23 祖先的摇篮(优质课件 )(共36张PPT)

文档属性

名称 23 祖先的摇篮(优质课件 )(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-04 22:25:23

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文档简介

(共36张PPT)
23 祖先的摇篮
我会认


祖先
祖宗

礻+且=祖
识字巧方法
tāo
掏钱
掏洞
“淘”字偏旁换成“扌”
识字巧方法
我会认


逗留
挑逗
dòu
豆子蹦走(辶)了
识字巧方法
qiáng
蔷薇
墙旁少土头长草
识字巧方法
我会认


wēi
蔷薇
紫薇
“微”笑的小草
识字巧方法
逮住
逮蝈蝈
dǎi
奴隶逃走(辶)了
识字巧方法
我会认


忄+乙=忆
识字巧方法
回忆
追忆










读一读:
他因为肆意逮(dǎi)野生动物被警察逮(dài)捕了。



dǎi (逮住)
dài (逮捕)
多音字
关注下面句子中加点的字,看看你有什么发现?
也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

注意加点字的读音!
加点的字是多音字!
【祖先】
【摇篮】
【原始】
【一望无边】 【苍苍茫茫】
一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。
空阔辽远,没有边际。
比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
理解词语
试着把词语和意思连起来!
最古老的、未开发的、未开化的。
一眼望不到边,形容非常辽阔。
自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍。注意停顿、重音、节奏。
指导朗读
朗读示例:
我想,
我们的 祖先,
可曾在 这些大树 上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在 那片草地 上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
.
.
.
.
自读课文,说一说:文中有几处提到了“祖先的摇篮”?
整体感知
两次提到
我会写









提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
结构:左右
笔画:九
部首:礻


组词:祖先 祖宗
最后一横的位置要高于第三笔的收笔,并穿插到“礻”最后一点的下面。
“且”的上端低于左边
易错提示:偏旁是“礻”不是“衤”。
结构:左右
笔画:十
部首:口

ɑ
组词:真美啊
左中部分的总宽和“可”的宽度大致相等。
“口”和“可”的上端齐平
中间的“阝”略高。
结构:左右
笔画:九
部首:氵

nóng
组词:浓绿 浓茶
第六笔撇的起笔在竖中线上。
第九笔捺要写得舒展。
结构:上下
笔画:十一
部首:王

wàng
组词:一望无际 远望
第三笔是竖提,不能写成竖折。
注意“亡”和“月”的穿插关系。
“王”居中写在下半格。
结构:上下
笔画:十三
部首:艹

lán
组词:蓝天 蓝色
最后一笔横要宽于“艹”的横
第四笔竖要短于第五笔竖
中间部分要窄于上下部分。
结构:左右
笔画:十四
部首:扌

zhāi
组词:摘果 采摘
第八笔与第二笔下端齐平,但第九笔横折钩的收笔要略低于第二笔。
左右部分的上端基本齐平。
结构:左右
笔画:十一
部首:扌

tāo
组词:掏鸟蛋 掏腰包
“缶”要写得紧凑
左右部分的上端基本齐平
结构:上中下
笔画:十四
部首:宀

sài
组词:赛跑 比赛
第九笔撇的起笔和第十笔捺的起笔不能相交,分别挨近上面两竖。
三个横画中,第三横要写得长,第二横稍短。
易错提示:最后一笔是点。
结构:左右
笔画:四
部首:忄


组词:回忆 追忆
“乙”的起笔与“忄”的右点起笔齐平
同学们,大家知道什么是摇篮吗?摇篮用来做什么的?那大家知道中华民族“祖先的摇篮”在哪儿吗?
(1)把课文中的生字,新词圈出来,自主解决。
(2)课文一共有几个小节?标上序号。
重点字书写指导:祖:的偏旁是“礻”不是“衤”,“且”的最后一笔要长些;
“掏”的偏旁是“扌”,识记这个字时,我们可以换一下偏旁,用形近字进行辨析,如淘、陶、萄等。
一望无边:一眼看不到边际,形容地域十分辽阔。
遥远:距离长远,时间久远。
苍苍茫茫:辽阔遥远而望不到边的样子。
第一部分:第1小节:介绍祖先的摇篮是什么样子。
那浓绿的树荫,一望无边,遮住了蓝天。
第二部分:第2、3小节:介绍了我们的祖先在原始森林这摇篮中是如何生活的。
第三部分:第4小节:概括总结,原始森林是祖先的摇篮。
1.有感情地朗读课文。
2.完成课后练习3。
第二课时
原始森林给了你怎样的感觉?
那苍苍茫茫的原始森林,是祖先的摇篮。
再读诗文,找一找有关诗句,说说课文中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?
照样子,说一说。
那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。
那( ),是( )的摇篮。
那( ),是( )的摇篮。
我们的祖先在他们的摇篮里做了些什么?
摘野果 掏鹊蛋 和野兔赛跑
看蘑菇打伞 逗小松鼠 采野蔷薇
捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈
说说“祖先的摇篮”还有怎样美好而遥远的回忆?
(1)说说:诗中写祖先在这里干什么?
(2)想象一下,如果你也像祖先一样在原始森林里做这些事,会有怎样的感觉?
读了这首诗,你懂得了什么?
热爱大自然
和大自然和谐相处
1.让我们展开想象,画一画祖先在摇篮中会做的事。
2.面对祖先的摇篮——原始森林,你会想些什么。