(共32张PPT)
学一学下列生字
窃 (qiè)窃私(sī)语 海参(shēn)
攻击(jī) 免 (miǎn)费 长途(tú)
蕴(yùn)藏 奇异(yì)
学一学下列生字
强(qiáng)烈(liè) 器(qì)官(guāng)
是否(fǒu) 危(wēi)险(xiǎn)
后退(tuì) 达(dá)到
你可知道,大海深处是怎样的吗?
设问句
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否一点儿声音没有呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
窃窃私语
海面波涛汹涌
海底依然宁静
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
……
你用上特制的水中听音器,还能听到这样的声音:有的像____________,有的像______________,还有的像___________。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
肌肉伸缩
只能
每小时
四米
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
每小时
几十千米
比普通的火车还要快
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
迅速后退
我是章鱼
我是
乌贼
有些贝类自己不动,但能
在轮船底下做免费的长途旅行。
巴
贴
有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底动物各有各的活动特点。 靠肌肉
伸缩爬行,每小时只能前进四米。 每小
时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普
通的火车还要快。 能突然向前方喷
水,利用水的反推力迅速后退。 自己
不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些 ,它们自身就有发光器官,游动
起来像闪烁的星星。
海参
梭子鱼
乌贼和章鱼
有些贝类
深水鱼
先总后分
海底植物的 也是很大的。它们的 ,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的 。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
差异
?
色彩多种多样
形态各不相同
海底有山峰,也有峡谷。这里
煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
富含
海底的植物真是千姿百态。有的 ,有的 ,有的 ……
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
拓展延伸:
1、学了《赶海》和《海底世界》这两篇课文,你想对大海说些什么?
2、通过阅读科普类作品,看电影、电视,上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。
课后作业:
任选一题,仿照课文第三自然的写法写一段话。
(1)天上的云彩千变万化!……
(2)下课了,操场上真热闹!……
(3)公园的景色真美!……