小学六年级语文下册第六单元教学设计

难忘小学生活教学设计
学习目标
1. 围绕单元“难忘小学生活”及板块主题，与同学交流、协商，制订阶段活动计划。 2.根据活动主题收集和筛选反映小学生活的资料，填写时间轴，与同学分享难忘 的回忆。参考“活动建议”和“阅读材料” ， 自主整理成长资料，设计制作成长纪念 册。
3.与人合作，策划毕业联欢会，写出策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活 动流程清楚，并筹备举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。 4.通过写信、写毕业赠言等形式表达情感，与人交流。
学习活动设计
( 一) 学习主题及内容
学习主题：难忘小学生活
学习内容：基于单元整组解读，围绕“难忘小学生活”学习主题，设计以下结构化 学习框架，融整单元学习内容，发挥单元教学合力。
(二) 学习活动及提示
(三) 学习作业
学习活动一之学习提示 1
“集思广益单”
学习活动一之学习提示 2
“追溯时光长廊”
学习活动二之学习提示 3
“《成长纪念册》制作小贴士”
学习活动二之学习提示 2
“毕业献礼策划书”
学习活动二之学习提示 2
“小组任务分解与分工单”
学习活动二之学习提示 3
“毕业赠言创意版”
(四) 学习评价
“难忘小学生活”过程性评价量表
之“回忆往事”学习团队评价表
“难忘小学生活”过程性评价量表
之“依依惜别”学习团队评价表
“难忘小学生活”过程性评价量表
之个人评价表
“难忘小学生活”单元总评