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现代文阅读拓展训练-小学语文一年级下册部编版
课内阅读。
小燕子从他头上飞过,小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”,
小燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
1.小白兔怎么问小燕子的?
________________________________________________________。
2.燕子低飞的原因是什么( )
A.低空的空气充足。 B.虫子飞得低,燕子也要飞得低。
3.回忆课文填一填。
要下雨了,水里很闷,小鱼要__________;蚂蚁要忙着_________
阅读儿歌,完成练习。
铃声响,下课了。操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
4.圈出儿歌中的体育活动。
5.同学们在( )锻炼身体。
A.操场上 B.教室里
6.同学们在( )锻炼身体。
A.上课时 B.下课后
7.你喜欢哪种体育活动?为什么?
________________________________________________________。
阅读短文,回答问题。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
8.用“ ”画出短文中的表示声音的词。
9.短文有______节,第______节写我们在雨中上学去。
读绕口令,回答问题。
白石园里有( )白石塔△,
白石塔旁开( )白莲花△,
白莲花映着白石塔,白石塔衬着白莲花。
白石塔,白莲花,人人都说美极啦△!
10.在括号里填入合适的量词。
11.我发现文中画“△”的字,它们的韵母都是______。
12.读一读,看谁读得又快又准。
阅读短文,完成练习。
美丽的四季
春天来了!暖和(huo hé)的风儿吹过,冬眠的小动物们都醒了。小熊在地里播下了南瓜种子。
哗啦啦,雨水唱起了一首夏天的歌。蜻蜓在空中舞蹈,蝴蝶在花瓣上舞蹈,蜜蜂嗡嗡地唱起了催眠曲,夏天的午后多么宁静。
秋天真忙呀!小熊忙着收南瓜,小松鼠忙着捡松果,小田鼠忙着拾稻穗……
冬天来了,大雪静静地飘下来,大自然睡着了。小熊也睡着(zháo zhe)了,做着冬天里最甜蜜的梦。
13.这篇短文共有________个自然段。
14.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
15.请你把文中表示声音的词语用“____”画出来。我还能写两个这样的词语:______、_____。
16.第二自然段写的季节是________天,具体写了________、________、________这些小动物。
阅读下文,回答问题。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
17.根据课文内容选一选。(填序号)
①歌台 ②摇篮 ③凉伞 ④停机坪
荷叶是小水珠的________;荷叶是小鱼儿的________;荷叶是青蛙的________;荷叶是小蜻蜓的________。
18.请你写一写:荷叶是________的________。
阅读短文,完成练习。
彩虹
今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”
我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光,就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大,彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。
19.读第一自然段,彩虹出现的时间是________,彩虹的色彩是________的,彩虹的样子________________________________________________________。
20.爸爸认为彩虹是怎样形成的?
________________________________________________________。
课外阅读。
他们自己爬出来
雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”
小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”
21.短文一共有______个自然段。写了______、______、______三个小动物。
22.“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( )
A.小山羊 B.小鸭 C.母鸡
23.“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( )
A.小山羊和小鸭 B.小鸭和母鸡 C.母鸡和小山羊
24.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。( )
②母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。( )
③土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。( )
参考答案:
1.燕子,燕子,你为什么冰得这样低呀? 2.B 3. 到水面透透气 回家
【解析】略
4.跳绳 踢毽 丢沙包 5.A 6.B 7.拔河。因为可以和很多同学一起玩,很开心。
【解析】4.本题考查寻找关键信息。
“铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。”
由原文可知,儿歌中的体育运动有:跳绳 踢毽 丢沙包。
5.本题考查内容理解。
“操场上,真热闹。”
由此可知,同学们在操场上锻炼身体。
故答案为A。
6.本题考查内容理解。
“铃声响,下课了。”
由此可知,同学们下课后锻炼身体。
故答案为B。
7.本题考查语言表达。
本题回答自己喜欢的运动即可,可以从锻炼身体、和朋友玩等方面说明理由。
示例:跑步。因为可以锻炼身体。
8.滴答,滴滴嗒嗒 哗啦,哗啦哗啦 9. 4#四 4#四
【分析】8.考查学生对声音词的掌握和理解。滴答、滴滴答答;哗啦,哗啦哗啦都属于声音词;
9.考查学生对文章结构的掌握,文章共4节,第4节写在雨中去上学。
10.座 朵 11.a 12.白石园里有座白石塔,
白石塔旁开朵白莲花,
白莲花映着白石塔,白石塔衬着白莲花。
白石塔,白莲花,人人都说美极啦!
【解析】略
13.4 14.huo zháo 15.哗啦啦 嗡嗡 沙沙 呱呱 16. 夏 蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂
【解析】略
17. ② ③ ① ④ 18. 小朋友 凉帽
【解析】略
19. 下午的雨后 五颜六色 就像一座小桥 20.下过雨后,天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光,就成了我们能看到的虹。
【解析】略
21. 3#三 母鸡 小山羊 小鸭 22.C 23.C 24. × √ √
【解析】略
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