第二单元第6课 罗马法的起源与发展 教案（07版人教必修一）

课题 第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展 课时 1 课型 新授
二备
教学目标 1、课程标准：了解罗马法的主要内容及其在 ( http: / / www.21cnjy.com )维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。（1）了解罗马法的发展过程。（2）知道公民法和万民法主要内容及特征。（3）认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用及其对后世立法的影响。2、教学目标：知识与能力：
（1）了解罗马法的起源和 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用。
（2）理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系，分析 其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体的思考问题。
（3）理解罗马法对后世法律体系的影响，促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题。
过程与方法：
（1）通过查找罗马法的内容及《人权宣言》、《权利法案》和拿破仑时期的《法国民法典》等相关内容，使学生学会收集资料，激发学生的探究意识并加强学生彼此之间的交流，从而加深学生团结合作的精神。
（2）通过小组讨论罗马法的内容所体现西方文化精神的基础和分析中西法律发展的差异，激发学生的学习兴趣，扩宽学生思维，加深其对现实的关注。 情感态度与价值观：（1）明确法律在维持国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设和实行法治的重要性与必要性。
（2）培养学生遵纪守法的意识，明确作为国家公民的权利和义务。
教学分析 教学重难点：（1）重点： ( http: / / www.21cnjy.com )罗马法的的主要内容。
（2）难点：罗马法的影响。本课要学的内容是罗马人的法律，其核心内容是 ( http: / / www.21cnjy.com )罗马法，理解它的关键在于掌握罗马法的内容、发展过程及其对罗马和西方政治文明的重要影响。学生已经学过本专题第一课内容，了解了西方文明的起源希腊的相关知识，本课内容与此紧密相连。由于本课内容还与政治学有紧密的练习，所以在本学科世界法制史上是一个重要的知识点。在本课的学习中学生可能遇到的问题是认识罗马法的历史作用及其现实价值。产生问题根源在于学生认识问题难以全面的去把握。解决问题的关键在于对罗马法进行充分的讲解分析，并在此基础上进行适当的引导帮助学生得出较全面的认识。
教法 （1）自主阅读法；（2）小组合作学习法；（3）史论结合分析法。 多媒体课件
教学过程 教 学 过 程 设 计 二 次 备 课
导入新课：同学们，我们可以从中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的历史上找到一个统治近千年的王朝吗？ 不可以。每个王朝的创立者都希望自己创立 ( http: / / www.21cnjy.com )的事业可以一代又一代代的传下去，直至千秋万代。其中，秦始皇就是这方面的典型代表。他称自己为始皇，并且希望后代以二世、三世计数，直到万世。但秦朝仅存二世就被灭。在中国的其他王朝中也找不到一个统治近千年的。而在西方的历史中 ，罗马帝国从屋大维建立罗马帝国到东罗马帝国灭亡，简直创造了一个奇迹。那么，罗马帝国 有什么秘密武器呢？这就是我们今天要学的内容：罗马法的起源与发展。讲授新课：（自主学习）一、从习惯法到成文法1、罗马共和国何时建立？其早期的司法状况如何？答案：公元前509年，状况：①贵族 ( http: / / www.21cnjy.com )垄断着立法和司法大权。②罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。③多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自已，损害平民利益。2、罗马成文法诞生的标志是什么？为什么会产生？有什么特点？有何影响？答案：公元前5世纪中期，罗马制定了 ( http: / / www.21cnjy.com )《十二铜表法》；原因：平民反对贵族的斗争；特点：内容相当广泛。条文比较明晰；影响：审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。当然，它也保留了一些比较野蛮的习惯法。3、什么是罗马法？共和国时期的罗马法为什么被称为公民法？公民法有什么意义？答案：罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古 ( http: / / www.21cnjy.com )代罗马制定和实施的全部罗马法律。因为在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。意义：在公民法下，罗马公民受到法律保护，并享有法律赋予的权利。教师总结：罗马法的概念：公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。罗马共和国时期：习惯法——成文法。（1）习惯法：人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则——没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。（2）诞生标志——《十二铜表法》①原因：平民与贵族的斗争。②特点：法律内容清晰，审判、量刑有法可依。③作用：限制了贵族特权,保护了平民利益。注意：共和国时期的罗马法适用范围限于罗马公民，故称之为公民法。（自主学习）二、罗马法的发展与完善1、罗马何时统一意大利半岛？何时建立帝国？答案：公元前3世纪；公元前27年。2、为什么要颁布万民法？万民法主要由哪两部分构成？与公民法有何不同？答案：在征服过程中，不同民 ( http: / / www.21cnjy.com )族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治表现出强烈不满。随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。显然，仅适用于罗马内部的公民法己无法应对这些新变化。构成：罗马帝国的皇帝颁布的法令和法学家的立法和法律解释；不同：公民法只适用于罗马公民；万公法适用于罗马统治范围内一切自由民3、罗马法体系最终完成的标志是什么？答案：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。教师总结：（1）罗马帝国时期：公民法——万民法。①原因：对外扩张中版图扩大，人口增加，民族矛盾、经济矛盾的出现，公民法已不适用。②与公民法的区别：适用范围不同，万民法适用与罗马统治范围内的所有自由民。（2）东罗马时期：查士丁尼《民法大全》。——标志着罗马法体系的最终形成。（自主学习）三、维系统治　影响后世1、如何评价罗马法？答案：积极作用：对罗马： ( http: / / www.21cnjy.com )（政治方面）罗马法是罗马统治的有力支柱。它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益；（经济方面）罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。特别在罗马帝国时期，罗马法律制度渗透到国家各个角落。稳固了帝国的统治。对世界：罗马法是欧洲历史上第一部比较系 ( http: / / www.21cnjy.com )统完备的法典，影响广泛而深远。罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头；近代时期。资产阶级根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。局限性：罗马法也保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。2、列举英、法、美、中四国受罗马法影响而制定的法律文献。答案：《权利法案》、《人公宣言》和《民法曲》、《独立宣言》和1787年宪法、《中华民国临时约法》。教师总结：罗马法。1、形式上：习惯法和成文法。2、结构上：公民法和万民法。3、基本内容：（1）保护私有财产(核心)（2）法律面前公民人人平等。4、实质（局限）：维护奴隶主利益，维护奴隶制度。5、影响：（1）对罗马：稳定社会秩序，维护统治阶级利益，调解社会矛盾，稳固帝国统治。（2）对世界：是欧洲第一部系统完备的法 ( http: / / www.21cnjy.com )典，对近代欧美国家立法和司法产生了影响。如:英《权利法案》、美《1787宪法》法《拿破仑法典》、中《临时约法》。规律探索：（1）法律是统治者的意识的体现具有阶级性。（2）实施依法治国战略确保社会稳定和繁荣。课堂总结：罗马人的金戈铁马征服了地中海世界，建立了雄霸亚、非、欧三洲的大帝国，然而它又用自己的明智和宽容与道义将公民权扩充到帝国境内所有的自由人；同时，它又以灵活务实的态度摸索出一套治国的成熟经验，即制定了古代世界最系统完备的法律系统，求得社会纷争的和谐与安宁，实现了对世界长久的征服。
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教学反思