22 手指课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
眼明手快 手忙脚乱 握手言欢 眼疾手快
心灵手巧 手舞足蹈 手不释卷 心狠手辣
课前动动脑：你能说出几个含“手”字的成语呢？
不择手段 妙手回春 手到擒来 一手遮天
手 指
——丰子恺
作者介绍
丰子恺，原名丰仁、丰润，浙江崇德县石门港人。他的第一本散文集是《缘缘堂随笔》，主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《子恺近代散文集》等，画集《子恺漫画》《绘画鲁迅小说》等。
死力抵住 拼命按住 用力扳住
搔痒 秽物 纽扣 渺小 附庸 爱憎
堂皇：气势浩大。文中形容中指的相貌很有气势。
养尊处优：生活在优越的环境中。文中形容中指处众手指簇拥呵护的优越环境。
手指名称 短处 长处
大拇指
食 指
中 指
无名指、小指
抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同的特点。找出它们的短处和长处。找出相关词句填在下表中。
把握文章内容
手指名称 短处 长处
大拇指
食 指
中 指
无名指、小指
姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节
最肯吃苦
手指名称 短处 长处
大拇指 姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节 最肯吃苦
食 指 姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线 工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏
中 指
无名指、小指
手指名称 短处 长处
大拇指 姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节 最肯吃苦
食 指 姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线 工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏
中 指 养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力 地位最优，相貌最堂皇，身体最高，左右有屏障，曲线优美。
无名指、小指
手指名称 短处 长处
大拇指 姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节 最肯吃苦
食 指 姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线 工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏
中 指 养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力 地位最优，相貌最堂皇，身体最高，左右有屏障，曲线优美。
无名指、小指 能力薄弱，是其他手指的附庸 体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地
理清文章结构
《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出
接着以 的语言具体描写了
最后阐明了一个道理：
五根手指各有所长，各有所短
五根手指
风趣幽默
的不同姿态和性格
五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
感悟文章语言
哪处描写给你留下深刻的印象？为什么？请作批注。（如采用了什么方法进行描写，这样描写写出了什么？）
大拇指
食指
中指
无名指、小指
水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
这段话是对大拇指的描写。既用词准确，而且用了排比句式表达出大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。
拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
这是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特点。
他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
这里作者运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
这里用的是设问的句式，强调了无名指和小指做出的兰花状姿态是最优美的。
朗读课文最后一个自然段，思考：作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？
手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。——点明主旨的中心句
众志成城
人心齐，泰山移 。
众人拾柴火焰高 。
团结就是力量。
风雨同舟 和衷共济 精诚团结
齐心协力 群策群力 同心协力
同舟共济 万众一心 患难与共
众志成城 患难与共 草木皆兵
同甘共苦 父子齐心，齐力断金
有关“团结”的谚语和名言
众人划桨开大船。 一个巴掌拍不响。
众人拾柴火焰高
1、单丝不成线，独木不成林。——俗语 ?
2、二人同心，其力断金。——《易经》 ?
3、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 ?
5、人心齐，泰山移。——中国谚语
6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏 ??
7、万夫一力，天下无敌。------刘基
8、 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语
9、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语
10、 天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》
11、 人心齐，泰山移。-------谚语
12、 团结就是力量。-------谚语
动笔写一写
1、 改写课文，如《手指的自述》或部分改写《xx指的自述》。
2、这篇课文写出了五指的特点，强调了团结的意义。请你将它改写成一篇童话故事，让五指成为故事的主人公，如《五指争功》。
3、其实不光手指，我们身边有许多事物也是这样呢！也可以这样写一写呢！比如我们的五官——耳、眉、眼、鼻、口,他们也姿态各异，性格迥然，各有特点，各有作用，各有长短，说不定还各有喜忧呢！如果你也像丰子恺先生那样写一写，一定也非常好玩吧！ 请以《五官》为题，写一篇文章。
手指的自述
“唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”
“难道我就不累吗？” ，“我的腰都累弯了。”
“唉！要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是美术风景……把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。”
“还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。”
“咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我
必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑
笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。还不止
呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。”
“有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感！现在想起来还觉得非常可怕呢！”
“唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕……”
“咱们的命真是太苦了！”大家纷纷说。“可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。”
“你别这样想，平日里似乎没有你独挡
一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，
提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！
况且如果少了你，人们只有４个手指，那是
多么别扭、多么难看呀！”
屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟５人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢……