部编版六年级语文下册第六单元综合性学习：难忘小学生活课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
脱下湿湿的短袖，换下闷热的
运动鞋。三天的军训生活已结束。已是
满身疲倦的我放松地躺在床上，吹着空
调，又回到了“王宫”里。可脑子里突
然出现了这几天军训生活的画面。“稍
息，立正，向右看齐
……”
教官的声音
也浮现在我脑子里。这三天的军训生活，
让我学到了课堂上不能得到的。
记得军训的第一天，老师就告诉我们，军训结束
后是要展示的，并且还要评比。所以老师要我们好好
训练。我们答应老师，争取拿个第一回来。可说归说，
行动起来可就不像说得那样简单了。第一天的军训，
虽然我们只学了一些简单的动作，可是需要集体的配
合，这些平时看似简单的动作，现在让大家一起做，
却做得乱七八糟。同学们各做各的，有的学生速度快
得如超人一般；有的同学慢得像一只蜗牛；有的甚至
还思想不集中地傻愣在一边。这个同学的步子幅度太
大，那个同学的胳膊又没有摆起来
……
训练的时间长
了，有些不耐烦的同学就开始窃窃丝语，交头接耳。
那些体制不好的同学支撑不下去，干脆就休息了。
哎
——
要是说句难听话，就是“一盘散沙”啊！叔本
华曾说过：“单个的人是软弱无能的，就像漂流的鲁
滨逊，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”
没错，只有一个人的力量有什么用呀？要是这三天我
们都像这样的话，那么我们的
DK
（夺魁）计划就要
和大家说“
Bye-
bye”
了。这一天的军训生活算是不尽
人如意吧。

一转眼的时间，第三天就已经到了。这个
上午对大家来说是十分重要的。起初，大家懒懒
散散的，可当我们看着旁边其它班级整齐的动作，
听着他们响亮的声音。我心里突然震动了一下，
一瞬间更加振作起来。班里的同学们好像也在这
一刻变得更加精神抖擞，双眼中闪出好胜的目光。
或许是在这一刻那颗
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颗不服输的心都被唤醒了
吧！现在大家的每个动作不但变得到位，而且整
齐利落。我们好似一个训练有速的军队。
中午的验收，批着自信，带上精神的我们精彩的
展示得到了大家的肯定。“一滴水只有放进大海
里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集
体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是
雷锋叔叔的名言。我们每一个人都是集体中的一
部分，我们每一个人的行动都代表了集体的一部
分，大家一起努力，集体才会越变越好。这次的
军训带给了我很重要的东西。我想
10
年后我都不
会忘记这次军训。
想到这儿，我立刻从床上爬起来，这只是刚
刚开始，日后我得好好努力，为集体多争光了。
难忘的第一次
童年的回忆，就像一串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的
回忆。其中最洁白，最明亮的珍珠上，记载着我第一次滑雪的
经历。
一年冬天，爸爸妈妈为了缓解我的学习压力，带我来
到了滑雪场。爸爸刚租好滑雪用具，我就抱起它们冲进了更衣
室。
更衣室里的人真多呀！我好不容易才找到了个座位，放
下东西。拿起衣服就往身上套。咦？这衣服怎么这么长呀！低
头一看衣服裤子都在一起呢！这可怎么穿呢？问别人？不行，
万一被别人笑话可怎么办呢？有了，找一个刚进来的人模仿他
的动作不就行了吗？说干就干，我抬起头四处张望，哈！正好
有一个人进来了。我赶紧在他旁边也找了个座位，捡起衣服，
他怎么穿我怎么穿。我还真把这复杂的行头穿上了。
我抱着
滑雪板和雪杖，走进了滑雪场。“哇！”映入眼帘的是白皑皑
的一片，到处银装素裹。
我走到雪地上，学着别人上滑雪板，
想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头，两手抓紧雪杖，
往雪里一拄，然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一
声，我没出去反而摔倒在雪地上。我想站起来，但刚站到一半
就又倒下了，反复试了几遍，但总是一样。我刚想叫人，鞋与
滑雪板就分开了。于是，我站了起来，抖了抖身上的雪，低着
头去找滑雪板。一迈开步，就撞到了一个人的身上。我连忙抬
起头来，原来是一位大哥哥。我边道歉边准备溜走。而大哥哥
亲切地说：“没关系，给你。”说着，把滑雪板给了我并帮我
穿上。随后说：“让我教你滑雪吧！”真的吗？我非常激动。
于是，大哥哥把我带到平地上，微笑
着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、
抬头，把雪杖轻轻一推就可以滑出去，但不
要太用力。”我听了，边重复他说的，边去
做。“哇，太棒了。”我终于滑了出去。大
哥哥看了看我，点点头说：“不错，动作很
到位。咱们开始学习加速与减速。加速是把
滑雪板从平行改到外八字，减速则改到内八
字。”他边说边示范，我也跟着练了起来。
经过两个多小时的练习，我学会了滑雪的基
本要领。突然大哥哥说：“咱们来场比赛，
从中段往下滑，看谁滑得好。”我一看，这
么高，心里有些害怕，想不去，但又怕被笑
话，只好硬着头皮答应了。但当我站在起点
时，心里想：“滑下去会怎么样？会摔倒
吗？”最后我还是一闭眼滑了下去。一会儿，
我睁开眼睛一看：“咦？大哥哥怎么在向我
招手呢？”不好，我在倒着滑。怎么办？突
然我听到有人大喊“减速！”怎么减速来着，
我急出了一身冷汗，突然想起来了：内八字！
我连忙调整了滑雪板。可是怎么越减越快呢？
既然这样不行就改成外八字，速度还真的减
下来了，最后终于到达了终点。
从
此我爱上了滑雪，但感觉总是与第一次不一
样。
依依不舍
时间如水，一去就再也不复返。六年的小
学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书
声中长大的同学；还有那些辛辛勤勤的老师。
在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。
此时此刻在我们的眼前一定又浮现出那一幕幕
往事，每当这时我的眼睛里总会流下几滴晶莹
的泪珠。
当分别的时候，心中有千言万语却
怎么也说不出口。再见了同学，我们共同学习
了六年经过多少的风风雨雨，将来的路还长着
呢，不过不管你走多远我们永远是朋友。再见
了老师，一日为师，终身为父。在我们的眼里
您似乎是我们的亲人。十年树木，百年树人，
插柳之恩，终身难忘。再见了母校，我们在您
的怀抱里成长，生活的多快乐呀
……
童年






童年啊！
是一个美好的梦、真正的梦！
回忆时总会含泪地微笑。
一瞬间，
六年过去了，
童年的梦结束了！
致老师






小时候，我是一棵树苗，
在太阳，雨水中长大。
现在，我是一棵小树，
继续在土里汲取养分。
感谢老师给我带来充足的肥料，
希望老师能身体健康。
毕业同学赠言：
1
、
青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认
准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华
光而努力
……
2
、
立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。
把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之
歌。
3
、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：
旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录
;
起点，预示着更美好的明天。
……
献给老师的赠言：
1
、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑
六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋，
桃
李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地
理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点
点心血勤育英
才泽九州。
2
、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦
绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，
也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
3
、老师
,
六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛
,
也
许我曾让您担忧
,
也许我曾让您舒心
,
也许我曾让您骄
傲
……
无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃
李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记
您的教诲。
……
再见！