第四单元第17课 解放战争 教案（07版人教必修一）

课题 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第17课 解放战争 课时 1 课型 新授
二备
教学目标 1、课程标准：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。了解土地改革、战略反攻、三大战役和渡江战役等人民解放战争的主要史实。　2、教学目标：（1）知识与能力①概述中国共产党在解放战争时期进行革命斗争的主要史实，如重庆谈判、粉碎国民党全面进攻重点进攻、战略反攻、三大战役、北平和谈、渡江战役等，理解其在历史上的作用。②分析新民主主义革命胜利的伟大历史意义，提高分析、概括历史问题的能力。（2）过程与方法①通过对相关材料的补充，再现历史情景，使学生了解内战爆发的背景，掌握观察阅读、获取信息的学习方法。②图表展示人民解放战争的阶段和概况，学生活动探究人民解放战争战略反攻方向的选择，提高分析能力。③引导学生回顾新民主主义革命的历程，加深理解新民主主义革命胜利的伟大历史意义。（3）情感态度价值观①通过对中国共产党进行革命斗争史实的了解，认识中国共产党是真正代表人民利益的政党。②中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成的；中国走社会主义道路是中国人民的选择。
教学分析 本课要学的内容要学的是人民解放战争。学生在初中阶段已经对本节课所涉及的诸多知识点进行了初步的学习，从而为本课的学习做好了铺垫。由于本课的内容与政治学科联系紧密，所以本课内容是本册书一个很重要的知识点。本课的教学重点是重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义。重庆和谈和三大战役表明了中国共产党为争取和平、民主所做出的不同方式的努力，代表了广大人民的意愿，在人民解放战争时期具有重要的作用；经过斗争，党领导中国人民取得新民主主义革命的基本胜利，这一胜利对中国和世界均产生了深远影响。本课内容多且知识跨度大，同时有许多的理论性的知识要分析，需要学生理解掌握的东西不多，因此对知识不扎实的学生来说比较困难。解决此问题的关键在于帮助学生进行知识整理形成一条主线索，多花时间帮助学生理解。
教法 自主阅读法；（2）小组合作学习法；（3）史论结合分析法；（4）图片展示法； 教具 多媒体课件
教学过程 教 学 过 程 设 计 二 次 备 课
课堂导入：出示图片2005年“胡连会”（胡锦涛会见国民党主席连战）2005年国民党主席连战实现其破冰之旅时提到：“当年走得不容易，现在回来不容易”。为何他说当初走得不容易？引导学生将历史与现实相联系，从而导入解放战争。 课堂教学：（一）引导学生了解：抗战胜利后，中国面临的国内形势。（1）主要矛盾：中国人民与美帝国主义支持下国民党反动派的矛盾。（2）中共：力量发展壮大；反对蒋的独裁。（3）蒋介石：坚持独裁和内战的方针。（4）民主党派：反对国民党专制，但对其抱有幻想。（5）全国人民：和平民主。（二）展示人民解放战争过程：（1）过渡阶段——争取和平民主斗争（重庆谈判、重庆政治协商会议）（2）内战爆发——1946年夏（3）战略防御——粉碎了国民党全面进攻和重点进攻（4）战略反攻——刘邓大军千里跃进大别山（5）战略决战——三大战役（6）胜利进军——渡江战役（占领南京）（自主学习1）一、内战的爆发1、抗战胜利后，蒋介石采取的策略是什么？为什么(注意主要原因是什么)？答案：“假和平真内战”，原因：迫于国内外求和平、反内战的压力，特别是内战准备尚未完成。2、1945年8月，毛泽东赴重庆谈判的目的是什么？谈判的结果是什么？有什么不足？答案：争取和平，揭穿美蒋阴谋。签订了《双十协定》：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利；不足：对人民军队和解放区政权合法地位问题未能达成协议。3、政治协商会议于何时、何地召开？通过了什么样的协议？答案：1946年初，重庆；通过有利于人民的协议。4、全面内战爆发的标志是什么(注意最先进攻哪个解放区)？先后经历的哪些阶段？重点进攻何时进行？进攻哪两个解放区？答案：标志：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区；先是全面进攻----后是重点进攻；1947年春；陕北和山东；展示材料：毛泽东先生勋鉴：
　　倭寇投降，……和平局面，可期实现……特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
　 　 蒋中正未寒 一九四五年八月十四日 毛泽东先生勋鉴：
　　来电诵悉……深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦 ……甚有赖于先生之惠然一行，共定大计……　　 蒋中正哿 一九四五年八月二十日 毛泽东先生勋鉴：
　　未养电诵悉……惟目前各种重要问题，均待与先生面商……国家前途实利赖之 ……特再驰电速驾！
　　 蒋中正梗 一九四五年八月二十三日 想用软的一套手法 ，把共产党吃掉谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！ ——蒋介石谋士陶希圣原话1945年9月20日，蒋介石给各战区司令长官密电：“目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间……如彼不能屈服，即以土匪清剿之。”思考：蒋介石为什么三次电邀毛泽东到重庆谈判？一是国内外要求和平的压力；二是拖延时间，准备内战。展示图片：材料一：1946年8月6日，毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”（战略上藐视敌人。）材料二：1947年3月，毛泽东在《关于西北战场的作战方针》中指出：“我之方针是继续过去办法，同敌在现地区再周旋一时期（一个月左右），目的在使敌达到十分疲劳和十分缺粮之程度，然后寻机歼之。······”（战术上以运动战为主，歼灭敌人的有生力量。）展示粉碎国民党重点进攻的材料：孟良崮战役胜利结束了。国民党整编第74师及整编第83师一个团共3万余人全部被歼！蒋介石痛失虎将，哀叹74师被歼是他“最可痛心、最可惋惜的一件事”。 陈毅司令员兴之所至，挥笔写下了气壮山河的诗篇：“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。刀丛扑去争山顶，血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。” （自主学习2）二、战略反攻和三大战役1、战略反攻的序幕揭开的标志是什么？敌我力量何时发生了重大变化(注意这是中共决定进行战略决战的依据)？中共中央据此连续发动了哪三大战役？三大战役有什么意义(国民党军队的主力基本上被消灭是在哪个战役之后)？答案：1947年6月，刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进大别山。1948年秋；辽沈、平津、淮海。意义：共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，从战争的规模和取得的战果上看，在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队的主力基本上被消灭。2、辽沈战役发生于哪一时间段？首先攻占哪个城市？目的是什么？答案：1948年9月-11月；锦州；截断东北敌军向关内的退路。3、1948年11月-1949年1月的淮海战役的中心是哪儿？首先在哪儿歼灭国民党黄百韬兵团，继而在哪儿歼来国民党黄维兵团？国民党的剿总副司令谁弃徐州城而逃？答案：徐州；徐州以东的碾庄地区；宿县。杜聿明。4、1948年11月-1949年1月的平津战役由哪两支解放军进行？将敌人包围于哪些城市？其目的是什么？答案：北平、天津和张家口展示材料：我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌 ，彻底破坏国民党将战争引向解放区、进一步破坏和消耗解放区的人力物力、使我不能持久的反革命战略方针。 ——《毛泽东选集》战略反攻：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变。这个事变一经发生，就必然的走向全国的胜利。” ——毛泽东列举史实：陈毅说：“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”淮海战役中出动民工543万人，其中随军常备民工22万人，二线民工130万人，后方临时民工391万人；担架20.6万副，大小车辆88万辆，挑子30.5万副，牲畜76.7万头，船只8539艘；筹集粮食9.6亿斤，运送到前线的粮食4.34亿斤。参战兵力与支前民工的比例高达1：9。教师总结：（自主学习3）三、新民主主义革命的胜利1、迫使蒋介石在1949年元旦发出求和声明的主要原因是什么？对此毛泽东发出的号召是什么？中共和国民党进行北平谈判的目的何在？结果如何？答案：国民党战场上的大溃败；号召将革命进行到底；中共的目的：迅速结束战争，减少人民痛苦。结果：双方达成《国内和平协定》最后修正案，南京国民政府拒绝在和平协定上签字，和谈破裂。9、国民政府覆灭的标志是什么？答案：1949年4月23日，解放军占领南京。10、新民主主义革命基本胜利的标志是什么？有什么意义？答案：解放军占领南京后，人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队。意义：国内意义：标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生；国际意义：改变世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫世族和人民解放斗争的士气。思想意义：是马克思主义在中国的胜利、是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。提问学生：把共产党阻止在长江北岸……司徒雷登大使曾说：划江而治，搞一个国共两党“南北朝”……美国人的一厢情愿，构成了李宗仁全部言和活动的精神支柱。——《解放战争全记录》思考：南京国民政府北平和谈的真正目的是什么？目的:缓兵之计，阻止人民解放军解放全中国，企图划江而治课堂总结：阅读材料思考：中国共产党之所以能够领导中国的新民主主义革命取得胜利的原因是什么？毛泽东在《论人民民主专政》一文中说：“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批判方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。”这就是我们战胜敌人的三件主要武器，也就是我们现在所说的三大法宝。——党的建设、武装斗争、统一战线展示材料：解放战争后期，蒋介石曾在山西的白云观抽签，抽到的是“下下签”，他叹息败局已定。不久，毛泽东也恰巧来到白云观，为助兴也抽了一签，抽到的是“上上签”，道士大为赞叹。此事后来蒋介石知道了，说：“天意。”毛泽东却说：“民意。”
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