式：
唱一唱动画片的主题曲
说一说动画人物的经典台词
做一做动画人物的典型动作
……
我最喜欢的动画片是《葫芦兄弟》，讲的是葫芦七兄弟与妖精斗智斗勇的故事。动画片中的七兄弟非常吸引我，他们各个本领高强。红娃力大无穷，橙娃慧眼千里，耳闻八方，黄娃铜头铁臂，刀枪不入，绿娃可任意吞吐烈火，青娃可任意吞吐江河之水，蓝娃来无影去无踪，紫娃有镇妖之宝葫芦。
尝试表达 明确方法
动画片的名字
展示交流
我要推荐的动画片是《大头儿子和小头爸爸》，我觉得这是一部充满爱而且非常有趣的动画片。
我最喜欢的人物是小头爸爸，我觉得他是一个特别称职的爸爸。他能陪孩子玩所有的游戏，是孩子的忠实小伙伴。他们家总是充满欢乐的笑声。小头爸爸特别细心，特别有耐心，他和儿子钻进一个特别大的纸盒子里，玩两座小房子的游戏。
“大头儿子，小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩……”怎么样，小朋友，心动不如行动，有时间快去看一看吧！